在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫自己作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫自己作文 篇1
這就是我
我是個跑步迷。
今天，我和顏馬翼袁天瑞在操場上舉行了一百米跑步比賽。我的速度十分驚人，當他們跑到五十米的時候，我已經跑到終點了。我非常開心。
如果你想和我交朋友的話，就到“咯克王國”上加我為好友吧！我的洛克名叫“小洛克”。
寫自己作文 篇2
靜靜有著一頭烏黑發亮的長發，笑的時候嘴邊還露出兩個淺淺的酒窩，個子不高。
她的學習成績可棒了！在班上經常名列前茅。要是成績下降了，她就更加發憤學習，對自己的要求也十分嚴格。有一次，靜靜說好上午給我打電話，我們一起去玩。但是，我等到下午兩點她還沒給我打電話，于是，我便去她家看看到底是怎么回事。到了她家才知道，原來是她給自己不止了一個難題，做完才出去。沒想到，這個題目太難了，使她忘記了時間。
靜靜不但學習成績好，而且她還樂于助人。一天，我們在一個小區的樓梯道撿到錢包，我對靜靜說："這錢我們平分了吧！""不行，失主會著急的。"靜靜說。聽她說的這一番話，我羞愧的低下了頭。那天，她挨家挨戶地尋找錢包的主人，雖然很累，但我們卻很高興。還有一次，在一個下雨天，有位同學不慎跌倒，腳動不了了，看著街上的行人對她不理不踩，這位同學流下了失望的淚珠。我拉著靜靜剛想走，靜靜甩開我的手，向那位同學奔去，對她說："你要緊嗎？要去醫院嗎？我背你去吧！"這位同學眼里泛出了淚花。
類似的事情有許多，我在心里默默的想：一定要學習靜靜拾金不昧，助人為樂的好品質！
寫自己作文 篇3
今天，我來說說我自己吧，我是一個男孩，我喜歡知難而上。
記得在上二年級的時候，媽媽給我報了英語班，我剛接觸英語，成績總是落在后面。在我第二次聽寫英語單詞的時候，老師聽寫了十個單詞，但是，我只寫了一個單詞，我眼睜睜的看著其他同學聽寫全對，我的心里非常不服氣。于是我天天回家背單詞，讀英語書，聽英語磁帶，我每天付出的比別人多很多。就這樣，我的英語成績飛快地提高了，在英語班的`家長會上，老師還向所有的家長表揚了我。
記得還有一次，班里的同學跳繩，我不會跳繩，同學們都嘲笑我，回到家里，我就奮力地練習跳繩，先是一次只能跳幾十個，然后慢慢得增多，經過我的努力，到現在，我一次能跳一百七十多個呢，連我的媽媽都比不過我呢！
這就是我，一個不服輸，勇往直前，知難而上的小男孩。
寫自己作文 篇4
我的臉圓溜溜的，上面長著一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴藏著兩顆白兔牙，如果細心觀察還會發現幾顆老鼠牙呢。
我聽人說屬兔的愛吃菜，脾氣時而平靜，時而大發雷霆。我開始有些不想信，因為說不準是騙人的，可和我一比，還真有時一樣。
有一次我早上準備上學去，媽媽問：“作業做好沒有？書包收拾好了嗎？鉛筆削好嗎？紅領巾……”我突然打斷了話說：“有完沒完呀？我要遲到了！”于是我氣呼呼地上學了。
我記得還有一次一個星期天，自己寫完作業正準備下樓去玩，可媽媽爸爸不讓我出去玩，于是爸爸出了5道應用題，媽媽出了5道閱讀題，說做完十道就可以出去玩了。我拿著題開始做，做了七道題就不想做了，于是我胡亂答了一下就交給爸爸媽媽，結果我回來被爸爸媽媽狠狠批評了一頓，但我也是個知錯就改的孩子，所以我很安靜的又認認真真地改了錯。
我有時也很淘氣，但我也有時很聽話，我也非常愿意做個好孩子，也非常愿意做個好學生，可難道就不允許我們有一點錯誤嗎？
同學們，你們愿意和我做朋友嗎？
寫自己作文 篇5
大家好，我叫xxx，我今年九歲了，我的學校是荷花小學，我在二（7）班。
我長得又高又大。我的頭發又黑又短。我的眉毛彎彎曲曲的，像一個波浪。我的眼睛像又圓又大。我的嘴巴很大很大，笑起來又可愛又好笑，因為笑起來會露出幾顆牙齒來。
我的愛好是打籃球、游泳、寫字。我的夢想是當一名科學家。我的優點是考試能考一百分。我的缺點是做完作業老是不愿意檢查。
這樣的我可愛吧！你們愿意和我交朋友嗎？
寫自己作文 篇6
我身邊的小能人有許多，如：“叫蟈蟈”朱遠航，“繪畫大師”邱國軍，“作文天才”王玨妍……不過，依我看，最“牛”的非“叫蟈蟈”朱遠航莫屬。
他長得非常帥氣。一頭烏黑發亮的短發，一雙炯炯有神的眼睛，兩條月牙般彎彎的眉毛，挺直的小鼻子下是櫻桃小嘴，再加上兩只會動的招風耳，就造就了我們班的“美男子”——朱遠航。是不是有點明星風范呢？
“好一朵漂亮的茉莉花……”誰在唱歌？“哈哈哈……”這是怎么一回事？就讓我來告訴你吧。那天語文課上，丁老師正在教我們《音樂之都維也納》這篇課文，當講到維也納的“金色大廳”——音樂之友協會大廈時，提了這樣一個問題：“我國第一個在那兒表演的唱歌家是誰？”丁老師見我們答不上來，就說：“是宋祖英。”“哦！”朱遠航恍然大悟，馬上就把自己當成了宋祖英，唱起了《茉莉花》。結果就出現了開頭的一幕。同學們都被逗樂了，有的笑出了眼淚，有的笑得直敲課桌，我則笑得肚子都疼了……可朱遠航卻不以為然，繼續進行著他的“個人表演會”。后來，在我們學《愛如茉莉》一課時，他又唱起了這首“招牌曲”，結果被丁老師免去了一小節的課文抄寫，真不愧是“叫蟈蟈”啊——能說會唱，超級搞笑。
他不僅愛唱歌，還很聰慧呢！
有一次數學課上，吳老師出了一道難題來考我們。我一看題目，一下子就蔫了——這題該從哪下手呢？我冥思苦想了好久，可硬是解不開呀！這時，老師的眼睛就像兩束紅外線激光，正在教室全方位掃描。我心里像揣了一只兔子似的咚咚直跳，祈禱著：“老師，千萬別叫我上去做啊！”忽然，朱遠航高高地舉起了手，嘴里還大聲說：“我來試試。”只見他胸有成竹地走到黑板前，“刷刷”兩下就做出了這道“絕世難題”。我們看得目瞪口呆，無不佩服得五體投地。課后，我悄悄地問他：“嗨，你怎么想出來的？”“沒什么，這題小菜一碟啦……”他滿不在乎地說。怎么樣？朱遠航是不是聰慧過人呢？
這就是朱遠航，這就是我身邊的小能人，聰慧愛唱的“叫蟈蟈”。
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