在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的寫自己作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫自己作文 篇1
我今年8歲，是三年級的小男生。我不胖不瘦，圓圓的臉，個子不高有一頭烏黑的頭發，一雙水靈靈的大眼，像女孩子一樣長濃密的睫毛，透著一股靈氣。
我有許多愛好：畫畫，看書，玩電腦，做游戲??我最喜歡的就是玩電腦了。記得
有一次寫完作業，我就迫不及待的打開電腦，津津有味的玩起來。奶奶做好了飯，說：“**，吃飯了！”我沒聽見。當奶奶不知喊了第幾遍，我才聽見�！暗纫幌�，馬上就來�！蔽艺f》結果飯菜都涼了，我才慢吞吞的到客廳吃飯，還問姐姐怎么不開飯，搞得大家哭笑不得。
我的數學成績中等，我愛動腦筋，碰上難題不想明白決不罷休。我一定繼續努力，學好數學。
我還是有缺點的——膽子小！每次舉手回答問題都怕錯誤，也不敢問老師我不會的題。我發言的時候總會想：要是回答錯了老師會不會責怪我，同學們會不會嘲笑我??有一次，老師問了一個問題，我想舉手回答，但在猶豫了一會兒后還是把手縮了回來，結果好幾個同學都答錯了，而我的答案是正確的。唉！早知道這樣，我就該舉手了。
這就是我，一個活潑好玩的小男孩，快來和我交朋友吧！
寫自己作文 篇2
我的爸爸其它都很好，就有一個壞習慣——抽煙，他每天都要抽2包煙。
我記得有一次，我和爸爸一起去干活。爸爸干了一段時間，他停下活兒歇下，就把手伸進口袋掏出香煙，又拿出打火機點上一支煙就抽。抽了一會兒，我就聽見爸爸“吭吭吭”地咳嗽了。一聽見這聲音，我的心就像被針扎了一樣。可是，爸爸抽了之后好像越發精神了，干起活來也越發有力氣。
每天早上，我都會被爸爸的一陣陣咳嗽聲給吵醒了。一聽見這咳嗽聲，我便想肯定是爸爸又在咳嗽了。整個房間布滿濃濃的煙味，聞著可真難受。我掀開被子掀開看到爸爸果然又在抽煙了。這時，我心想：我從電視上看到說吸煙有害健康，剛開始我還有些不相信，我一想爸爸每天都在咳嗽不可能是因為感冒吧！如果是感冒，也不可能這么長時間不會好呀，而爸爸一抽煙就會咳嗽�？隙ㄊ沁@煙的問題吧！我查閱大量資料后發現：這煙里居然有導致得癌癥的東西。如果得了癌癥那會導致生命危險，并且還有其它的毒素。知道這些之后，我的心像被刀子刺了那樣痛，一想到這個，我整個人都會抖起來。我下定決心要勸爸爸戒煙，為了爸爸的健康，我一定要把他的煙給戒掉。
我采用的第一個方法是：我趁爸爸不在家的時候把他的煙給藏了起來。爸爸回到家里問我他的香煙在那？我裝著如無其事的樣子說：“您的香煙放哪，我怎么會知道？”爸爸用手指著我兇巴巴地說：“肯定是你，快點給我拿出來。”我無奈地把香煙拿了出來交到了爸爸手中。
看來這個方法行不通！我又采用了第二種方法是：直接跟爸爸講白了。這是我找到了一個好時機跟爸爸說：“香煙它不是什么好東西，它會傷害了您的。”爸爸否定了我的話說：“誰說香煙會害了我，我覺得香煙是個好東西�！蔽矣謱Π职终f：“香煙這東西您是不知道啊，香煙里面隱藏著導致得癌癥的東西，不只是得癌癥的東西還有其他的毒素。不僅是您的健康，您身邊的其他人也會和您一樣會影響身體，不要再讓我和媽媽再為您擔心了。我們不想每天過著提心吊膽的日子，爸爸請答應我好嗎？不要再抽煙了，請你把煙給戒掉吧！我不是跟您開玩笑的，更何況這關系到了您的生命危險，爸爸請不要再抽煙了好嗎？”
爸爸聽了我說的這番話后，感動得直流淚。爸爸是懂文化的，這他應該聽得懂。爸爸含著淚說：“我盡量戒戒看吧！”
后來，爸爸由每天抽兩包減少到1包，又慢慢減少到半包，甚至一天就抽幾根……現在爸爸已經完全戒掉抽煙的惡習了！
爸爸煙戒掉了，咳嗽聲也少了，臉上還上了紅潤呢！
寫自己作文 篇3
我，這個簡單的字眼里，卻包含著許多復雜的故事，現在，我想為你介紹一下“我”。
我出生在一個并不富裕的家庭里，父親和母親是一個地地道道的農民，沒有受過多少的教育，卻是我人生的啟蒙老師，我想，他們對我的愛，遠遠超過我想象的。
性格開朗、活潑、喜歡笑和瘋狂，不敢在陌生人面前表達自己真實的感情，愛看電影，曾經為了一部電視劇，不眠不休，犧牲自己的學習時間也不在乎，不愛看小說，但愛沉浸在小說的花花世界，對一部《家n次方》的電視劇十分欣賞和感概，相信支離破碎的家庭，也可以重組成幸福美滿的家園，劇中，有一句話：“寧在寶馬車上哭，也不愿在單車上笑”，便成為了我一生的座右銘。
有過兩段又愛又恨的友誼，曾經被人遺棄、嘲笑。我的第一段友誼出現在我上初中的時候，天真的以為，自己付出真心，一定會有所回報，卻現實如此殘酷，我被真情假意蒙蔽了雙眼，不敢在付出自己的真心，第二段友誼出現在中考的時候，那次的眼淚我至今還記得。
太陽快要落山啦，晚霞卻顯得那么的驕柔。多么美麗的畫面啊！我哼著小曲跑向單車棚，準備回家去，忽然之間，美麗的畫面便在我心里一下子變得烏云密布了，我單車的鏈條掉了，而且，我發現是有人故意弄的，那是我覺得最寶貝的車，看著身邊的同學一個個的在我身邊掠過，毫無幫助的意思，渴望的表情變得更加的可悲，望著相處已久伙伴，只顧著自己聊天，沒有顧慮到這個可憐卑微的我，剎那間，我感到心灰意冷，不知何時，突然有兩雙潔白的雙手向著漆黑的鏈條邁進，我感到意外極了，她們沒有說什么，只是默默的在幫我，與我身邊的.人比起來，我更加想掉眼淚了，我站在那，看著她們為我修車的樣子，紅潤的眼眶下，突然，留下了一串淚珠，我很想止住，但是，力不從心。我無法擋住我心中那莫名的力量。
我的友誼就像電影里的片段，給予了我無窮無進信息，我會永久的珍藏在我的腦海里，不斷的體會。
我，面對自己很坦然，我，面對父母，很脆弱，我，面對友誼很感性，但是，面對將來的挑戰，我會從容不迫的接受，毫無畏懼的應戰。
寫自己作文 篇4
我是一個活潑開朗的男孩，圓圓的臉蛋，一雙大大的眼睛可有神了。
我喜歡看書。有時看著看著，就沉浸在書里面的世界了，就像這里的主人公就是我，有時讀到興奮的地方，我會不由地笑一笑，有時讀到傷心處，我會情不自禁地流下眼淚。我在書里面學到了很多的知識和道理，我在書中找到了快樂。你看我是不是一個“小書蟲”？
我除了喜歡看書。還喜歡玩電腦，我喜歡玩奧奇傳說……有時候我升級了，就情不自禁地樂一樂，有時還忍不住歡呼起來。有一次，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見，媽媽只好揪起我的耳朵叫我，我很不情愿地去吃飯了�？墒俏倚睦镞�想著剛才那個它能不能升級呢？
你愿意和我做朋友嗎？
寫自己作文 篇5
反復觀察文具的外形特點，是寫好文具的第一步。雕塑大師羅丹曾說過：“生活中并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛�！泵恳患木叨加兴拿利愔�，可同學們往往無法用文字把它描繪出來。解決這個問題的最好辦法就是多觀察，從形狀、顏色、質地以及氣味等方面細致觀察，然后按順序描寫。一位同學描寫自己的文具盒，抓住了文具盒的質地和盒蓋上的圖案，這樣寫道：
我的文具盒是用泡沫塑料制成的。盒蓋上印著兩匹駿馬，一匹是棗紅色的，一匹是青白色的。棗紅馬前蹄高高抬起，后腿彎成弓形，好似凌空飛躍；那匹青白色的呢，好像在回頭微笑，和它身邊低飛的小鳥嬉鬧。在兩匹馬的腳下，開放著小野花，看著這鮮艷的小花，我仿佛聞到了濃郁的花香。
小作者被文具盒蓋上美麗的圖案所吸引，用生動的語言將兩匹駿馬描寫得活靈活現，表達了自己對文具盒的喜愛之情。
每件文具都有自己的使用方法和用途。有的使用起來很簡單，如鉛筆、橡皮等；有的則需要琢磨琢磨，如鉛筆刨刀等新型文具，必須寫清它們的使用方法。介紹文具用途時，把文具當做“人”來寫，賦予它人的情感與語言，文章就會顯得生動活潑。一位同學這樣寫轉筆刀：
我要削鉛筆了，小象轉筆刀自告奮勇地站出來。我只需把它的兩只耳朵往緊處一拉，將鉛筆頭插進它長長的鼻孔里，使勁搖搖它的小尾巴，一會兒就削好了。倒鉛筆屑時，我拉開它的肚子，它也不喊疼，還一個勁兒地笑呢！有了它的幫助，我再也不怕筆頭斷掉了！
小作者的描述讓我們眼睛一亮，小象轉筆刀好像就在眼前。把小象轉筆刀當做“人”，和它對話，心里有啥說啥，語言自然流暢生動。
在每天的學習生活中，文具一直陪伴著你，為你學習成績的提高立下了汗馬功勞，相信你們已經建立起深厚的感情了吧。那么，在寫文具時就不僅要寫好外形和用途，還要講講你和文具之間發生的故事。如果你的某件文具還有其他特殊含義，比如是媽媽送的生日禮物、參加比賽獲得的獎品……將這些寫進你的習作，文章就更吸引人了。
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