在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的推薦自己作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
推薦自己作文 篇1
失敗如同巨浪，卷走了我的快樂(lè)，為我留下的只有一片憂(yōu)傷�？墒牵瑥哪羌潞螅覍W(xué)會(huì)了留點(diǎn)微笑給自己……
那是在一次學(xué)校的聯(lián)考后，原本充滿(mǎn)信心，驕傲的我，卻受到了無(wú)比沉重的打擊。
當(dāng)那份鮮紅的成績(jī)單緩緩的飄落在我的桌面上時(shí)，上面的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼。原來(lái)總是名列前茅的我，這次卻差的一塌糊涂。教室里，同學(xué)們的打鬧聲似乎也已聽(tīng)不見(jiàn)了，腦海里只剩下了自責(zé)。
走在回家的路上，天陰沉沉地，花草似乎也失去了原來(lái)鮮艷的色澤，對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，一切都是灰的。不知不覺(jué)間，天開(kāi)始下雨，豆粒大的雨珠打在了我身上，可是我渾然不覺(jué)，臉上分不清是雨，還是淚……
狼狽的我回到了家，按響了家的門(mén)鈴，媽媽一如既往地出來(lái)迎接我，并且為我放下了書(shū)包。不過(guò)，我全身上濕透的樣子，還是媽媽吃了一驚。不知媽媽是否是否猜到了，便什么也沒(méi)說(shuō)，只是為我拿了幾件干凈的衣服，讓我換上。
換好了衣服后，媽媽已經(jīng)將飯菜盛上了桌。我在飯桌旁坐了下來(lái)，一改常態(tài)，什么也不說(shuō)，只是自己靜靜的吃飯。本來(lái)，我想吃晚飯就回房休息的，誰(shuí)知，媽媽突然開(kāi)口問(wèn)道：“女兒，這次聯(lián)考是不是沒(méi)考好呀？媽知道你有很強(qiáng)的我自尊心，這次的失敗對(duì)你的打擊也不小，但你也不要一副愁眉苦臉的樣子，要學(xué)會(huì)給自己留一點(diǎn)微笑，來(lái)，吃多點(diǎn)菜�！闭f(shuō)完，變往我碗里夾了一點(diǎn)菜。我望著媽媽?zhuān)昧Φ狞c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“嗯，我會(huì)的�！彪S之，臉上也呈現(xiàn)了笑容。
此后，我又恢復(fù)了原來(lái)的狀態(tài)，臉上也時(shí)刻掛著微笑，比平時(shí)更加加倍努力學(xué)習(xí)�；蛟S也真的應(yīng)了一句話(huà)吧：“愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。”在不久后的一次考試中，我有一次取得了優(yōu)異的成績(jī)，臉上的微笑也越發(fā)燦爛。
在失敗后，給自己留一點(diǎn)兒微笑，這一點(diǎn)微笑或許會(huì)成為沙漠中的一片綠洲，給與你前進(jìn)的動(dòng)力；或許會(huì)成為冬日里的一絲陽(yáng)光，給予你無(wú)限溫暖；或許會(huì)成為黑夜中的一縷月光，只因你走向光明。
請(qǐng)學(xué)會(huì)留一點(diǎn)微笑給你自己！
推薦自己作文 篇2
從小，父母就教育我們要幫助別人。因?yàn)閹椭鷦e人，就會(huì)收獲跟多的歡樂(lè)和友誼。
在去年冬天的一個(gè)平常的早晨，我準(zhǔn)備出門(mén)散步，一開(kāi)門(mén)，才發(fā)現(xiàn)天上下起鵝毛大雪并伴有陣陣大風(fēng)。但這并沒(méi)打消我散步的想法，而激發(fā)出了賞雪的興致。我走到后院，站在高臺(tái)上，望著家鄉(xiāng)的田野，雪花落在上面，像是一塊塊白銀，鑲嵌在大地上。就在這時(shí)，耳邊隱隱聽(tīng)到摩托車(chē)發(fā)出的隆隆聲。轉(zhuǎn)眼一看，才發(fā)現(xiàn)茫茫雪海中，有一個(gè)瘦弱的男子跌倒在地，而且旁邊還有一輛歪倒的摩托車(chē)。
那個(gè)男子一次次的嘗試著爬起來(lái)扶起那個(gè)車(chē)，但起來(lái)就滑倒，于是我邊走過(guò)去。我走到他身邊，看到他很瘦弱，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了無(wú)助。我主動(dòng)彎下腰，把他扶了起來(lái)，然后我們一起又將車(chē)扶起來(lái)。
而眼前又是一個(gè)上坡，我們摧了一次又一次，可就是沒(méi)摧上去，于是他讓我在那看著，他回家拿繩子。過(guò)了一會(huì)兒，我們一起用繩子將車(chē)托上去。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，眼中含著淚，激動(dòng)地問(wèn)了問(wèn)我的姓名和年齡，夸獎(jiǎng)了我一番，就消失在了茫茫的雪海中。
就這件事情讓我感受到了人間的真情，讓我為自己的行動(dòng)感到驕傲。有一些人一直認(rèn)為幫助別人，自己就要有所犧牲；別人得到了，自己就一定會(huì)失去。這種想法是錯(cuò)誤的.。
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”讓我們更多的去幫助別人，是自己更快樂(lè)，為自己的行為所感到驕傲，為自己點(diǎn)個(gè)贊。
推薦自己作文 篇3
想想過(guò)去的我，是多么的天真無(wú)邪。再看看現(xiàn)在的我，似乎一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)大。不能在沉迷于過(guò)去了，我必須成長(zhǎng)，我了我的夢(mèng)想我必須成長(zhǎng)！其實(shí)，這些是我三年級(jí)的想法，到了今年，我發(fā)現(xiàn)我真的長(zhǎng)大了，和過(guò)去不同了。
以前的我，為人熱情，喜歡說(shuō)話(huà)，非常的愛(ài)笑。記得那一次，同學(xué)摔倒了，我急忙扶她起來(lái)，送到醫(yī)務(wù)室，扶他回班。在老師挑選演講同學(xué)時(shí)，我興奮的舉起手，在演講比賽上獲得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在無(wú)聊的時(shí)候，從前的我還會(huì)去找老師說(shuō)笑話(huà)，跟老師講家里的有趣兒事，積極的跟老師溝通，鍛煉了我極好的口才能力。這就是從前的我。
而現(xiàn)在的我，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，為人冷漠，連笑都不笑。跟以前的我比起來(lái)，同學(xué)摔倒了，我連看都不看一眼。我看同學(xué)、老師、親人、朋友的眼神都跟看敵人一樣。當(dāng)老師再挑選演講同學(xué)是時(shí)，我根本不舉手，因?yàn)槲铱傆X(jué)得那很幼稚。自從我慢慢長(zhǎng)大了，我并不愛(ài)跟別人溝通，我那極好的口才能力都是擺設(shè)而已。我總覺(jué)得很孤獨(dú)，可我并不想和人交往，我總覺(jué)得除了我以外的人，都是敵人。
寒假里，我的這種孤獨(dú)感、自卑感被哥哥察覺(jué)到了，他對(duì)我說(shuō)：“如果全部都是敵人，那你就要奮力一搏！一個(gè)敵人消失了，你的孤獨(dú)也會(huì)消失一點(diǎn)�！蔽衣�(tīng)過(guò)之后，效果適得其反，我內(nèi)心的孤獨(dú)、自卑不僅增強(qiáng)了，竟又有了一種恐懼感，我害怕，我害怕孤獨(dú)，可我卻在孤獨(dú)迷宮中迷了路，我害怕自己永遠(yuǎn)走不出這個(gè)迷宮。
推薦自己作文 篇4
生活，固然是多姿多彩的，但人生不如意十之八九，當(dāng)面對(duì)困難和挫折時(shí)，我便會(huì)告訴自己：無(wú)需悲觀，請(qǐng)微笑。
無(wú)需悲觀，請(qǐng)微笑，當(dāng)面對(duì)失敗的時(shí)候。人生本來(lái)就像是在大海上航行，偶爾的幾次翻船，只是你在乘風(fēng)破浪前的必要試煉。我曾有一次在比賽中落選，我沒(méi)有哭泣，微笑著告訴自己：船翻過(guò)后還可以重新起航。
無(wú)需悲觀，請(qǐng)微笑，當(dāng)面對(duì)不慎犯下錯(cuò)誤的時(shí)候。一首絕美的交響樂(lè)絕不會(huì)因?yàn)橐淮尾簧鞯腻e(cuò)音而黯淡無(wú)光。我曾有一次在錄制演講時(shí)不慎被錯(cuò)了稿子，我沒(méi)有放棄，整理了一下情緒，然后微笑，繼續(xù)演講。我知道不慎的小錯(cuò)誤可以被包容，偶然錯(cuò)音的交響樂(lè)也依舊可以贏得滿(mǎn)屋的掌聲。
無(wú)需悲觀，請(qǐng)微笑，當(dāng)無(wú)助苦悶的時(shí)候。雷雨只是天空的一次小小插曲，但不要忘記插曲過(guò)后會(huì)架起絢麗的彩虹。我曾有一次在回課時(shí)被老師“教育”很久，我沒(méi)有氣餒，努力的反復(fù)練習(xí)。我相信彩虹一定會(huì)在天邊重新架起。
無(wú)需悲觀，請(qǐng)微笑，當(dāng)面對(duì)離別的時(shí)候。所有的一切只不過(guò)是一次迷宮中的相遇，下一個(gè)路口或許還會(huì)相見(jiàn)。我曾親身經(jīng)歷過(guò)畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)面，同窗好友含淚話(huà)別，各奔東西。但我告訴自己：短暫的分別只是為了相逢時(shí)的喜悅，未來(lái)的某天一定可以重新相見(jiàn)。
所以我不悲觀，所以我微笑。