在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我自己作文10篇，希望對大家有所幫助。
我自己作文 篇1
我改變了，改變了許許多多，就如魔術(shù)般那樣的神奇。步入小學(xué)的大門以后，我明顯的變了許多，就如“我原先不愛說話，現(xiàn)在變得愛說話了，和同學(xué)們有說有鬧，嘻嘻哈哈。”“以前的我不敢舉手，也不愛舉手。
而現(xiàn)在不同了，我敢大膽的舉手，也喜歡舉手了。”還有就是“我變得主動了，不再是以前的被動小孩子”我真的改變了！我改變了，雖然我還是個小孩子，但是我知道了什么事情該做事情，什么事情不該做。我改變了，我變得不再是那個淘氣又不聽家長的話，而是變得懂事的人。我改變了，我真的改變了，這是大家有目共睹的。真的！我改變了，只有不斷改變自己，才會使自己不斷進步，使自己獲得更多知識。
我明白了，我也懂得了，只有不斷的改變自己，才可以使自己的未來更加美好、更加的輝煌！
我自己作文 篇2
我叫葉子琪，今年十一歲，雖然年紀小小，但已經(jīng)是個六年級小學(xué)生了。
我是個可愛的女生。我有兩彎清秀的眉毛，襯托眉毛的是一雙清澈明亮，像黑寶石般的大眼睛。可能是基因問題，使我有大波浪的卷發(fā)。最特別的不是我的卷發(fā)，而是我那雙精靈耳。平常人的耳朵尖上都只是一條曲線，而我的耳朵尖上面卻粘著兩個“小肉球。”這成為了我自豪的其中一點。
在朋友眼中我是一個開心果，而在其他人眼中，我是一個陰陽怪氣的女孩。我的脾性是變化多端的，時而像老黃牛那樣有耐心;時而像一座隨時都有可能爆發(fā)的睡火山;時而像一只溫順的小貓;時而像一只淘氣的小猴子。但你們誰都沒有想到，其實我是一個內(nèi)向的女孩。
我還是一個警惕的女孩。這多虧了我那一雙“千里耳”。有一次凌晨兩點多，突然我在夢中聽見了“得得”和腳步聲差不多的聲音。我驚醒了，“骨碌碌”地滾下了床，輕輕的打開門，爬到樓梯口，“得得”的聲音持續(xù)不斷，我怕有小偷闖進家里，不想打草驚蛇，就探出頭來，望了望樓梯間的窗口外面，啊，有燈光。我當時嚇得大氣不敢出，縮成一團，可是再也忍不住了，我大聲喊：“爸媽，有小偷闖進自己家來了!”爸爸醒了之后告訴我是鄰居搬家，所以巷子會有亮光，后來我也知道“得得”的聲音是從鬧鐘發(fā)出來的，過了好久我才安心睡覺。
我的愛好是看書，而且一看就是好幾個小時。有時我在做作業(yè)的時候捧起一本書，最后連作業(yè)都忘記寫了。有時為了追看一本書，我寧愿熬夜也要把它看完。周末，別人在玩耍的時候，我總是快樂地在書海里漫游。有一次，我正在看書，媽媽叫我到廚房里拿醬油，我看書看得愛不釋手，可媽媽三番四次地催我，我只好聽從命令。我一只想著書上的內(nèi)容，竟把廚房里那瓶釀得黝黑黝黑的蜜糖當作醬油。所以家人就給我起了個綽號——小書蟲。我有許多優(yōu)點，比如：周末里我會幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活，我愛幫助別人解決困難，還有我的成績在班上也不錯的哦。
我的缺點也不少：做題粗心大意，是個“水龍頭”，上課時同桌講笑話我表面上裝作不聽，可內(nèi)心卻在發(fā)笑。我喜歡天藍色，淺綠色，米黃色等，只要是蘊含著大自然的氣息的顏色我都喜歡。
這就是我，一個可愛的女孩。我喜歡我自己，你喜歡我嗎?快來和我交朋友吧!
我自己作文 篇3
一年一屆的運動會又要開始了，這次，我報的比賽項目是400米跑。
“400米跑的同學(xué)請去找體育老師準備比賽。”臺上主持運動會的老師對著麥克風(fēng)喊道。我向體育老師走去，發(fā)現(xiàn)參加400米跑的同學(xué)有好幾個都是跑步技術(shù)在五年級是赫赫有名的同學(xué)。這次比賽看來我得墊底了。我在心里暗暗想著。體育老師給我們參加比賽的同學(xué)分了組。“請同學(xué)們按照分組的順序到起跑線上準備比賽。”體育老師用洪亮的聲音大聲喊道。我被分到了第二組，心里不禁有些緊張。
“彭。”的一聲我們組的比賽開始了，我像一只兔子一樣飛快的邁開大步?jīng)_了出去，同學(xué)們在為我加油鼓勁，老師也有所期待的目視著我。我知道如果沒有取得好成績，那就一定會被同學(xué)們鄙視的。目前我在我們組排名第二，頭上的汗珠也開始向下流了，我要繼續(xù)堅持。第一圈跑完了，開始了第二圈。還剩下150米是我有些身體不適，但我發(fā)現(xiàn)，我前面的第一名已經(jīng)開始減速了，我跟她的距離越來越近，我要加把勁，超過她。我爆發(fā)了小宇宙，終于我成功了，就在剩下的50米中，我已經(jīng)感到身體快要休克了似的。我自言自語道：要加油啊，同學(xué)和老師們都在為你加油都在期盼你能拿個好成績?yōu)榘嗉墵幑狻Ｎ以僖淮翁崴伲瑳_過了終點線。
比賽成績下來了，我得了個第二。我和第一名也就只差了0’36秒。況且我已經(jīng)突破了我的400跑的最高紀錄，我戰(zhàn)勝了自己的極限。
我自己作文 篇4
本人是一個馬屬，雙子座女生，直率、爽朗的性格讓我有了很多朋友，可是，本該無憂無慮，一天到晚沒心沒肺傻開心的我，倒有點讀不懂自己了。
片段一：星期一的大掃除，一個叫小莉的同學(xué)讓我?guī)退龗咭幌碌兀ダ蠋熮k公室，看著小莉哪懇求的眼神，我的心犯了難：“今天放學(xué)已經(jīng)很晚了，媽媽讓我早點回家的，如果幫了小莉，回家肯定很晚了，媽媽肯定會很擔心的。可是，不幫小莉心理又些說不過去，唉，不管了，不能幫就不能幫吧！”剛想說出拒絕的話語來著，可看著小莉著急的樣子，又心軟了，話鋒一轉(zhuǎn)，都到了喉嚨眼的“不”，瞬間就變成了“好呀”。果然如此，瞎逞強的我，一回到家就受到了媽媽的咆哮，都已經(jīng)七點多了，天黑了個大半。唉！我真不懂自己，為什么沒事給自己找事呢？好人是當了，可受苦的還是我自己呀！
片段二：公交車上，人很多，擠來擠去的，是包子都會成餅子的。我很慶幸，因為我搶到一個座位，不過，是老弱病殘孕專座。“滴，老年卡”，上車的是一位老太太，頭發(fā)花白花白的，臉上的皺紋都堆在了一起，看樣子有六七十歲了。我想讓座，可是心里又想著“老太太會不會只坐兩站就下車了啊？而我可是要坐到終點站的啊！但尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，到底讓不讓坐呢？讓吧讓吧！”可是，正想站起來的我，卻感覺腿有千金重，怎么抬也抬不起來。我看著老太太站在扶手邊，隨著車的搖晃而搖晃。我慚愧的低下了頭。唉！我真不懂自己了！為什么不懂得給老人讓坐呢？難道讓個坐就著么難嗎？這“壞人”是當了，卻累了老太太，折磨了自己！
片段三：秋游，和同學(xué)們一起出去玩，小花忘記帶便當，她問我，可不可以和我一起吃，我欣然答應(yīng)，可沒想到的是，小花是一個“重量級”人物，150斤的體重，想必飯量也一定不小。小花竟然吃了我五分之四的便當，她望著我，眨了眨眼，一副沒吃飽的樣子，可我也餓呀！雖然幫助了別人，卻苦了自己，當初答應(yīng)時就應(yīng)該想一個“完美”的辦法啊！唉！
我努力讀懂我自己，可為什么，會這么難呢？
我自己作文 篇5
“我回來啦！”沒進門我就亮著嗓子大喊。“就你一股哇聲！你看人家巧巧，走路慢慢的，說話輕輕的，多文靜，哪像你，整天高喉嚨大嗓子……”老媽的嘮叨又開始了。
我長得不漂亮，小小的眼睛還腫腫的，鼻子大大的，臉龐圓圓的，最大特點是皮膚黑黝黝的。我脾氣火爆剛正，媽媽就想讓我溫柔文靜一點，像個淑女一樣。可是我根本不想這樣，我想笑就笑，想哭就哭，一點也不在乎別人說什么。因此我很慶幸我長得不漂亮，要不天天要聽媽媽的嘮叨了。
我慶幸自己長得不漂亮，走出家門，可以像兔子一樣蹦蹦跳跳，哼著小調(diào)，快快樂樂地上學(xué)校。在學(xué)校，與同學(xué)高談闊論，說東道西，講一些笑話逗得大家哈哈直樂。我才不管別人怎么看我說我呢。
我慶幸自己長得不漂亮，課堂上敢于大膽發(fā)言，只要我有一點點感覺，有一點點思路，我就舉手發(fā)言，哪怕答錯了，我也不在乎別人的笑話。事實上由于我的思維敏捷和大膽果敢，加上平時該學(xué)習(xí)的時候就學(xué)習(xí)，我的成績一直很好。
我慶幸自己長得不漂亮，上樓梯可以一步跨兩個臺階，遇到緊急情況還可以跨三個。在體育課上，可以放開碼的跑、跳、叫，女生當然都不是我的對手，我敢和男生挑戰(zhàn)，選擇一些實力一般的賽跑，我把吃奶的勁兒都用上了，把男生落在了后面，我站在終點線上，對著后來的男生豎起一個小拇指，樂得全班女生為我鼓掌叫好，臊得男生臉紅耳赤。
我慶幸自己長得不漂亮，吃飯時，可以想吃多少就吃多少，想吃什么就吃什么，不用擔心自己長胖了會怎么樣。事實上由于我的愛運動，我的身材一直很好，一點也胖不了。
我慶幸自己長得不漂亮，無論臉上長出什么痘痘，我也不用煩惱，不用擔心它會長成什么樣子，不擔心出了門要見人，也不去擠它治它，任它自生自滅。
我慶幸自己長得不漂亮，不用做任何偽裝。不像有些女生，凡事都一定要裝出淑女的樣子，吃飯斯斯文文的，不發(fā)出一點聲音；走路碎步輕聲，婀娜多姿，一小步一小步的；上課不敢發(fā)言，生怕答錯了別人笑話；為了保持身材不敢吃好的不能吃太多……
真是不明白，她們?yōu)槭裁匆菢影。垦b淑女多累啊，做一個真正的自己多好啊！
我慶幸自己長得不漂亮，能永遠保持一份快樂的心情，可以做一個活潑開朗獨一無二的我。
我自己作文 篇6
時光匆匆，我已經(jīng)是一名初中生，不再是無憂無慮的小學(xué)生了。在初中生涯的第一個清晨，我就感受到了自己的成長。
初中的第一個清晨是在忙碌中拉開帷幕的。匆匆起床，匆匆洗漱，我還沒有體驗第一天來師達中學(xué)的快樂，就開shi要完成第一個任務(wù)——晨跑。跑兩圈兒，一共800米。我自認為小學(xué)我的體育不錯，那份源自心底的驕傲，使我認為完成這個任務(wù)十分輕松。
剛開始我健步如飛，輕輕松松地跑完了前半圈，當我認為第一圈的終點在向我招手時，意想不到的事情發(fā)生了，我的腿開始酸痛，“跑不動了”的信念沖進心里。心“咚咚”地跳著，喉嚨干渴得快要冒煙，好像在嘲笑我驕傲自大的心理，我的步伐越來越艱難。
太陽公公出來了，我知道這對我來說并不是一件好事。陽光拷打著我快要透支的軀體，汗水像雨一樣止不住地往下流，汗珠滴落到眼中，模糊了我的視線。我用衣角擦了一下，繼續(xù)向前跑。
一圈半跑完了，我們沖向了最后半圈。
用盡了最后的力量，身體使用著慣性向前沖去。雙腿早已不聽使喚，像灌了鉛一樣寸步難行，看著同學(xué)們一個個健步如飛，輕輕松松的，我心里很不是滋味。
清晨的陽光將我的身影拉得老長，疲憊的我在堅持還是放棄的邊緣上掙扎著，邊上同學(xué)的一句“加油”，仿佛給我注入了活力，我咬著牙沖向了終點。
癱倒在地的我嘴角扯出了一抹弧度，我戰(zhàn)勝了自我，這一次我成長了。初中的.第一天，我知道了做事要堅持，只要能跨出第一步，下一步一定能跨出去！
那一次，我感受到了自己的成長。
我自己作文 篇7
我喜歡我自己——此女子溫柔可愛又善良。
也許你們會深感奇怪，世人皆是喜歡別人、仰慕欣賞別人的，而我不一樣，我是不是有些許自戀了呢？嘻嘻，一個人如果連自己都不喜歡，何以有資格去喜歡別人呢？
我討厭曾經(jīng)的自己，叛逆、內(nèi)向、脾氣差。在家里的時候，父親母親都很寵我，而我似乎占著這點便肆無忌憚了，總是因為一點點小事就對家人大吼，把最壞的脾氣給了最愛我的人。餐桌上，母親用那溫柔安詳?shù)哪抗饪粗艺f：“嬌嬌，考試了嗎？考得怎么樣？”我則是以一副冷漠淡然的腔調(diào)回答：“考了，你覺得我能考得怎樣？反正不要你管！”“我不管你誰管你啊？”沒聽母親說完，我便把房門重重地關(guān)上了。回想曾經(jīng)，我不由得狠狠地抽了自己兩個耳光：我這個樣子不是讓母親寒心嗎？當然我一直都在反省、改正。現(xiàn)在啊，我學(xué)會“懂事”了，不再有這類情況發(fā)生了，我和母親相處得甚是融洽。
一頭直發(fā)，月牙似的眉毛，小麥色的膚色，小小的眼睛，臉上鑲嵌著不少青春痘，orno，那不是痘痘，那只是小仙女可愛得冒泡的特點罷了，這就是超級無敵最可愛的我呀，不接受反駁哦！昨晚我還問電風(fēng)扇我是不是不可愛，電風(fēng)扇可是搖了一夜的頭呢。
仙女不僅可愛，還善良著呢。“俏麗若三春之桃，清素若九秋之菊”，說的必然是本小仙女啦！
猛然一抬眼，我看見一位年過古稀、滿臉滄桑、瘦得皮包骨頭的老人。原來是他手中的杯子碎了，他正緩緩地彎下腰去撿。老人年紀太大，眼睛早已昏花了吧，我便跑過去俯下身子幫老人撿拾玻璃片。一不小心，手被劃破了。我只是漫不經(jīng)心地看了一眼，又繼續(xù)低頭撿著玻璃片，心里哼唱了一句“我很疼，但是我還能忍”。撿完了玻璃碎片，我又去買了個面包，并將手上的那瓶牛奶一并遞給了老人。我看到了老人嘴角微微地顫動著，布滿紅血絲的眼眶里盈滿了淚水。老人不停地道謝：“謝謝你，孩子！”我笑了笑，便去學(xué)校了。身后的Z說：“你真笨，手劃破了，不趕緊去包扎，還給他買吃買喝的。”人間多一點愛不好嗎？我答道：“我才不笨呢，智商數(shù)一數(shù)二的。”Z調(diào)侃著：“嗯，你的智商的確只夠數(shù)一、數(shù)二了。”
我很喜歡現(xiàn)在的我，已經(jīng)改變了的我，正在成長的我。
你們有喜歡的人嗎？沒有的話，要不要喜歡我一下下？就算有喜歡的人了，那也不要介意再多喜歡一個嘛！
愿我一直都是可愛善良的小仙女，不為世事煩惱，說話都像在發(fā)芽。
我自己作文 篇8
我一直以為自己是個很豁達的人，不拘小節(jié)的那種，可那次發(fā)生的事情，卻讓我明白了……
那是第一節(jié)書法課，老師要求所有同學(xué)把工具放在桌面上進行檢查。而我旁邊的同學(xué)恰好沒有帶宣紙過來，他便向我進行求助，叫我把宣紙借給他。可我拒絕了，我不想借他宣紙，無論他怎么求我，我也無動于衷。他急得跟熱鍋上的螞蟻一樣，可最終逃不過被老師懲罰的命運。
老師叫沒有帶毛筆和宣紙的到黑板后面站一節(jié)課，并生氣地罵了他們一頓。我看到他離開時失望的眼神和站在黑板后面的表情。我很后悔，后悔自己沒有把宣紙借給他，恨自己的小氣，可再怎么恨，也無濟于事了。
從那一刻我明白了，如果我把宣紙借給他，那么他就不會被罰。我也不會失去一個朋友，而我的內(nèi)心也會好受一點。可想象很豐滿，現(xiàn)實很骨感。他在那以后，便沒有跟我說過一句話。我想，這一切都是我自作自受吧，都怪我太小氣了。
而現(xiàn)在，我也在改變小氣的性格。不再因為某個問題而斤斤計較，同學(xué)問我借什么，我都會借給他們，我想這就是成長吧。我征服了自己的小氣，可這還不夠，我還要繼續(xù)征服它。使我的胸禁更加寬闊，使離成功越來越近。
隨著時間的變化，我的人緣越來越好了。而這個變化的原因便是因為我不在小氣，尤其是在紙巾這一塊，一包紙巾我可以不到一個星期就用完了。不要問我紙巾去了哪里，因為它已經(jīng)借給別人了。
時間真是個好東西，它能改變一切。在高考里，它能改變一個人的命運；在生活里，它能治愈我們受傷的心靈；在學(xué)習(xí)里，它能讓一個人逆襲。而時間，讓我征服了自己的小氣，使我變得大度。
我自己作文 篇9
人們一直提倡讀書，讀好書，但是很少提及要好好讀自己。看清別人不容易讀懂自己更不易，真正能讀懂自己的人絕對可謂心靈上的君子。
人有一雙眼睛，生來可以看世界，讀別人。而要看自己也只能在鏡子中看到自己的一面，這一面也是朦朧而不真實的。在解讀自己時，常常有不少人總是戴著“放大鏡”無限放大自己的優(yōu)點；對于缺點，更喜歡用一雙老花眼模糊而抹殺之，這時候用得最多的方法就是“自欺欺人”，首先不愿意作自我剖析的人，永遠也讀不懂自己……
只讀別人不讀自己的人，命中注定成功與自己有些遙遠。即便是偶爾愿意讀自己，也未必準確。那個活生生的真實的你，躲在成功與失敗的背后，只有靜下心來，用心去觸摸碰撞！
讀懂自己需要勇氣和毅力。因為讀懂自己絕不是一時的沖動與斷章取義的剖析，它需要不斷地叩擊靈魂，把自己放在不同的環(huán)境中對比自己的理智與沖動，愚蠢與聰明。讀懂自己還需要時時處處與人與實物參照，也只有經(jīng)常分析鑒別，相比之下才能在內(nèi)心產(chǎn)生恐慌，形成心理壓力，從而誘發(fā)競爭意念。
有一句話叫“旁觀者清，當局者迷”。說的就是人們常常把自己放在一個特定的環(huán)境下，看不清自己，這就需要我們時時把旁人當作一面鏡子，與他人溝通，善于聆聽他們的點撥，才能更好地讓自己接近成功！
只有讀懂自己的人，才能真正讀懂人生這部大書，因為這部書的作者是自己，讀者也是自己。所以，從現(xiàn)在開始，努力讀懂自己才是關(guān)鍵。
我自己作文 篇10
有心里自卑的人就好像披著海綿在雨中行走一樣，雨水會越來越多，直到你被壓得喘不過氣來。我以前就是一個自卑的人。
那時的我總是被一句“看你怎么辦”的話纏繞著。每當我走進校園，望著自己的教室，心里總是一片茫然，甚至都害怕走進教室。
坐在教室里，眼睛不敢直視老師，每當老師說要舉手回答問題時，我都嚇得直哆嗦不敢舉手，并不是我不知道答案，而是一種莫名的自卑讓我不敢如同其他同學(xué)一樣勇敢積極地舉手發(fā)言。
直到一次程老師點到我的名字讓我回答一個語文練習(xí)部分的問題，我當時脹著通紅的臉，用著連自己也聽不見的聲音嘟囔著，老師用她溫柔的聲音讓我再大聲一點，我屏住呼吸，用盡了生平幾乎最大的力氣發(fā)出的聲音回答了老師的問題，這時老師面帶微笑，當著全班同學(xué)的面表揚了我，還給了我一顆五角星作為獎勵。后來每次程老師都點名讓我回答課堂問題，每次都表揚我，直到我主動舉手回答問題。后來才知道，原來程老師是知道我膽小，故意找我回答問題，然后再當同學(xué)的面表揚我，讓我慢慢的找到自信，讓我覺得舉手發(fā)言被表揚是一件自豪的事。直到現(xiàn)在，我不管什么課都會積極大膽地回答老師的問題，不管是對還是錯再也不會臉紅了。
每次想到這些，我真的很感謝一年級的班主任程老師，讓我克服了自卑，戰(zhàn)勝了自己！
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