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自己作文

2021-03-28 [第三單元]說說我自己

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的自己作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

自己作文 篇1

  大家好,今天我要向大家介紹介紹我自己。

  我的名字叫李依澤,今年9歲了在城南小學上學,是個三年級的小學生了。我的個子高高的,眼睛小小的,圓圓的,鼻子直直的,一張紅紅的小嘴,一副很神氣的樣子。

  我是一個愛好學習的孩子。我特別喜歡數學,因為我認為數學在生活中有很大的用處,所以我每次上課都認真聽講,課后認真做練習,上次數學考試還得了九十九分呢!

  我的性格內向,十分靦腆,這是我留給別人的印象。其實我碰到熟悉的人,我的話也是很多的。在家里,我還是媽媽的小助手呢!每天放學回家,我都幫媽媽掃地、擦桌子,媽媽看見了說,“嘟嘟,你長大,能幫媽媽干活了!蔽衣犃艘院螅睦锩雷套痰。

  聽了我的介紹,你認識我了嗎?

自己作文 篇2

  你愛一個人,因為這個人在你的內心喚起你「理想化的自己」,出于一種內在的渴望,你渴望自己成為那「理想化的自己」,于是便產生了一種愛的聯系及磁場。你在那人眼中看見「你想成為的自己」,因此,你愛上了他,但真正發生的是,你想藉由那份愛,將現實的自己與理想的自己拉近距離。

  你愛一個人,不只看到他「現實的樣子」,你也見到在你所愛的人里他潛在的「理想的自己」,所謂「情人眼里出西施」。你的愛,成了一個激勵,成為一座橋梁,成了一個偉大的希望;你的愛,幫助對方不只認同他現在的自己,更幫助他成為他心目中「理想的自己」。

  愛,令我自己成為我心目中的「美好版本」,藉由在愛人的眼中看到我自己美好的特質,更藉由與愛人的互動,成就我自己美好的人性。

  愛,也令對方成為他自己心目中「美好的自己」,在你眼中他看到自己潛在的美好部分,你的愛給了他自信及勇氣,將他現實的自己升華為生命中最美好的自己。

  因此,愛是一種美好,一種信心,一種勇氣,一種期望,一種將現實的自己提升到美好的自己之最佳途徑。那恨呢?恨又來自何處?我們又該如何面對恨?

  在一次偶然的湖畔漫步,我突然徹底的明白了恨。事實上,過去我們一直以為自己恨某個人,恨某件事,恨自己,甚或是恨自己的.恨。但我們是真心的嗎?我們真的恨那個人、或那件事嗎?

  我發現我們徹底被騙了。恨來自期待落空,對自己期待的落空,對對方期待落空,對某件事強烈的失落感。

  我恍然大悟,原來一切的恨,都只是恨那「與愛分離」的感覺。我們先知道有愛,然而某個情境出現了(自己不符合自己的期望、愛人做了令你傷心的事),剎時間愛被冷凍,被摧毀,被背叛,心痛的感覺取而代之。

  這與愛分離的感覺令你受不了,出于與愛分離之痛苦,及想「重新得回愛」的渴望,終于「由愛生恨」。

  于是,我看到了恨,看到了「愛的分離」。也經由恨的引領,我不再讓自己和內心愛的感覺分離了。恨的存在,其實是為了引領我回到心中的愛。

  讓我們許下心愿──既然我已明白,恨是來自「我不喜歡自己不再愛你了」,就讓所有的恨,成為我們回到愛的道路──愿天下所有的恨,都回歸「愛」。

自己作文 篇3

  忽然,兩只手分開,一個稚嫩的聲音打破寧靜“爺爺?

  “自己走啊!边@四個字很堅決。

  我帶著喜悅自信的火焰迎接初中,而她回報我的是一盆森森的冷水,澆滅我的激情,贈予我寒冬臘月刺骨的冷。

  考試失敗,也和所有人一樣傷心欲絕,梨花帶淚的快哭成了黛玉。不一樣的是,這是我步入初中的第一次考試,我信心滿滿的想著,這是一場新的征程,我要揚帆遠航。結果是,船還未啟程,帆就壞了。

  放學鈴打了,我抓起書包第一個沖出校門,像一只在籠子里受傷的鳥,迫不及待的沖出籠子?墒,還能去哪。鳥兒可以飛向天空,而我,只能回家。我一路狂奔,淚水劃過臉頰,散落在身后。后來想想,原來我初中體育長跑的飆升,源于這次。

  沒有永恒的成功,每個人都會失敗,你可以選擇,是爬在地上瘋一樣越哭越烈,還是擦干眼淚拍拍灰塵重新上路。人生路上,可以一開始就跌倒,也可以走一步跌一步,但不可以不爬起來,愈摔愈不怕摔。因為不會有人在你身邊,每一次都拉你一把。

  我初中生活的第一個朋友,是雨。她一直陪伴著我,像一杯橙汁,一年四季味道都甜甜的剛剛好。如果我們的友誼是一塊玉,我可以驕傲的用完美無瑕來形容她。

  我至今都沒想清,我們冷戰的原因,但冷戰的過程歷歷在目。早上到校,她無視我;小組討論,我說一句,她頂一句;從我身邊走過,撇下幾句辛辣諷刺的話~~~

自己作文 篇4

  在提筆前,我剛結束一本書的閱讀。逆光中,那泛黃了的書卷無聲地張大懷抱,恍若時光中的沉淀。閱讀,讓時光厚重;閱讀,教我慢慢懂得。

  《追風箏的人》說“那有一條成為好人的路!庇洃浿猩弦淮巫x這本書,已經是幾年前了。我曾為書中忠誠的哈桑感動地痛哭涕流,也曾憤憤不平地痛罵阿米爾的作為。從這本厚重的書中,我學會了正義,懂得了挺身而出即為勇敢。于是在一次與小伙伴外出玩時,一個大孩子搶走了同行小女孩的座位。盡管我也很害怕,可我秉著心頭所謂的勇敢,在對方咄咄逼人的語氣和兇狠的眼神里毫不退縮。時至今日,我仍記得成功捍衛座位后,小伙伴們信任的眼神和我驕傲的感覺,于是我發誓要做一個勇敢的人,而不是像阿米爾一樣怯懦。

  此時此刻我又一次讀起這本書,卻看見了不一樣的阿米爾。我竟然開始理解并也為阿米爾而感動了。造就他的也許是社會,是家庭,是性格,是命,但讓人倍受鼓舞的恰是他對罪過的救贖。正是他這一份擔當的勇氣,讓我重新認識了勇敢。

  我想起一次去大姨家與姐姐同住,次日清晨,我走進廚房卻看見稀飯正以夸張的姿態從電飯煲中噴涌出來。我見了不知所措,忙回到被窩,裝作什么也沒看見又睡了起來。很久后,我被喊醒。原來,大姨和媽媽認為是先起床的姐姐弄壞了電飯煲。姐姐茫然地說不知道!笆悄愀傻膯?”媽媽目光灼灼地看著我,“不是!蔽疫B忙搖頭,“是姐姐干的嗎?”,大姨問,目光竟比媽媽還要銳利。我被這目光嚇得一震,頓時一句話也說不出,我下意識得看了眼姐姐,她的眼睛在放光,仿佛希望我為她明清白!叭鲋e就一起領罰!贝笠痰穆曇粲掷淅涞貍鱽。我嚇得一個激靈,張了張嘴,說出的話卻冷漠如斯:“我沒起床,不是我!弊罱K大姨打了姐姐,姐姐倔強地低著頭,一言不發,眼里的目光卻黯淡下去。真相在兩個人的沉默中變成灰燼。

  那時姐姐的眼神與書頁中的哈桑重疊,我倏然開始質疑自己的勇敢。所謂的好人的路,該怎么走。我想著自己的所作所為,心里的內疚與后悔交織,使我一下子想到阿米爾了。想來,竟找到了答案。這世上本就不存在天生的勇者,而挫折與困難卻是必然?催^一段話:當會感到畏懼和痛苦的時候,決定你命運的時候到了。人生的分界線就在這里,跨過這一步便是英雄,退回這一步就是懦夫!所以畏懼并不全是消極的,事實上,他可能是一個人真正強大的開始,也是成為勇者的起點。真正的勇敢不是不會犯錯,不是膽小,而是懂得害怕卻仍堅強面對、承擔,這才是勇者。曾經以為的正義固然算勇氣,可勇敢比這還要多一步恐懼。我決定撥通姐姐的電話,告訴她那件事我錯了;撥通大姨的電話,還原事情的真相。也許他們不記得了,可重要的是我的心靈得到了解放,我真正理解了最勇敢的是救贖的過程。

  我感謝閱讀,讓我找到一條成為好人的路,然后,遇見了更好的自己。

自己作文 篇5

  假如我會變,我一定會變成一條魚。

  春天,樹木抽出新的枝條,花兒綻開笑臉,小草也從地下冒出來。我和小伙伴在水里游來游去,天氣不冷也不熱,我們快活極了。

  假如我會變,我一定會變成一條魚。

  夏天,茂盛的枝葉擋住了熾熱的陽光。這時候的我最幸福了。一邊欣賞池塘的美景,聞著荷花的清香,一邊聽著青蛙的歌聲,在水里痛痛快快的洗個熱水澡,別提有多舒服了。

  假如我會變,我一定會變成一條魚。

  秋天,樹葉 有的落在地上,有的落在小河里,有紅色的,黃色的,還有綠色的。我把紅色的當小傘,把綠色的當裙子,把黃色的當披肩。一邊品著美味一邊和蜻蜓捉迷藏,你一定感覺很愜意吧!

  假如我會變,我一定會變成一條魚。

  冬天,河面上結了厚厚的冰,我和小小蝦妹妹在下面玩耍,還可以分享冰面上孩子們滑冰的快樂。

  假如我會變,我一定會變成一條魚,一條快樂的魚!

自己作文 篇6

  小時記憶中總會有這樣一個人,頭上布滿了銀發,飽經風霜的臉上,積蓄了她幾十年的風風雨雨,她平時總穿一件藍色的黑衣、黑色的褲子,非常樸素。

  那便是我的奶奶。

  在我的記憶里奶奶是個很摳的人。平時生活特節儉,連紙盒子都不舍得扔,奶奶家里一塵不染,屋子里都是上了年頭的家具,卻保養得很好,水泥地已經老化,卻非常潔凈、光亮。她臥室的窗邊放著一排花盆,床上整齊地擺著三份報紙和一些雜志、一部電話,她每天都讀書、看報。“她哦,節省,什么都不舍得扔。你看旁邊那個屋子里,包裝盒子啊、瓶子啊罐子啊,她都碼齊放好,不讓扔!眿寢尶偸潜г埂

  在奶奶的衣柜里,全是清一色的白、黑,幾件較好的衣服也只是父母過年送的,不是沒錢,而是不愿意買。年幼的我很是不解,總以為奶奶很摳,心里又很不屑,總覺得這些東西值不了多少錢,直接讓父親買來就是了。

  然而奶奶做的一個行為讓我改變了看法。

  那一次,奶奶照例拿著錢罐出去買菜,卻帶回了一筐水果。那時的我很好奇,問了問奶奶才知道這些水果是送人的。聽說是去鎮上,我一下就來勁了,眼珠一轉便纏著奶奶一同去鎮上。

  經過半小時的顛簸,走了幾公里的崎嶇的山路,我們終于來到了鎮。一到鎮上奶奶就拉著我直奔一個地方,我很好奇是哪里的親戚呢?原來奶奶把我帶到了“敬——老——院”,我緩慢地讀著。

  敬老院的老人們一見到奶奶,非常熱情,倒是對我很驚奇!皢,這小伙子長得倒挺俊。”不知是誰說的。奶奶的臉上洋溢著笑容,皺紋舒展了,說:“這是俺孫子,請大家多多關照!闭f完便將籃里的水果分發給了老人們,分好后就和老人們嘮嘮家常,談談世事,好不融洽!

  “她幫助的人哦,都不知道有多少了!”旁邊一位老奶奶的夸獎揭開了我奶奶長年堅持做慈善的冰山一角。奶奶做了多少善事,我都不知道。就這6年,奶奶幫助過的人,她都數不過來:“就前不久,她在報紙上看到那個白血病的孩子,寄了20xx塊錢過去。晨報上登的患尿毒癥的孩子,她這么大年紀,跑到醫院去,給了20xx塊錢……”

  那一刻,我愣住了,難怪這些老人看到奶奶這么喜歡她。想不到平常很摳的奶奶竟如此慷慨。

  對自己摳,對別人慷慨。

  奶奶就是這樣一個人。奶奶給我上了深刻的一課。

自己作文 篇7

  放學后,蘇拉急忙跑回家,要庫拉給她講講這是怎么回事。

  “哎,這頭怪物叫阿克拉獸,是黑暗城堡的看門人。黑暗城堡的主人迪薩克是惡夢之主,他總想統治全宇宙。此時他正在籌備人才,和收集黑能量。如果能量足夠了,放射出來,整個地球乃至整個宇宙都會沉浸在黑色之中。這其中還有一個關于你的故事呢!那是七百年前了,宇宙星誕大戰正在爆發。你的父親宇宙之王正在與黑城堡對抗,你與其他的宇宙王子都去了黑暗城堡,進行戰斗。你是宇宙中最聰穎的人,當然是迪薩克的重點攻擊目標了。宇宙之王因為這個,把你的魔法廢掉,打入人間。十六歲的你才能知道你的身世。我整整跟了你十六年!

  “那后來呢?”蘇拉問。

  “后來,你的父王戰勝了迪薩克,但是今年,他們還會回來的,惡夢呀!”

  “那為什么現在不去阻止呢?”

  “不行,你現在必須找到被你父王打到人間的另一位王子,你們倆人的力量結合才可以!”

  宇宙王子會在哪兒呢?蘇拉的探險已經拉開了序幕。黑暗城堡的人已經開始了侵略。

自己作文 篇8

  班主任王老師今天早上一走進教室,就看到了教室地面上的紙屑,她皺著眉頭問到:“昨天是哪個小組值日?”“我們組!毙〗M長張紅不安地站起來。王老師說:“教室里怎么有這么多紙屑?”張紅說:“昨天我們將教室打掃得很干凈!

  王老師嚴肅地看了一會全班同學,然后重重地看了張紅一眼,張紅委屈地流下了眼淚。教室里靜極了。范磊偷偷地看了看老師和張紅,心想:“這些紙屑是我早上和同學打鬧時撒落的。”看到張紅替自己承受過錯,范磊想站起來,但是看到老師嚴肅的神情,他又猶豫了,“我該怎么辦?”“我的過錯怎么可以讓別人來承擔……”想到這里,他低著頭慢慢地從座位上站了起來:“老師,是我扔的,我錯了,下課后我一定打掃干凈!睕]想到,老師嚴肅的神情一下子變得柔和起來:“范磊同學,你站出來,老師很高興。同學們犯錯是難免的,勇于承擔責任,勇于改正錯誤才是最重要的。”

  張紅帶頭為范磊鼓起了掌。

自己作文 篇9

  女孩子就要笑不露齒,說話溫文爾雅,不要毛手毛腳的……”聽,老媽有在講她的“女兒論”了,聽得我耳朵都膩了!俺燥埐灰f話,別弄出響聲!”爸爸又在呵斥我,為什么,我什么都沒做錯,而他們卻都要如此待我?

  我在父母的評論與呵斥中盡量約束自己的行為,以減少他們對我的不滿。唉,這樣的日子什么時候是個頭……

  直到有一天,我聽到一首歌:我沒有香香公主的美麗,也沒有建寧公主的權利……,我的心為之一動,每個人都有其不同之處嘛!干嘛全都要清一色呢?說著就來氣,“女子無才便是德”這種思想怎么能影響這么大呢?現如今正是個性時代,要走個性化道路,怎么可以被這類守舊思想束縛呢?

  淑女,我可不是那個樣子?

  誰?誰在說我瘦?怎么可以如此在人背后妄加評論?居然膽敢說我麻桿兒!我進補很長時間了,體重不見長,我又沒有刻意。瘦就是特點,別人一見我就“記”住了,體重38公斤是事實,可誰要是借此數據來侮辱我,那可就太沒,太沒人性了!

  我才要學淑女那樣“弱不禁風、矯如造作”呢?“野蠻刁鉆、伶牙利齒、自信滿滿這才是我!笑起來咧開嘴,說起話來語速快,做起事來干脆爽快才是我!

  世界上沒有兩片相同的葉子,我們都是獨一無二的,對于他人的長處只須借鑒也就是那……也不知是誰說的“聞過即改,見善則遷”就行了,千萬不要一味模仿,“東施效顰”的故事大家可都聽過,這就是一味模仿的結局……

  “嘩啦啦天在下雨,嘩啦啦云在哭泣,嘩啦啦冰凍我的心……我站在雨里找自己”……

  我找回了我自己,你呢?

自己作文 篇10

  我是個小學生,本該享受童年的樂趣,卻被如大山似的作業壓得喘不過氣來。寫作業、背文章。背得我們暈頭轉向,背完文章,又將迎來期中考試,一張張復習卷讓我們頭暈眼花……總而言之,苦不堪言啊。

  雙休日回到家,我本以為可以睡大覺了,沒想到老師布置的作業真多:語文2張試卷,數學2張試卷,還有2篇作文……我以最快的速度做好作業,心想,這下我可以看一會兒電視了吧!媽媽的聲音像晴空中的霹靂一樣傳來:“貝貝,去把閱讀書準備好,晚上去上課,再把奧數書準備好,明天早上去學奧數!”“?”我慘叫一聲,一頭栽在沙發上。哎,我的童年,屬于我的快樂童年在哪里?來救救我吧!

  星期天,我終于可以放松一下了!我們一家去動物園游玩,看到一些五六歲的小朋友個個興高采烈,我多么羨慕他們啊!他們無憂無慮,自由自在,沒有作業,沒有考試!我被他們歡快所感染,去看獅子,猴子,小兔,孔雀,不知不覺中我也開心起來了,特別是在給孔雀喂食時,我把玉米粒放在手中,一只開屏的孔雀抖抖五彩斑斕的羽毛,高傲地抬著頭向我走來,把我手中的玉米一粒粒吃進肚子里。

  幸福感一下占據了我的全身。原來,快樂沒有離開我。告別了美麗的孔雀,我試著去喂猴子。我把一顆棗子扔過去,一群猴子擁上來,你爭我搶,棗子剛被小猴子搶著,又被大猴子給奪走了。大猴子剛要把棗子放入口中,又被靈活的猴子搶去……這場面,誰見了都會開懷大笑!

  “找到了!找到了!”一陣歡笑之后,我忽然發現:歡樂的童年就在孔雀五彩的羽毛中;就在靈活的猴群中;在草叢中;在花朵中;在歡笑中……只要我們的心是開朗的,歡樂就在我們的心中;丶业穆飞希旆路鸶裢馇缋!云仿佛格外柔軟……

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