在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的自己作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己作文 篇1
楊昊澤呀！楊昊澤！你有很多不足和缺點，你還有學習有時候都不聽課，你今后努力的方向是干嘛呀？以后學習態度端不端正啊？
我的缺點是每一次的衛生區掃了一遍卻還是扣分了只都是我的錯，我這個勞動委員（副）一點都不盡職，不足就是每一次考試都是有一點認真有一點粗心還有一點不看題就瞎寫不看題。學習有時候還真的沒有在聽，滿腦子都是在想其他的東西，一點都沒聽，有時候還發呆。而且就連那么簡單的第二組測試考了87分。楊昊澤呀！楊昊澤！我真的是佩服死你了居然你連最簡單的第二組測試考了87分你知不知道這是比90分還少。
1、上課要認真聽課不亂做小動作，絕不左顧右盼。
2、第三組的課文要認真的聽課絕不會做小動作然后在第三組的考試里考得好成績。
3、每一次考試要認真對待不會讓每一道題錯過落掉。
4、回家也要讓爸爸媽媽賣一套試卷來讓我在寫完老師布置的就做爸爸媽媽給我的試卷做。
5、每一個課間只要是在教室里就是學習的狀態，到了外面可以說話了，在教室里不準說一句話。
6、在期末考試考一個好成績回家。
7、在升初中的時候也要考一個免費生升初中。不讓爸爸媽媽花一點錢。
這就是我要做到的，學習態度一定要端正。
楊昊澤要是這樣合理的安排時間就會成為真正的好同學。
自己作文 篇2
不是所有的士兵都可以成為將軍，不是所有的懶蛤蟆都可以吃上天鵝肉。
多給自己一些空間，因為人無完人，不必事事追求no。1。留點驕傲，常常微笑，淡然面對生活中種種不如意，告訴自己，鴻雁為什么非要強求游水？
英語考試成績發下來了，85分，鮮紅的成績羞得我抬不起頭來。瞅瞅旁人97、99乃至100的高分。看看那意氣風發的面龐，不禁更是自卑：我真是太失敗了，這么容易的題目，還錯那么多。看著小z、小m幾個人興致勃勃談論著一個個閱讀理解答案，想插進去，卻驚覺自己根本聽不懂，好似一個籍籍無名龍套艷羨著奧斯卡小金人候選最佳演員一樣。
老師講沒怎么進腦，直到下課鈴驚醒我，默默把頭滿載臂彎中，企圖尋幾絲慰藉。
“呀！小w，你的數學這么好啊”抬頭，是小z，他正在發周周清。
悶悶不樂的我一把搶過來，119，臉上的愁容終于出現了一絲裂痕，幾縷陽光穿過淺灰色的云，晴好的天兒露出了半張臉。
自卑的云還未被好成績的光驅散。“哎，羨慕哎，這么好。”小m把臉湊過來，驚奇地說。我道：“我英語才考了85分。”小m見我一副怨艾模樣，正色道：“又不是所有的人都可以十八般武藝樣樣齊全，何必強求呢！要常常看見自己的優點，而不是一味攀比。”
看著平時嘻嘻哈哈哈的小m一臉嚴肅，我的心情平靜了些。每人都會有自己的長處，不能因為希望自己盡善盡美便一味夸大自己的缺點，實際上，應坦然面對。
我又露出了笑意，多留些驕傲給自己，變多了一份喜悅，多上一些空間，何必強己所難。no。1的榮譽只會屬于一個勇士。而余下的，就應該多留點驕傲給自己，憶起自己曾經在那座殿堂的正中央有過一場盛放的驕傲，記起自己曾在那座高山巔峰的云端有過一次快樂的笑顏，不是輕浮的驕，浮躁的傲，只是為轉角的自己留下一場勝過煙火的低調的自豪。
自己作文 篇3
星垂夜空，樹映白墻。憑欄處，只一片刷刷落筆聲；稚川校園，葉影悠悠。教室內，一群娃奮力寫作業。
一天課程的結束也意味著被鋪天蓋地的作業席卷的開始。三節晚自修復習預習一把抓，這一條條的小神經繃得就跟個橡皮筋似的。所以當我眼看著最后一份作業最后一道題的最后一個答案終于在我筆下完美收官后，簡直就想站起來高呼“中華人民共和國萬歲”。
揉了揉略有些發澀的眼睛望向黑板，將上面橫七豎八的一條條作業逐一對過。很好全部完成，順帶還做了點數學啊英語啊什么的課外作業。那么OK，齊活了。
迅速瞄了眼手表，還剩半小時。又抬頭四顧一圈——值班老師正坐在講臺上對著小筆記本兒看《火影忍者》看得不亦樂乎呢。于是便一手偷偷從書包里抽出一本《藏地密碼》鋪在桌上一臉嚴肅認真地“啃”起來。一旁還沒奮斗完的小A對我做了個鄙視的手勢，口型“你夠狠”。我回他一個得瑟無比的笑，繼續看書。
窗外夜空黑云翻墨，我啃書啃得都快忘我。竟還“學術研究”起《藏》中的每一個“知識點”：活佛制度有哪兩類？班禪，血池有哪些用處？配毒解蠱開鎖。然而隨著表上針尖時光流轉，本就已剩余不多的《藏》已至最后一頁。
我又偷瞄一眼老師，便又略感哭笑不得地收回目光——顯然是被《火影》給吸引，那眼珠子都快瞪出來了。看這架勢就跟恨不得趴到屏幕上去似的。
這時身后一陣摔筆聲傳來。扭頭一看原來是小A終于奮斗完畢。這家伙直接往桌上一趴呼呼睡起來。我可不愿像他這樣浪費晚自修的大好時光。看都沒看右手就又往背后書包一抽——再收回時一本本子又已握在手中。嘩嘩地翻著前幾頁我那擠得格子滿滿當當的“帥字”，略略調整思路便又拔開筆蓋繼續為我的出版夢想奮斗去也……
這時候也就是沒人注意我。不然保準被我此刻的表情直接驚呆了去：一會兒滿目悲涼，不多時又是一臉苦瓜狀。又突然由全身散發著“生人勿近”的氣息硬生生轉換成了滿滿的“高貴冷艷”，還偶爾傻笑兩下，便把一天的壓力煙消云散了。
晚自修結束的鈴聲不早不晚地響起。我“啪”地合上本子賽回書包，站起身來伸了個懶腰——生活如此美好……
真是。當今社會如此快速的節奏，即使是身為祖國花朵的學生黨們也被各種考試啊升學啊給壓得不輕。然而即便如此也總還要替自己的生活找點樂子。
末節晚自習，功課完成時；理科做完題，文科背完詩。何不騰些時間，給自己留一份逍遙？
自己作文 篇4
我原以為記憶是模糊的，在時間的流逝里，它會一團團的淡去。但在夕陽下，驀然回首，身后那串歪歪斜斜，磕磕絆絆的步履，便構成了生命中寶貴的回憶。
推開一扇記憶之門，那是兒時的天真。皎潔的月光灑向大地。院子里，桃花端莊雅淑，還有周圍吐著芬芳的迎春花。花旁，年幼的我正坐在椅子上，夜是那么安靜，只有媽媽的聲音，我乖巧地坐在椅子上，聽著媽媽給我唱童謠，句句都像鮮花那樣溫柔，讓我不住的遐想：天上有嫦娥，還有那搗藥的玉兔……
再打開一扇大門，那是一幅絢麗的畫面。當清晨溫暖愜意的晨光透過薄紗落在地板，我揉揉惺忪的睡眼，我踏上去上學的路上，我跑著、跳著、笑著；在校園里，歡快地奔跑，嬉戲；放學后沐浴著陽光，享受著清風，和你在樹下談天說地。
輕輕推開最后一扇大門，映入眼簾的是一附屬的景象，現在，這段日子我忽然長大。課間再也沒有從前的追逐打鬧，而是在奮筆疾書。陽光透過梧桐樹的枝葉打在地上，散出星星點點的光暈，窗外沒有了歡笑聲，只有屋內“沙沙”的筆聲。可這是人生的必經之路，只有這樣人生才能更加充實。
我們都在時光里磕磕絆絆的找他，然后一點一點離開最初的模樣了，我們不會再為任何事做停留，因為我們要抓緊時間，留下下一個美好的回憶。
自己作文 篇5
靜靜地與一切紛擾告辭，拋棄一切凌亂的思緒，帶上一顆無欲無求、平靜坦然的心，讓目光定格在一個點，不自覺得平托腮邊，漸漸讓自己進入一個純白的世界……
無論之前多么煩心，似乎已然消逝，本應有的煩躁，沉悶都隨風而逝，存在的是那么一份坦然的舒心和無以言喻的閑適和寧靜。在這樣一個世界里，不需要現實的語言，它是心靈的“出雜劑”，與現實中的痛苦、煩惱、憂愁剝離開來，輕輕地拭去心中的塵埃，悄然無聲地撫平內心的傷痛，讓心境變得明朗起來……
這個世界仿佛充斥著一種神奇的魔力，它們一點一點地將人心中的抑郁苦悶格式化，然后賦予一種獨特的舒心感，一種特別的安全感，一種神奇的寧靜感……
在如此輕松而又舒心的“純白世界”里，你的心境會逐漸開闊起來，你會想要在這片純白中涂上記憶的顏色，一筆一筆地勾勒美好的回憶，不需要冥思苦想，很隨意，很隨性，很隨心，想到了什么，記起了什么，輕輕只一點，它便神奇地出現在眼前，這一瞬間或許看到了意義非凡的物品，下一秒鐘便見到了熟悉的面容，溫馨的畫面……
恍惚之間，看見了自己與好友分別時的情景，她對我深情吐露，讓我要永遠記住她這個朋友，讓我好好的，勇敢地走下去。我也感動地向她傾吐真心：“我會永遠銘記這個美好的夏天，在這個季節里有你，你就是這季節里最美的顏色，是我心中那道永恒的彩虹，我會永遠記住你……
忽然，生命中那位與我萍水相逢的大姐姐在向我揮手，我望著她的背影漸行漸遠，直到消失在人海里……她是我生命中美麗的遇見，是她的出現讓我相信緣分，相信那一份真情，是一種一見如故的傾心，是一個眼神的交匯……
放空，是我生命中的一種奇異的快樂，它帶給我舒心，讓我的內心平靜坦然，在放空的世界里觸碰那份純白的心情，那種無可比擬的舒心，我的生命在放空的世界里享受一切美好……放空，原來如此快樂。
自己作文 篇6
漫漫人生路，有誰能說自己是踏著一路鮮花，一路陽光走過來的？又有誰能夠放言自己以后不會再遭到挫折和打擊，我們沒有看到到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險灘！一個人的成功與否，要看他（她）自己到底有沒有一站到底的信念。
靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不會倒下。
很久以前的喜馬拉雅山還只是一個小土包，任人踐踏，微不足道。如果她沒有堅定地信念，半途而廢，就不會創造世界的奇跡；如果總是因為害怕失敗而丟掉前行的勇氣，就永遠不會追求到心中的夢想。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎能見彩虹？長高的過程是多么孤獨、多么艱難、多么漫長呀，她每天都要接受地球兩板塊的巨大壓力，而且一年也只能長幾毫米。但如果她放棄，在這個世界上就永遠是一個無人問津的小土包。
上帝是不公平的。就拿喜馬拉雅山來說，她的命運也是坎坷的。有的山天生就是很高的，還有的山并不高，但是是名人的故鄉，因此出名。而那些既不是天生優秀的，又并不幸運的人，是不是一生就要平庸下去呢？
命運掌握在自己的手中。
滴水足以穿石。我們每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，總會有一天，以前的耕耘、努力大豐收，成為眾人羨慕的“成功之果”，成為世界的“奇跡”。
命運的齒輪始終都在轉動著，關鍵的勝負就是在自己選擇的那一瞬間。是算了吧，放棄這次機會？還是勇敢地走下去呢？命運掌握在自己的手中，自己去選擇吧。
自己作文 篇7
在“叮叮當當”的.鑼鼓聲中雜亂無章地奏起“美食奏響樂”的敲擊聲中，在來自四面八方的蔬菜、鮮肉歡聚一堂的迷人香味當中，在幾個吃貨的議論中，令人期盼已久的“壽司大本營”拉開帷幕啦！
天，漸漸的黑了，一抹紅霞，留在天邊，那紅霞把我們的臉照的紅潤潤的，同學們個個像蓄勢待發的小豹子，兩頰飛起了紅云，還未等老師下令就早已準備好了材料。一邁進教室們，各種食材琳瑯滿目，香氣四溢；如翡翠般地海苔在陽光的照耀下閃閃發光，格外耀眼，粉嘟嘟的香腸好似一位老爺爺，傲慢的翹著二郎腿，躺在盆子里，享受晚風的涼爽；清脆可口的黃瓜穿戴整潔，衣冠楚楚，身披大衣，一項紳士風范……見同學們都也躍躍欲試，開始做壽司，我也滿懷歡喜，不約而同的開啟了我“做壽司生涯”的大門。
我裝著大師風范，抽起一張光亮亮的海苔，把它小心翼翼的放在竹簾上，生怕把它擠破似得。緊接著，米飯“從天而降”，好似下起了潔白如霞的大雪。海苔的紫綠色眨眼間不見了，我把米飯均勻鋪開，好似給海苔鋪上一層層白白的床單，然后，我要放食材了。“綠紳士”大方地躺上了“白床”可是少了“紅少爺”，卻調皮淘氣，我把它用力放在白床上，但他還是聽到似的還差點掉到地上。我生氣的想：這紅香腸怎么這么皮呀！我又想到一句話；只要你肯努力，一切事情都會成功！這句話激勵了我，我反復地把香腸放上去，“紅少爺”被我折騰的筋疲力盡，就乖乖的躺在白床上了。
我早就不耐煩了，胡亂的包卷起來，打開一看，慘不忍睹，一片狼藉，米與料糊成一團，我像泄氣的氣球一樣坐在那里，一點信心也沒有了，就在這時，老師走過來，對我語重心長的說“苦心人，天不負，勾踐臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”我忽然醒悟。在老師的幫助下，我的壽司出爐了！哈，這一個個壽司小巧玲瓏，有的好似盛開的小花，有的像五顏六色的調色盤，拿一塊，輕輕的咬一口，嗯，糯米的香味，海苔，肉松，青瓜的美味彌漫了整個口腔，令人回味無窮，一枚新月如同一朵白色梨花安靜的放在淺藍色天空中。吃著美味的壽司，我不禁若有所思，“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”
自己作文 篇8
培根說過，性格決定命運，而人是自己性格的塑造者。所以說，人的性格是由自己塑造的。也只有可以塑造自己的人，才能得到更完美的人生。
波恩和嘉琳是對孿生兄弟。在一次火災事故中，消防員從廢墟里找到了兄弟倆，他們是火災中唯一生存下來的倆人。兄弟倆被送往當地的一家醫院，雖死里逃生，但大火已經把他們燒得面目全非。波恩整天對醫生唉聲嘆氣：“自己成了這個樣子，以后怎么出去見人呀!”他慢慢的對生活失去了信心，要強的性格使他無法忍受這一切，最后，他忍不住吃下了50片XX后離開了人世。而嘉琳去不斷改變著自己原來的性格，使自己對一切變得樂觀起來，雖然有人譏諷他，但他一次次挺過來。慢慢的，因為他那樂觀開朗的性格，人們開始接受他，沒有人再對他投以異樣目光。幾年后，發達的醫學讓嘉琳整好了自己的面容。
塑造自己的性格是多么重要，波恩因為不會改變，讓自己過早與人世相隔。而嘉琳很好的改變了自己，以樂觀的生活態度生活著，所以最終他成功了。人生便是如此，不會塑造自己的人，終究不會成功。
蘇洵小時候十分貪玩，但后來塑造了自己認真求學的性格，最終成為了一代文豪;而項羽卻因為不會改變自己高傲的性格，在唱下“力拔山兮氣蓋世”的絕句后就自刎了，要知道當時江東可還是兵強馬壯呀!性格的改變并不是別人可以幫助的，只有靠自己。俗話說“師傅引進門，修行在個人”不光學藝是如此，塑造性格更是如此，項羽死之前，勸阻他的人可是不計其數的呀!
所以，性格的好壞決定著人的命運，而人又是性格的設計師和創造者。命運決定在你自己的手中，別人的意見只是一種參考，而只有自己學會塑造自己的性格，你才能登上人生的頂峰!
自己作文 篇9
每個人都有自己的優點。我是個優點比缺點多的男孩。
我是個愛學習的男孩。上課時，我專心聽講，課后又按時完成作業，差不多每次作業都得優，所以老師和同學都常常夸我愛學習。我也是個愛勞動的男孩。每次大掃除我都爭著干勞動，最臟的地方，別的同學都不愿意干，我卻非常愿意去干，正因為這樣，所以老師和同學都說我是個愛勞動的孩子。我還是個愛體育的男孩。每次體育課鍛煉身體，我都積極參加，就是病了我也要參加，正因為這樣，每次體育考試我的成績都不少于90分。我不光愛體育還愛參加學校組織的活動。每次學校組織活動，我都積極參加，就是病了我也要參加，正因為這樣，每次學校組織文藝表演，老師都叫我去。我也不愛打架，就是同學們惹得我非常生氣，我也不愿意和他們打架，所以老師和同學都說我不愛打架，是個好孩子。我的學習成績非常優秀，從一年級到四年級每次每科考試的成績都不少于90分，所以從一年級到四年級都當班長。
我有那么多優點，是個優秀的子。
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