在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我自己作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我自己作文1
我是一個四年級的小學生，已經十歲了。
我有一雙亮晶晶的眼睛，眼睛下面有一個不大不小的鼻子，再配上一張小嘴巴，像一張娃娃臉。你們來看看我的耳垂有多大，都說耳垂大有福氣，可我不覺得。這不，上篇作文沒寫好這篇還是重寫的。
一顆想贏的心讓我干什么都喜歡比。像唱歌，別人不能背唱，我就能。如果數學第一單元沒考好，你們覺得我第二單元還會繼續落后嗎？當然不會。老師布置的作業，字要比別人寫得好，速度要比別人快，準備率還要比別人高。可能正因為這種不服輸讓我一直在進步。
我有一位親密的朋友總是陪我玩耍，他和你們想的朋友有點不同，每次吃完飯，我就想到了他。有時我把自行車拿出來騎，有時我穿上旱冰鞋到停車場滑冰，可有時因為一些壞習慣，像做作業拖拉，讓我們只能忍痛分離，這個朋友就是運動。
作業拖拉，它可把我害慘了。這個壞習慣我一直想改掉，可終究沒有徹底改掉，這不，就在前不久它又害了我一次。
中秋節放假了，易老師為了讓我們好好放個假布置的作業非常少，做完之后輕松玩耍的時間綽綽有余，可我差點沒做完，就因為拖拉。
星期五到了家，又是看電視，又是吃水果，一下午就浪費了。到了星期六我又睡到很晚才起床，慢慢吃“早餐”一上午又過去了，下午還偷偷看電視。到了星期天我才想起作業，匆匆忙忙趕作業，好似晴天霹靂。
呵呵，我覺得自己成績是還不錯，如果改掉這個壞習慣，你們就不會覺得我自戀了吧！
我自己作文2
大家好！我叫馬藝萌，今年9歲，生來眉清目秀，是一個十分惹人喜愛的小姑娘，現就讀于環西小學四年級五班！
在學校，每次班級排座位時，我總是在最后，因為我比同齡人要高一些。我有一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子，一個櫻桃小嘴，除此之外，我還擁有一頭烏黑亮麗的頭發。我有一雙勤勞能干的手，總是幫媽媽做家務，尤其是我洗的碗特別干凈，在陽光的的照射下，碗的表明都可以當成鏡子用呢！媽媽也常常夸我的地板擦得光鮮又亮麗，怎么樣？你們覺得我厲害嗎？想必我已經聽到答案了，那就是：“厲害！”我的愛好是游泳，會游蛙泳、蝶泳……。在班上擔任中隊委的職務，是老師們的小幫手。我性格活潑開朗、機靈可愛，常常把幽默可愛的楊老師和媽媽逗得團團轉，哈哈！這不就是在逗嗎！
我很誠實，也很守信用，而且還很乖巧，因此我的朋友很多，所以我被同學們選為了中隊長，他們給了我為班級體服務的機會，我很感謝大家對我的信任，因此，我會盡自己最大的努力，做好每一件事情。
同學們，通過我的介紹，想必你們對我也有一定的了解了吧！你們對我印象如何，如果好的話，那我們就彼此多多交流，互相努力學習哦！
我自己作文3
昨天，陳老師要求我們今天要夸夸自己。我昨天就準備好了。
今天中飯后不多久的時候，“夸夸自己”正式開始了。陳老師說：“第一小組的小朋友上來。”第一小組的小朋友就都上去了。每個小朋友都夸了自己的優點，我覺得他們都很棒。然后，老師又叫第二小組的小朋友上去，第二小組的小朋友排好隊上去了，我發現大家都有很多優點，而且每個人的優點不同。第三小組的陳子然說得很好，她說自己會剪紙，上課很認真，很愛看故事書，還喜歡畫畫，……我覺得她優點特別多。一直輪到第三組，我就是第三組的。老師本來想叫我第一個上去的，后來陳子曰爭了我的位置，我就只能是第二個了。輪到我的時候，陳老師說：“這里有一個特別不一樣的小朋友。”我就上去了。我站在臺上，大聲地說：“大家好，我叫鄭以勒。我喜歡下圍棋，曾經得過浙江省育苗杯一等獎，下兩個星期我要代表瑞安隊去溫州比賽。我還喜歡彈電子琴，雙排鍵。我還會吹葫蘆絲呢。接下來，我給大家演奏一小段葫蘆絲。”我就開始演奏了，我吹的是《甜蜜蜜》的一部分。我吹好以后，說：“謝謝大家，我的演奏完畢。”我聽見了大家的掌聲，老師還獎了我三張努力卡。我太開心了。
放學后，很多小朋友還圍著我，要我吹葫蘆絲給他們聽。圍得我差點被擠扁了。后來，我就吹了《野地的花》和《金鉤鉤》給他們聽。他們很開心，我也很開心。
還有一件開心的事，就是放學回家的路上，媽媽給我買了悠悠球。
我自己作文4
每一個人最了解的莫過于自己啦，每個人都會有對自己和別人的一些看法，我就像一顆還沒熟的番茄似的，總是認為自己是一個“大人”，不過有些想法還是太幼稚了。
我是一個容易耍小聰明，并且知道自己總是會在做考卷時很粗心，有好幾次我都是因為粗心，而差點犯了“彌天大罪”——被媽媽狠狠的揍了一頓。我有一張很大眾的臉，而圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，不過有時就是缺少了男生應有的氣勢和強壯，所以經常被女生欺負，我最大的興趣莫過于打籃球了，不過你們知道我最討厭的事是什么 嗎，那當然是別人叫我綽號——凍死魚啦。
我有時雖然很膽小，但是很倔強，有幾次我一到醫院腿就直哆嗦，不停地發抖，因為我從小到大都很怕打針，一次我晚上突然發熱了，我堅持不告訴媽媽（體現出了我的倔強），如果我告訴她，她肯定會帶我去醫院，然后我最怕的事情就會發生了—打退熱針，我實在是不想打，所以我就硬著頭皮忍了下來?結果的第二天，還是被媽媽發現了，她立即帶我去了醫院，并且讓我打了退熱針。
這就是我，一個膽小、粗心、倔強的人，我想我一定會改掉這些壞毛病，做一個好人的。
我自己作文5
你們看，我的頭發油亮亮的，眉毛像一條彎彎的月牙，一對大眼睛很有神，大大的嘴巴里有一顆牙掉了。十分可愛。
我愛好廣泛，喜歡畫畫、騎自行車、游泳和打籃球，其中我最愛打籃球。之前我和爸爸總是出去打籃球，可我怎么也搶不到球，一比零、二比零、三比零……我一直搶不到球、投不進籃。在我的請求下，媽媽終于給我報了個籃球班，從此以后我認真的學了起來。
有一節課，我剛走進體育館便傻了眼，所有的東西都擺放的整整齊齊，我問老師這是干什么？老師說：“打比賽。”聽完之后我趕緊練了起來，十分鐘過去了，比賽也開始了，我們這一組全是雙數：二號、四號、六號、八號，另一組是一號，三號，五號，七號。第一次比賽開始了，我們的二號隊員先搶到球，但七號和三號攔住了他，二號突然發現了一個縫隙把球傳給了我，之后我又把球傳給了四號，四號傳給了六號，八號看出了我的意思站在籃筐下，當球到他那的時候他一下子把球投進了籃筐，最后我們贏了，我們這一隊的`人都高興壞了。
以后我更認真了，想永遠保留這個愛好。現在我的球技也有了一定長進！
我自己作文6
這個周末老師給我們布置了一個感覺很簡單但是又感覺有點難度的作業，那就是讓我們介紹一下我們自己。我思前想后不知道到底該怎么來寫這一篇自我介紹，于是就先粗略的寫了一點，下面就是我所想要寫的有關于介紹我自己的一些東西。
我的名字叫做徐凱，今年剛過完我九歲的生日，不過我的虛歲已經算是十歲了，所以大家姑且就認為我已經是一個十歲的孩子了吧。我的性格總體來說還是比較的內斂，因為我并不是很喜歡說話，所以一開始在一個新的環境里的時候，我并沒有太多的朋友可以交流說話，我也沒有什么人可以和我在一起玩。
后來因為這種我感覺很不好，所以我就開始慢慢的改變一下我自己，我原本不愛說話，后來我就變得越來越愛交朋友，于是慢慢都我的朋友也就越來越多了。我非常的喜歡打籃球，打籃球可以算的上是我的一個最喜歡的課外活動了。因為我覺得打籃球是一項非常的有趣的運動。每次打籃球我都可以投進非常多的球，這會讓和我一起打籃球的小朋友們都對我感到刮目相看，他們都覺得我的籃球打的非常好。
我自己作文7
叫孔旭D，是實驗小學二年級五班的中隊長。我有一雙大大的眼睛，很有神喲！我有一個玲瓏的鼻子，就像往上的山峰。我有一張櫻桃小嘴，好可愛喲！
我現在就說說我的愛好。我喜歡讀書，我覺得通過讀書可以學到很多知識。我的小屋里有兩個放書的地方，一個是書架，一個是學習桌。如果媽媽不叫我，我可以看上一天呢！我喜歡看故事書，《睡前365夜童話》162頁上的故事讓我明白：遇到了困難要多動腦筋，想辦法。我在語文課上還經常領讀課文呢。我喜歡書法、畫畫，喜歡彈鋼琴，還喜歡跳舞。課余時間我參加了各種輔導班，你說我的課余生活是不是很豐富啊！
我有一個小缺點，就是有時有點馬虎、不認真，以后我要改掉這個小毛病。我也有一個很大的優點，就是遇到不會的問題會認真地向爸爸媽媽請教，直到弄懂了為止，這也許就是我成績優秀的原因吧。
在家里，我是媽媽爸爸的好寶貝，他們都說我是“海鮮疙瘩湯”里面的一些“小疙瘩”。我有時喝“疙瘩湯”，那不就等于我吃我自己了嗎？哈哈！在學校里，我也是老師的小助手，常常幫老師管理同學。
這就是我，愛讀書的我。
我自己作文8
今年的夏天，我畢業了。
炙熱的夏日擋不住我們比太陽還要火熱的激動心情。可以睡覺到正午，可以看電視到天亮，可以一天只吃兩頓，可以忘記日期和晝夜，可以晚上出去打球，可以在書店一待就是一天，可以放松的享受這個專為我們準備的最后一個夏天。
曾經的歡笑，曾經的悲傷，曾經的教訓，曾經的喧囂，曾經的寂靜，曾經的幼稚，曾經的抱怨，曾經的瘋狂，曾經的安靜，曾經和班主任們在課堂上你不讓我我不讓你的爭得面紅耳赤，曾經和同學們一起在操場上為運動員助威吶喊的阻擋不助的興奮，曾經為了爭當班長而拼個你死我活，曾經很無聊的每天數著班主任的新衣服。
曾經厭倦的讓我們做得喘不過氣來的試卷，曾經那暈死人的跳得飛快的中考倒計時牌，曾經讓我累死的可以讓我罰掃地到中考的值日，曾經讓我分不清的歷史和政治，曾經讓我廢寢忘食的數學，曾經讓我丟盡了面子的語文，曾經讓我興致勃勃的化學和物理，一切的一切，都隨著畢業而成為過去，一切的一切，都隨著我們這一群人的離開而成為學校永遠都不能再打開的記憶，一切的一切，都會留住，留住在這個讓人歡喜讓人憂的季節。
作為一個畢業生，我清楚的認識到，這是我們人生的一個中點，也是另一個起點。我們沒有理由驕傲，只有繼續努力才是我們唯一的旗幟，只有不斷加油才能對得起辛苦培育我們三年的班主任還有自己。
面對畢業，意味著我們又要接受一個更大的挑戰。
面對畢業，意味著我們又要開始一個更偉大的征程。
我自己作文9
說到認識我自己,我還就真不知道如何是好,因為我對自己有一點點的了解而已,大概是自己太了解自己才迷惑了吧！
在比我小的朋友眼中,我或許是一位無微不至的大姐姐;在比我大的朋友眼中,我就是位稚氣未脫的大孩子;在同齡的朋友眼中,我既是位諍友,也是位好惹事的損友。但我在朋友的口中,永遠都是他們值得交的朋友。
在自己看來,自己的缺點總是大于優點的,媽媽曾笑蔑道:"你的動作比蝸牛還要慢。"我很是難堪,不過以一笑置之:"媽媽,我要是能把動作變快是不是要等到母雞打鳴,公雞抱窩呢?"媽媽只好無奈地笑笑。我也只能對著自己的計劃空嘆息,雄心勃勃地想做些什么,可到頭來,自己不是為這事耽誤了一會兒,就是那項計劃拖延了時間,老因為拖拉的壞毛病和懶惰的壞習慣,使有條不紊的學習計劃化作一紙空文。
不過,那是從前了,上了初中,我也該重新認識自己了,再不能讓壞習慣剝奪我的目標,不許壞習慣讓自己的計劃化作空話,也不能總讓嘆息作自己生活的主旋律。我要奮發向上,要努力學習,要讓自己生活的節奏快起來,要讓計劃有條不紊地實施,要讓自己的學習建立于快樂之上,要讓自己的生活奏出與眾不同的旋律,我要讓家人、朋友都見到一個全新的我。
這,是我的誓言,也是我的希望！
我自己作文10
是的，我特別喜歡做我自己，不想有學習的壓了，不想面對著家庭矛盾，不想因為成績讓自己上心頭頂，更不想長大。
每次，面對課堂上不懂的數學算式，我的腦子一片空白，常常坐在凳子上，趴在桌子上，時時不停打著瞌睡，看著家人對我的希望更高，讓我的壓力打，我真想做一個天真無邪的孩子，不想面對社會的競爭，我想有一天，可以不用上學，做回一個真正的自己，不用上課，不用寫作業，不用考試，更不用面對那些我一點都不認識的數學算式，只想做回真正的自己。
每天，只需要想著吃、喝、玩、樂，可以在田野上無憂無慮的玩著，可以和同伴在一起爬樹，抓蝦，抓螞蚱，在大田野里幸福的睡著。不用面對學習，而是面對怎么玩才開心，不想面對一切，只想無憂無慮的，比如：我是一只鳥，想飛得更高，飛向無境的天邊，看著美麗的自然界，可以和同伴一起飛翔，是一件多么好的事啊！
我也不想長大，長大之后，要面對中考，高考等。考了之后，畢業了之后，還要不停地找工作，一個家恐怕還要我撐著。
我也不想結婚，因為又要找男朋友，這個不好又要找一個，之后，結婚等。我一點都不想這樣，還要在社會中立足，還要面對一切的一切。在我內心，我只想做回真正的我，不想被人逼迫，不想被被人要求，只想做回真正的我。
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