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為自己點贊作文

2021-03-24 [第三單元]說說我自己

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的為自己點贊作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

為自己點贊作文1

  “海灘,海灘,我來了”,一看到大海,我就像脫了韁的野馬一樣奔向大海,在沙灘上歡呼雀躍,活蹦亂跳,一會兒踩踩沖上來的海花,一會兒用手輕輕的捧起海浪,一會兒又用腳丫子挖沙,像一條快樂的小魚。

  這時,我看到一個大約4歲的小弟弟一個人正津津有味地堆著一座城堡,城堡上雕刻著一只雄鷹,仿佛隨時都準備著展翅飛翔,遠走高飛。不知哪來的一種調皮勁涌入心頭,我三步并兩步,沖向那城堡,“嘩”的一聲,城堡瞬間變成了一堆廢墟,我得意得看著自己的“杰作”。

  小弟弟先是大吃一驚,呆呆地看著眼前的廢墟,突然轉身,眼睛直溜溜地瞪著我,眼中的淚水沖了出來,發出震耳欲聾的哭聲,弟弟的媽媽也急忙跑過來。

  聽見哭聲,我不禁慌張起來,這下慘了,闖禍了。

  “要不要去道歉那,城堡是我踩壞的”。

  “不就踩了一下,還可以重新搭的,有啥好哭的”!我開始給自己找借口,若無其事的走開了。這時,我看到站在遠處的媽媽放下手中的手機,堅定地看著我,我們四目相對,我臉紅了,羞愧的低下了頭,“孩子,媽媽相信你知道該怎么做!”一邊說,一邊摸了摸我的頭發。

  “嗯”,我堅定的點了點頭,鼓起勇氣,走向小弟弟。

  “弟弟,對不起,我錯了,我不該踩毀你的城堡……”,原本以為弟弟會指著我大哭大鬧,絲毫不接受我的道歉,但是,他伸出小手拉著我,“好弟弟,謝謝你,哥哥和你一起搭一座更大的”。說著,我們手拉著手,暢談著我們的大城堡計劃。媽媽在遠處為我們拍下了美麗的瞬間。

  《左傳》有這樣一句話,“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大蔫。這件事,讓我感動,感動小弟弟的大度,也為自己勇于承認錯誤點贊,不再像家里的小霸王一樣。

為自己點贊作文2

  每個人的生活中都會遇到許多困難和挫折。而有些人往往能戰勝困難,但在成功背后,他們歷經磨難,想了種種方法,冷靜地解決問題。我就有這樣的親身體驗,讓我明白了要克服困難,戰勝自己!

  最近,我們學習了古箏《瀏陽河》聽老師說這首曲子非常重要,是從初級到高級的一個進級曲目,這首曲子有許多指法,比如:左右手合起來,而且要彈的快,還有小拇指彈奏……困難重重像一條猛獸向我們撲來,我還沒做好準備,這一個個困難就突如其來。

  我剛回到家,就粘上指甲,彈了起來,到左右手合的時候,左手仿佛像一個不聽話的小孩,不受我的控制。總是跟不上節奏,氣得抓耳撓腮,恨不得把左手剁了。我漸漸冷靜了下來,想想辦法。于是,每天我只彈一小段,慢慢的彈,只要彈不好就反復彈,直至練熟為止。就這樣一天又一天,一個星期過去了,我的小指頭上磨出了水泡,但是那一小段我卻彈得滾瓜爛熟。這只是一個小困難,而面對我的一個大困難來了,那就是——爬音,五個指頭在琴弦上一順彈下來,只要一不小心,就會打亂順序,發出的聲音十分難聽。因此,我就有過放棄學古箏的想法,但我又想起老師說的話:“這段曲子確實有很大的難度,但不經歷風雨,怎能見到彩虹,只要你堅持練習,不放棄就一定能練好。”是呀!不經過磨練,哪有天上掉餡餅的事啊!于是,我靜下心來,慢慢練習,經過一段努力地練習,成功的將這首曲子流利地彈了下來,獲得了老師的表揚和同學的贊賞,我心里比吃了蜜還要甜。

  我為自己點贊,成功戰勝了困難,只要你強,就不怕困難;但你弱,困難就強!

為自己點贊作文3

  即使沒有人給你過表揚或掌聲,那也沒關系,首先你的先學會自己肯定自己。今天我就為自己點贊,鼓掌!

  記得我第一次騎自行車下坡的事,那天媽媽給我買了一輛新的山地自行車,我高興極了,然后就騎出去找朋友玩了,我和好朋友各自騎著自己的車繞小區騎了幾圈后,就來到了小區中央的小廣場。小廣場的地勢比較底,由于要到廣場里玩要有兩個坡要下,所以我害怕了。我從沒騎車下過這么陡的坡,而且坡下還有好多人,如果騎下去撞到人了或者是把自己摔了,都是很危險的'。我心想:媽呀,這個坡太陡,我不敢下去。早知道我們要來廣場玩,我就把媽媽帶來。媽媽要是在的話就可以幫我了,我也不會害怕了。這時我的朋友已經下去在廣場上了,他在廣場下面大聲叫著我說:你趕快下來吧。下面更好玩。我說:我不敢騎下去啊,怎么辦?這時,我聽到他對喊道:沒事的,你一定行,加油!我還是害怕,但是在他的催促和鼓勵下,我還是做好了要騎下去的準備。我鼓起勇氣,緊握剎車,慢慢地一點一點往下滑動,隨著對自行車的掌控越來越自然,緊張害怕的心也慢慢放松了起來,最后終于安全地騎下了那個坡。

  那一刻我好開心好有成就感啊!所以我要為自己敢于嘗試的勇氣點個贊!為自己戰勝恐懼克服困難的決心點個贊!

為自己點贊作文4

  午后的太陽不知疲憊地發著熱,路邊行道樹上的葉子焉頭焉腦。家里停電了,我在街上漫無目的地走著,打算這樣度過這個悶熱的下午。

  不知何時,天暗了下來,云不再是白色,路邊樹木的枝葉搖擺著,不時有樹葉飛起,這一切暗示著一場暴風雨即將到來。我環顧四周,想為自己找個避雨的地方,可是這兒是開發區,尚未建好,忽然瞥見不遠處有一公交站臺,哈,終于有個避雨的地方了。還沒走幾步,黃豆般大小的雨點就打在我頭上、肩上——暴雨來了。

  衣服濕了,鞋也進水了,真倒霉。此時,我周圍的人越來越多,大都是來這避雨的。人們煩躁地抖著身上的濕衣服,但衣服并沒干;抱怨著天氣的多變,但無法使雨停下。我被人群包圍得無法挪動。

  我四處張望,尋找出路,因為被圍在那可熱了。忽地,在人與人之間的空隔間,我看到一只纖長的手正伸往一個背包。我個子矮,看不清那只手的主人,只好靜觀其變。呀,那只手在緩慢地拉開背包的拉鏈!這動作讓我想起了一種人——扒手。該怎么辦?直接沖過去抓住他的手?萬一他狡辯說沒有這回事呢?平常看新聞時有報道防扒手的方法,猛然,我大喊了一聲:“我包里的手機不見了!”這一喊叫如磁石樣吸引了周圍人的注意,喊完,我快速看向那只手,已經不在背包那了,背包的主人轉身往我這看來。這一喊阻止了可恥的偷盜行為,人們也應該提高了警惕。我便擺出一副不好意思的表情說道:“不好意思,我找到手機了。”人們才收回看向我的視線。

  在人們的期盼中,陽光突破厚厚的烏云,將雨照的透亮,雨也漸漸小了。

  路邊行道樹的葉子伸展開來,我看見他們對我豎起了拇指,表揚我的勇敢機智。打開手機,寫了條微博,并為自己點了個贊。

為自己點贊作文5

  也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔,終會成為參天大樹,也許你只是潺潺小溪,然而只要鍥而不舍,終會奔流入海,也許你只是一只雛鷹,然而只要志存高遠,終會翱翔藍天。——題記

  在日常生活中,常有人埋怨哀嘆自己:“唉,我自己不是那塊料,什么事也做不成。”請相信自己,為自己點贊。

  請對自己充滿信心,別人行自己也能行。自信是號角,是戰鼓,是錦旗,催人奮進,大步向前,日日精進。

  登山隊員在攀登地球之巔珠穆拉瑪峰時,曾經歷經多少艱難困苦,面對在0下幾十攝氏度的低溫環境下,腳趾都凍掉的情況下,他們并沒有輕言放棄,而是揚起自信的風帆,堅持登山,為自己點贊,為中國人豎起了大拇指,為世界樹起了大拇指。

  請相信我能行,其實每個人的能力都是一座有待開發的金礦,有著一種神奇的力量。當他成為一種信念時,便會散發出奇異的光芒。在許多自卑的人看來,成功是那樣可望不可即,其實成功并不難,有決心,有信心有志氣,為自己點贊,成功便會離我們愈來愈進,不斷向我們靠近。自信的重要條件之一,自信能使人釋放潛能,使困難后退,目標逼近,自信是驚雷,是飛雪是驟雨,橫掃一切拖沓,遲滯,猶豫和懶惰,自信的人生不一般,不一般的人生有自信;平凡的人并不要悲傷,為自己點贊,你也會變得不平凡。

  相信自己,你會發現,你的天空一樣高遠;為自己點贊,你會發現,你的大地一樣廣闊。

為自己點贊作文6

  “真倒霉!”我像一臺重復機一樣,喋喋不休地跟旁邊的同學抱怨著。馬上就要輪到5年級學生跳高了,我站在四年級同學跟前,他們的臉繃得緊緊,似乎一松懈就跳不過去似的。“跑”,隨著裁判一聲令下,他們俯下身子,沖向前,跳……沒過關,一個也沒過。

  十點,十點一刻,十點半,輪到五年級了。我跟隨著其他選手,來到跳高場地,隨著一位位同學的試跳,我的心也越來越緊張,因為前面的人一位也沒過關。

  “5222號選手,快來參賽!“遲遲沒有人出現,同學們你看我,我看你,一頭霧水,誰呀?我邊想邊看了以下自己的參賽牌,天哪,我就是!于是,我來到起跑線上,雙眼直直地盯著桿子,仿佛一下子它會飛走似的。接著,我略微下腰,沖過去,對準跳躍點,一跳,過了,進復賽了,我歡心鼓舞起來。復賽我經歷了兩次失敗。俗話說得好“失敗是成功之母”,在最后一次機會中,我度過了這場“生死關”,雖然在最后決賽之中,我沒過關,但是我也非常高興,因為我突破了自我。

  到了下午,天灰蒙蒙的,似乎要下雨,運動會臨近尾聲,就在快要離開之際,劉芃珺媽媽給了我一張女子跳高第8名的獎狀,對于我這個從來沒得過運動會獎狀的人來說,還真是一個奇跡。看著這張獎狀,開心一直伴隨著我。

為自己點贊作文7

  每個人在生活中,都會有一魔杖;每個人的魔杖都與眾不同,但每一根都給人民的生活增添了信念,增添了樂趣,都給生活組織成了無光十色的花邊。

  堅持就是我們的魔杖。

  從小我就有一個夢想,我想成為一名受萬人追捧的舞蹈者。每當我看到舞臺上,翩翩起舞、美麗非凡的年輕舞者時,總會有莫名的羨慕與沖動。夢想激勵著我,讓我堅信只要努力就能成功。

  當媽媽將我送進舞蹈教室的那一刻,我就立下了要讓夢想之花頻頻開放,讓夢想之火熊熊燃燒的誓言。當然,我的沖動讓我忽略了一路的坎坷。那件事后,無形的壓力讓我想逃,一系列的復雜動作讓我不再相信它們是美麗的,讓我動搖了跳舞的選擇。但我深知,在每一個實現夢想的路上都有風霜雪雨。我應該堅持,而不能半途而廢,功夫到了家,鐵杵都能磨成針!

  于是我被困難打垮的信念重又堅強了起來。我堅持每天跑步,練習舞蹈來增多我的活動量,每每我想要放棄,總有一個永不磨滅的力量想起:“不要退縮,堅持就是勝利。”就這樣,年復一年,我吃盡了苦頭,已久抓緊夢想。即使是這樣,前面的路依舊不見盡頭,已經充滿坎坷,為了讓學習得更專注,媽媽減少了我跳舞的時間,我氣瘋,我憂慮,難道夢想就快要灰飛煙滅了嗎?不!為了自己的夢想火花的迸發,我更加努力,我不敢怠慢學校,又不想放棄夢想。就這樣,每天辛勤不懈的練著,終于!皇天不負有心人,我在一次舞蹈比賽時獲獎了,我在夢想中,欣賞到了前所未有的美麗與激動!

  我要為自己點贊,為我選擇堅持著魔杖點贊!

為自己點贊作文8

  一次次專注防守,一遍遍精確助攻。突破一重重極限。攀越一座座山峰。為此打球。

  ——題記

  那電視屏幕中飄渺的身影,魔幻的步伐,令我神往。一次次令人咋舌的極限跳投令人繚亂。一個個神乎其技的助攻,使我膜拜……

  望著電視中職業球員庫里的魔鬼舟運球,歐文的銷魂步伐,幻想自己也能做出帥氣的動作,在球場上左搖右擺,接著完美投籃,享受陣陣喝彩,于是下定決心,這動作!我要了!

  飛跑向那還沐浴著陽光的操場,空氣有些濕潤,也許是不久下了雨的緣故吧,我三步并兩步,小步成大步奔向籃球架,做出心中想象的動作;騰空,假裝上籃,換手,拉一圈籃球……“啊——”一聲尖銳的殺豬叫撕裂空氣,原來是我彈跳力不夠,飛到一半,動作都沒做完,就掉了下來。亂扔出去的球擊中籃框反彈砸到了頭。“唉,連老天都笑我愚蠢,那nba的當家球星做的動作,我怎么可能作得出來呢?萬一沒弄好,反而出了洋相,不是還要被人笑話,豈不得不償失?”我像泄了氣的皮球般癱倒在地上,開始不斷地自我安慰。倔強的心果然不服于此,一股力量驅使著我把動作一個個分割。反復練習,但枯燥的動作越發激起我投籃的渴望。可我必須忍,“天將降大任于廝人也,必先勞其精骨,餓其體膚,空乏其身,行空苦其心志,佛亂其所為”。“忍”字頭上一把刀,我今天的刻苦,就是為了明日的輝煌!“胯下,胯下,換手,變向,拉球,背后,同側步假動作……”一遍又一遍地練習基本功,一次次咬住發紫的嘴唇,一聲聲沉重的喘息,它們都見證我的努力,有朝一日它們也會見證我的成功…

  我越過一座座山峰,那沿路的風景令我感概,冷寒宮中的一滴灑滴入人間,化為一條曲折的路,蜿蜒向前……

為自己點贊作文9

  星期四下午我們學校舉行了第六屆春季運動會,我們大家都開心得像過節似的。

  那天,參加運動會的運動員都拿出了自己的看家本領,都想在運動會上為自己的班級爭光。作為其中的一名運動員,我報名參加的比賽項目是跳高。為了能在運動會上取得好成績,我每天都在家里進行各種練習,因此我對自己充滿了信心。

  比賽開始前,我看到參加這次跳高比賽的運動員們個個都長得人高馬大的,只有我又小又瘦,心里頓時就失去了信心,仿佛自己已經輸了一樣。

  比賽開始了,我看見好些高大的對手們連一米的高度都沒有跳過去,頓時信心又回來了。輪到我跳了,在完成準備活動后,我鼓足了勁向前跑去,然后猛地向上一躍,跳了過去。老師和同學們都為我鼓掌喝彩,我興奮得手舞足蹈。我又想起后面還有一些運動員,他們也有可能順利跳過去,超越我。我瞬間又變得緊張起來。結果“戰斗”到最后,還是沒有人能超過我,我連忙問老師:“老師,我是不是第一名了?”老師點了點頭。我開心得像要飛起來似的。

  運動會結束后,到了領獎的時刻,當老師報到我的名字,我走上領獎臺,看到那塊金燦燦的“金牌”時,感覺自己像在做夢一樣,開心極了。

  我想:有付出就會有收獲。在此,我要為自己點個贊。

為自己點贊作文10

  點贊,想一縷陽光,給人溫暖;點贊,像一股春風,撫慰心靈;點贊,像一絲微笑給人鼓勵;點贊,是一種認可,使人倍添自信。而我,要為自己點贊。

  我在我們班可是出了名的“貝多芬”。我除了學習外,最喜歡的是彈電子琴。不久,我將又代表我們班去參加一年一度的獨奏比賽了,每次能代表班級去演奏,都讓我倍感自豪。

  比賽那天,我邁著輕松的腳步,一蹦一跳地走進音樂教室。我身穿一件白中帶黃的拖地紗裙,頭上帶著一個優雅精致的美麗花環,鏡子前一照,呀!活脫一位高貴美麗的公主呀!嘻嘻,此時,心里為自己的形象點了一百個贊了。

  我坐在位置上靜靜等待上場,終于,評委老師叫到:“下面有請18號上場。”這一喊,倒讓我慌了,心里突然七上八下,像是身上掛了十七八只水桶,無比沉重,我緊張得不能自我。

  這時,評委老師又提了提嗓子,喊了一聲:“有請20號上場。”這時,我猛的回過神,從從容容地走上了舞臺。一坐到電子琴前面,立馬沒有了坐在臺下時的緊張感,此刻,我非常自如地抬起手去按琴鍵,一個個音符從我指尖跳出歡快的節奏,猶如一個個歡快的小精靈在跳躍著、奔跑著。一首《春天在哪里》將在場的聆聽者帶入了一片草地上,花兒綻放出了笑臉,小草努力地鉆出地面,一只黃鸝鳥站在枝頭唱著動人的歌曲……

  音符起起落落的,在我指尖結束演奏結束了,突然,臺下響起了雷鳴般的掌聲。我彈得完全陶醉了,在這掌聲中緩過神來,這時,評委老師走到我面前,和藹地對我說:“恭喜你,你獲得了校園獨奏之星。”評委老師話音一落,我的心飄飄然,好似飛到了云端,無比喜悅!

  此次獨奏比賽,我獲得了所有人的點贊,這是一種認可,一種支持。同時,我也為自己點贊,我會越來越棒!

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