在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的釋放自己作文，希望能夠幫助到大家。
釋放自己作文1
雨在空中飄灑著，雖悄無聲息，卻滴入我的內(nèi)心，很涼。腦海中不禁浮現(xiàn)那些個有陽光的日子，冬令營快樂的日子。它與人生的路途相比，似乎還不及萬分之一吧，但是，卻比任何一段時光都清晰，真實，比任何一段時光都美麗動人，只因那是一條成長之路。在這條路上，我不斷挑戰(zhàn)自己，釋放自己，演繹人生。
初來時，一個會為狗而大叫的我是那樣的膽小，似乎只會羨慕他人跳過火坑，但是，那一瞬間的念頭鼓舞著內(nèi)心：要挑戰(zhàn)自己釋放自己，于是一切控制都不復(fù)存在的步伐不受控制，跳向火堆…。原來，人有很多隱藏的能力。
一向不愛運動的我，似乎只會在老師教太極時隨意揮動兩下，但，同學們的認真似乎一股無形的魔力，感染著我，引領(lǐng)我去挑戰(zhàn)自己釋放最完美的自己。
最怕一個人走，不管去哪兒都要拉上一個人的我，挑戰(zhàn)自己，一個人在白天獨闖野人谷，在路的盡頭，一個新的自己在向我招手，激勵我去演繹屬于自己的人生。
是冬令營引領(lǐng)我去挑戰(zhàn)，似乎一個舞臺，由每人演繹自己的人生，曾經(jīng)的我太過年少，不懂得如何演繹，但，現(xiàn)在的我，與挑戰(zhàn)為伍，攜手走向新的人生。
雨，不再為這段美好時光的逝去而嘆息，而是在為我一路的挑戰(zhàn)所高興。
釋放自己作文2
窗外，陰雨綿綿，坐在教室的我趴在桌上，顯得非常寂寞，無助。
被她壓著，喘不過氣，現(xiàn)在想想，何必壓迫自己，不如釋放自己，翱翔在屬于自己的一片天空。
在教室里漫無目的地做著作業(yè)，做完一本又一本，竟不經(jīng)意間掏出那張勾和叉交錯的試卷，內(nèi)心自尊被傷到無法估量。
下雨了，雨很大，沒帶傘。心靈的傷痛好比雨猛烈得多。“轟轟——”內(nèi)心一陣憤怒的吼叫，又帶著點憂傷。
“老葉，考了幾大分啊！”抬頭瞅了一眼，又低下去了，是她，那個輸不起的女漢子。
“考得不好吧？我可是考了95分！整整95分，一分也不多。一分也不少哦！”我只是“哦”了一聲，再無其他。“你到底考了幾分，我都告訴你了！”
“我肚子不舒服，去上個衛(wèi)生間！”我實在是聽不上去了，將試卷胡亂往口袋里一塞，去衛(wèi)生間了。跑到那兒，莫名其妙大哭一場。
算了，回家吧。
一路上，多么希望雨愈下愈大，路愈走愈遠，把這丑陋的試卷打濕，讓這見鬼的試卷永無天日！
躺在床上，掏出一本書，有意無意地翻著，只有一句話吸引了我：“別和自己過不去，這樣，只會是愈來愈痛苦。”
是啊，諒解自己，釋放自己，活出美好，活出精彩！
釋放自己作文3
人生不可能是永遠快樂的， 也找不到那么多快樂，但是請不要陷入憂傷，放飛自己的心情， 抬頭看看; 天空還是那樣的藍。放飛心情，多好的詞。能把自己的心情放飛，又是多么快樂的事。
小的時候沒有煩惱。每天都過著無憂無慮的生活，每天都有著快樂的'心情。隨著時間慢慢的流逝，
自己也在不知不覺中長大。每天腳步匆匆，每天都有著該做的事情，該學的東西，生活也從此有了壓力。只是，內(nèi)心深處有一種想法始終不會改變，那是天天有份好心情。想要有好心情，就要懂得如何釋放自己，放飛自己的心情。只有學會放飛心情，才能使自己的內(nèi)心得到真正的解脫，才能使自己擁有一份好心情。
當你失敗時，對自己說：“不要灰心，我還有機會！”當你失去心愛的東西時，對自己說:"不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有：”當你心情低落時，對自己說:" 別傷心，別難過，周圍還有許多關(guān)心我的人，至少有他們與我攜手同過。”有人說，人的心如同一個杯子，杯里的水就是人的心事，水太多了，就會溢出。所以適當?shù)臅r候我們要到掉一些才行。心情也是一樣，負荷太重了，就需要放縱一下。
只有放飛心情，才能使自己少一些煩惱，將微笑留在臉上，將痛苦一手拋開，你會發(fā)現(xiàn)好心情和你如影隨形。人生不會總處于低潮，正如天空不會永遠掛滿雨滴。快樂是最重要的，當自己不開心的時候，一定要學會放松自己的心情，這樣生活才會有意義，多姿多彩。人生原本短暫，為何要愁眉苦臉呢，要放飛自己的心情，
隨著自己的努力高飛。一個人，只要還有樂觀的向往，還有一份放飛的好心情。
釋放自己作文4
人生總有許許多多的不如意，請記住撥開那根弦，你就可以彈奏出最美的樂章，所以請給自己一些釋放的空間！ ——題記
小時候，我們天真無邪，無拘無束。小學時，老師布置的作業(yè)讓我們瞬間感到了前所未有的壓力。邁入初中，我們變得多愁善感，老師布置的作業(yè)更是滿天飛。一串接一串的大道理壓得我們喘不過氣。這時懷古之情也不禁油然而生……詩仙李白仰天長嘯；脫穎孟浩然清新田園；古怪王羲之豪放不羈。每人釋放方式各有千秋，我們也不例外……
學校系列規(guī)章制度使一盤散沙的我們有所忌憚，老師的“關(guān)心”讓我們絞盡腦汁思考其中含義。就連同學之間的談話都有所提防。似乎坐在教室里作業(yè)成堆，坐在寢室里千防萬防……學校更是給了我們一種很獨特的壓抑感……
所以，我們需要給自己一點釋放的空間。
美麗的草原任我們大喊，廣闊的大海任我們遨游，沒錯，大自然一切的一切都成了我們釋放的天堂。 面對沉重的學習，老師的任務(wù)，學校的制度，家長的期望……似乎一切都是那么不盡人意，不留余地。
給自己一個釋放的空間！
我們也許曾不約而同的想過：有任何不開心，淋著瓢潑大雨在操場奔跑，有任何不開心，寫日記或找自己最信任的伙伴傾訴，有任何不開心，對著沒有任何束縛的自然吶喊……
沒錯！釋放千萬的不愉快有千萬種方法！請相信自然永遠是你不可否認的最忠實的聽眾，不論你如何抉擇，都請給自己一個最大的釋放空間！
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