無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的遇見另一個自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遇見另一個自己作文1
房間里有奇異的香氣，我在聽一首歌。氣味牽扯出殘碎的記憶，音樂讓人脆弱和想念。在這樣的冬天里，我走進回憶，去見另一個自己。
這些年來，我過得好嗎？我快樂嗎？我幸福嗎？
就是這樣，當孤獨的你回到家中，你會遇見另一個自己，一個真實的自己。寂寞時，我和另一個我聊天；難過時，另一個我陪我哭泣。我感到我并不孤獨，因為世界上不只有我一個人，一定還有另一個我在角落里存在！或許，在離你幾條街的地方，或許，在與自己相對的地球的另一面。
我是個很愛做夢的人，總是在夢里描繪各樣的自己。可是還是明白，那是在夢中，想一切都屬于自己的，但是卻又害怕屬于自己。曾經(jīng)，以為這個世界就在夢中。遇見的自己很快樂，沒有憂傷。可是這個世界，只有一個我，沒有另一個美好的自己。我遇見了另一個自己，但永遠是另一個。想想，人海茫茫，能有另一個自己何其幸運，遇見又是何其幸運。
遇見另一個自己，是一件多么有趣的事啊！她會像我一樣揉小貓的脖子，偶爾發(fā)發(fā)呆，看很多很多很美的莫奈的畫，讀很多很雜的書，聽很多次同樣的一首歌嗎？當我傷心時，她可不可以開心一點，但我開心時，她能看到我的笑容嗎？可不可以當我想起她時，偶爾的她也想起我？
太習慣偽裝堅強了，遇見天大的事情我都習慣一個人哭，一個人受，卻做不到對身邊的人面對面訴說真實的感受。我可以看一部電影，聽一首歌的時候一個人哭，卻沒有辦法去對身邊的人說：“我很難過”。
也曾幻想過，以后能開一間小小的咖啡屋，放各式慵懶懷舊的曲子，墻上貼滿小時候或者開心或憂郁的照片，老式的藤椅上，掛滿惹人愛的小物件。夜里時常是安靜的，適合回想往日的時光，來來往往的客人可以喝著咖啡，吃著甜點，看他人筆下的生活。
有人說：一件事，你做對了，有人恨你；你做錯了，有人恨你；你什么都不做，還是有人恨你。我不會忘記，但是，我會放下。
生活繼續(xù)，天空上面是天空，道路前面還是道路。就這樣吧！或許是口是心非，或許只是無路可退，或許本沒有或許，也沒有如果。只是跟著自己的心在走，兩個自我的談話，有一句，無一句的談話。
遇見另一個自己，不是一件容易的事。走得再遠，還是當初的那個自己。
遇見另一個自己作文2
傷過了，才知道有多痛，但傷口終會愈合；堅持過了，才知道那很累但是不會是徒勞；想了，去做了，才會遇見另一個不一樣的自己。
六年期中考，我的成績一落千丈，那些分數(shù)是我從來沒想過也從來沒有過的。雖然老師和家長的開導讓我的成績有了些回升，但還是希望不大。以至于升學考我的數(shù)學才拿了六十分。連我自己都覺得我失敗了。
初一二班，我坐在教室里，無精打采，無心聽課。若不是家人告誡我認真聽講否則后果自負的話，也許我真的會趴下就睡。這樣的生活持續(xù)了一個多星期。開學沒幾天，我的數(shù)學和英語聽寫甚至是聽十個錯八個的樣子。
下午美術(shù)課前，我去找英語老師背單詞，事實上我一點兒都不會，上課什么都沒聽。
英語老師真的發(fā)火了：“你搞什么啊？聽十個你錯八個，你上課真是什么都沒聽啊！”語文老師站在我的右邊對我說：“你這幾天在干什么呢？不好好學了是嗎？你不是這樣的，你不應該是這樣的！”不是這樣的？我什么樣子？不寫作業(yè)，不聽課，打網(wǎng)游，熬夜……這還是我嗎？“開學的時候我們幾科老師就看你還有上升的空間，記住，你可上可下懂嗎？”“老師，我懂。”我點了點頭，老師拍了拍我的肩膀“嗯，老師相信你，你也要相信你自己。好了，快去上課吧。”
我莫名流了淚，我在干什么？這幾天我都在干什么？這還是我嗎？我原來到底是什么樣子的？我已經(jīng)不認識我自己了。我可以變回來嗎？
下午數(shù)學課，我的眼神不離老師和黑板。放學后我去辦公室給語文老師送聽寫，老師把手搭在我的肩上說：“數(shù)學老師說你下午這節(jié)課已經(jīng)有變化了，老師相信你，老師也不希望任何一個人落下，你懂嗎？”“老師，我懂”“恩，老師知道你都懂，既然懂了，就要去做。好了，快回家吧！”我走出校門，止不住的淚流了下來。心中百感交集，我從來沒有那樣悔恨過。
那日以后，我決心要改變，我要做出行動。課上及時做筆記，課前及時預習課文，背熟句式結(jié)構(gòu)和課文公式，提前預習，其他科亦如此。每一天，我都努力做到更好，不讓老師和家長失望，更是給我自己留下一個無悔的青春。
你知道嗎？這個飛雪的冬天，我遇見了另一個自己。
遇見另一個自己作文3
生命是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇見另一個自己。
—題記
每一段文字里，都會有一個故事，就像是每一次的經(jīng)歷中，總會記住一些事情一樣，無論是痛苦還是快樂的記憶，總會讓我們的心感受到不同的情懷。其實在很多時候，喜歡或者欣賞某個人，大體都是因為有一些共同的愛好，才會讓彼此成為一生的朋友。不論是遠還是近，能找到心意相通的朋友，真得是此生無憾了。
有一種相遇不是在路上，而是在心里。
有些人，無需相識，卻能通過一段話、一篇文字，明白彼此的心情。雖然隔著一張屏，一本書，一張紙，因為懂得，所以，她就是那個可以走進自己內(nèi)心深處的人。 有些事，無需相約，卻能在同樣問題上達成同一共識;有些情，無需轟轟烈烈，卻能深深銘記在心底。雖然時光荏苒，青春不在，雖然隔著時間和空間的距離，因為懂得，所以，她依然是那個不管是開心或是悲傷，都可以在心底溫情擁抱的人。
這樣的人，如果遇到了，或男或女，只需一人，便足夠了。因為只此一人懂你就勝過懂她自己。這種懂得，不是相邀，也不是牽引，而是實實在在自然而然的明白，這樣的明白，無關(guān)風月，無關(guān)功利。
她懂你文字中隱藏的哀傷，懂你眉宇間隱含的淡淡清愁，懂你那一身素衣，懂你那一抹微笑;懂你那落花飄零時孤寂的心情，懂你那秋燕雙飛時流淌的情思;懂你的低眉，你的淺笑;懂你的深情，你的不悔;這樣的懂得，是死生契闊，與子成說，亦是執(zhí)子之手，與子偕老。
這種懂得，不必言語，不必刻意，有時，只需淺淺一個微笑;這種懂得，不必解釋，不必逃避，有時，只需輕輕的一聲呼喚。這種懂得，是一種心情，一種欣賞，更是一種心靈的默契，是青春草地上拂過耳邊的那一縷清風。任時光飛逝，她永遠都站在燈火闌珊處默默相守。任繁華落盡，她永遠都守著心靈的契約，千帆過盡處默默相望。
在生命的長河里，我們太多的是在過著平淡的生活，那些華麗的愛情外衣，終究難以看懂;那些疲憊的身軀，裹著歲月的傷痛，終究不會深藏到底。秋風夜雨，總想有人能觸摸內(nèi)心的柔軟，相視中讀懂你潮濕眼眶里承載的故事。如果有這樣一個人，走不進你的生活，卻知道你的沉默，無論是誰，你的生命就有了訴說。
人生是一場遇見，人來人往，最稀罕的就是遇
見另一個自己。
遇見另一個自己作文4
夜色，已將窗戶的畫框填滿。云里若隱若現(xiàn)的星星灑下銀色的清光，給單調(diào)的天空添了些精致和美麗。
我站在樓梯口，把冰冷的手臂縮在了胸前。晚風吹來，卷起片片落葉，那昏黃的路燈也顫了顫。我縮得更緊了，渾身的毛似乎都筆直地豎了起來。爸爸讓我一個人上樓回家，那么黑的天，我能不害怕嗎？我心中只有滿滿的恐懼。
不知過了多長時間。我看了看背后的路，又望了望樓梯。不知什么想法支持了我，我硬著頭皮，攥緊拳頭，深吸一口氣，以自己最快的速度沖上了樓梯。我的心突突直跳，好像揣了一只小鹿。我不敢向后看，我的身后一定有一只張牙舞爪、面目猙獰的鬼怪在追我，似乎只差一秒，它就能撲過來，把我撕成碎片！
樓道狹窄而灰暗，有時會有小小的燈驚恐地閃幾下，有時伸手不見五指。我不顧一切，只是向前奔著，三步并兩步地跑著。到幾樓了？我不知道。每到一個拐彎處，我都會用手抓住欄桿，急急地一轉(zhuǎn)，接著又是拼命向上跑。我能感到，飛揚的塵土撲在我的臉上，我的臉因緊張而變得通紅、滾燙。在寂靜的夜晚，我只能聽見自己的腳步聲、心跳聲和呼吸聲……
突然，我像是絆倒了什么東西，身子歪了歪，我保持不住平衡，向前撲倒在地。原來，我是自己絆倒了自己。一只鞋子滾下樓梯。我抓著鞋，一骨碌爬起來爬起來，不顧膝蓋的疼痛，光著腳上樓梯。地上的塵粒刺痛了我的腳板。驀的，我抬頭，看見了窗外的天空。幾顆小小的星星眨著眼睛，似乎在鼓勵我：別害怕，加油！我有了些信心，向前沖去。三樓、四樓、五樓……
終于，我到了家門口。我掏出鑰匙，抖著手，在樓梯燈滅之前打開了家門。打開燈，明亮的燈光讓我十分舒暢。我躺在床上，依稀能聽見心臟“咚咚”的聲音。急促的氣息也沒有平穩(wěn)下來。我坐起身，回過了神，忽然想起：不可能！我一個人在夜晚回家了嗎？我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约骸Ｎ覒?zhàn)勝了以前從未戰(zhàn)勝的黑夜！
是的，我們不必害怕困難而應該勇于嘗試，不要把困難想得過大。其實，它不過如此。從那以后，我遇見了另一個自己，一個勇敢，樂觀的自己。
夜，很黑。我仰望天空，幾顆星星照亮了我心中最偏僻的一角。晚風吹過，把窗簾輕輕托起。這靜謐的夜晚，很安寧，很美好。
遇見另一個自己作文5
宇宙到底是什么？我認為，它是一個巨大的沙漏，它控制著這個龐大空間中的所有星球，使之旋轉(zhuǎn)，輪回，崩潰，重生。而自己則成為永恒的——時間中的空間。
地球是這個沙漏之中，渺小的一顆沙礫。它的渺小使它與眾不同——茫茫星際，即便再平凡也只有一個。
人亦是如此。每當自己走到梳妝臺前時，鏡中是一個看似與自己一模一樣的人，但它的意義絕非是人，它與我們不同——我們是有生命，有血液的靈魂體，而他們，只是一個個冰冷的影子。
那么，難道這個世界上就不能找到一個與自己一模一樣的人嗎？
我認為，不是。
遇見另一個自己，那個“自己”可能是過去的你，也可能是未來的你，遇見，是在不知不覺中。
打開一扇窗，你能看見什么？是恒定不變的一些物體嗎？不是。它們在過去有過嶄新的面孔，它們在未來，也將擁有無人所知的變化。因此，你所看見的，是三個群體相遇的情景。因為在它們的世界里，不知道它們何時相遇——從而轉(zhuǎn)化為另一個自己。
在這個一切都是新生事物的時代，“時間似乎是每個人的愁惱。老人愁惱沒有時間繼續(xù)陪伴這個世界；壯年人愁惱自己年輕時沒能學得再多一點；年輕人愁惱沒有時間與這個即將到來的90年代對接；幼年人愁惱沒有更多的時間去認識這個有趣且復雜的社會……
時間是永恒的，而生命是有限且短暫的。所以，控制時間，是我一直以來的渴望。
將時間比喻為一條長線，這條線上有許多人行走著，起點都是嬰兒，而終點都是老人。他們沿著這條線不停的走，直到盡頭。到這時，人們都會說，這一生，精彩，豐富。但依舊留著深深的后悔和遺憾——那便是人生苦短，而理想，真正的理想?yún)s不曾實現(xiàn)……
控制時間，可以在不同的時間中產(chǎn)生相同的人，就是那個“自己”。在這個時空中，你可以任意選擇想要停留的時間段，將其它時間段的時間縮短。在有限的生命中，將時間發(fā)揮到最大，做自己想做的事。最后，在自然和祥和中離去。
這或許有些荒謬，也有對科學的不敬，但這終將成為一個理想的話題。
人類是生活在空間中的生物，但同時，時間與空間并存，甚至時間推動空間的發(fā)展，所以，人，活在時間中。時間可以產(chǎn)生一切。偉大的人類文明為它所造，那么也終將被它改寫。在未來，一定會有這樣的科技造福人類。
時間的沙漏依舊以他不快不慢的速度流逝，光隙中，有人輕輕將手搭在你的肩，對你說“你好。”那就是自己。遇見，就在不知不覺中！
遇見另一個自己作文6
生活就像一面鏡子，既能洞照你的心靈，又能讓你看見另一個自己。而我，就像身邊人所說：“你真脆弱，一點打擊都能將你擊垮，簡直不堪一擊。”我的懦弱大家已經(jīng)了解的一清二楚，。鏡子的另一面的我也許是倔強，堅強，強大的。至少這是我的希望。我懷揣著這樣的希望度過一天一天漫長的日子，想要發(fā)現(xiàn)“另一個自己”……
記得是六年級下期開學，小升初的壓力使氣氛越加緊張，而我們，自然是把分數(shù)看得很重的。偏偏在這時，我的學習又像剛飛上天的雛鳥，一不小心，就碰上了崖岸，遭受重創(chuàng)。看著周圍人日益的的強大，我也開始著急，心慌意亂。可慌張讓我注意力越不集中。直到一次考試，剛?cè)肟紙龅奈矣行⿻灒貏e是看到密密麻麻寫滿題的試卷，腦袋就像要裂開。我只能咬咬牙，打開筆蓋。
提筆就再抖，名字也留下了一個墨團。接下來，過程更糟糕，什么數(shù)學公式方法，都忘得一干二凈。一場考試下來，就已經(jīng)灰心喪氣了，又沒考好，我又一次失敗了，唉……果不其然，試卷上鮮紅的86刺痛了我的眼睛。同桌小胖湊過來，得意的笑了，說“你還是比我低呀！我看你也只能在85，86之間徘徊嘍！”說著，還神氣的看了我一眼。我不敢去看他，只是將頭深深的埋在桌檐下面，就像一只受驚的笨鴕鳥。真像他所說的那樣，我只能考這點分了嗎？難道只能到這個地步了？……想著想著，眼圈就紅起來了，淚水含在眼眶中，模糊了視線，不知什么時候，淚水“啪嗒”一聲打在手上，狠狠的擊打著我的心弦。
可是，如果我能進步呢？這個想法一出現(xiàn)在我的腦海之中，就像一個泡泡，分類成無數(shù)個小泡泡。反映著我真實的模樣，恍惚間，我遇到了自己，真實的，倔強的，堅強的…另一個自己。
我認定這就是真的我的另一個自己，因為淚水使我的心更澄亮，使我的眼睛更清明。
雖然那天轉(zhuǎn)瞬即逝，但我的心卻因另一個自己不能平靜。考試的試卷我破天荒的，沒有帶給媽媽看，這是第一次，也是最后一次。“如果你足夠堅強，你就是史無前例的。”第二天，小胖繼續(xù)對我的試卷“評判”，我回了他一句，“我一定會趕上你的。”小胖看著我，又瞟了一眼那份試卷，說：“我才不信，我以90分打賭，你不會超過我！”。
我到最后超過了嗎？我也不記得了，因為我的心中僅僅只記住了，我懦弱的眼淚，我倔強的反擊。還有另一個自己的模樣。
遇見另一個自己作文7
又失敗了……
我攥緊了那張蒼白的退稿信，將它揉作一團，惆悵地向窗外望去，旭日高照，后山林草木蔥蘢，峰巒巍峨，一派鶯飛燕舞的向榮之景。去后山林散散心吧……
我登上了后山上最高聳的青峰，正欲極目遠眺，竟無意中在崖口發(fā)現(xiàn)了一個鷹窩。心中一驚，小心翼翼地伏身觀察。
窩中有一只雛鷹，大概只出生五六天吧，但與它那些生來就兇殘好斗的兄弟相比，它的體格顯得瘦小，甚至連鳴聲也是嘶啞的。以至于這次母鷹所覓得的食物幾乎被它的兄弟們毫不留情地瓜分而盡。爭搶無望的它可憐巴巴地哀鳴著，用乞憐的目光望著一旁的母鷹。母鷹看都沒看它一眼，無動于衷，剛出生的它學到了生命中的第一課——誰也不會同情弱者。
它不再糾纏母鷹，艱難地擠過貪婪的兄弟們，搜尋著這場盛宴的殘羮……
母鷹突然繞至它們的尾后，張開巨翅將雛鷹們趕至懸崖邊，雛鷹們望著這黑洞洞的深淵，無不膽戰(zhàn)心驚、毛骨悚然。母鷹為了防止它們學會爬行，開始了殘酷的飛翔訓練。爬行對于高傲的鷹族來說是一種奇恥，而展翅高飛，搏擊長空則是高貴和勇敢的象征。母鷹不顧雛鷹的哀嚎，鐵了心腸將它們翅膀中的大部分骨骼折斷，我的.心皺成了一團，看著雛鷹們一個個被推下山谷。
隨著一聲撕心裂肺的慘叫，一只小鷹摔成了鮮血淋漓的駭人之花。母鷹強忍著眼中的淚水，把臉轉(zhuǎn)向一側(cè)，將蜷縮在一旁的它推向了山谷……
它驚恐地鳴叫著，失重的感覺使它的心幾乎跳出嗓子眼兒，它強忍著劇痛，拼死地掙扎著翅膀，可痛楚早已使它麻木，動彈不得。漸漸的，它的身影隨著它的尖叫遠去，被無盡的黑暗所吞噬……我大驚失色，立刻閉緊了雙眼，痛苦地等待著投入死神懷抱的那凄慘的巨響……
忽然淵底一道響徹山谷的長鳴打斷了我的哀思，我猛地睜開雙眼，目瞪口呆地注視著黑暗中涌現(xiàn)的身影，正越飛越高，越飛越快，終于沖出了茫茫的黑暗……
是那只瘦小的幼鷹！
我肅立起來，好似發(fā)狂了一般揮動著雙臂，為沖向碧霄的它歡呼著。
它舞動著堅硬如鐵的翅膀，沖破了騰騰的云天，猛地展開長翼，似乎是在給長空無畏的一擊。它自豪地鳴叫著，用高傲的目光掃視著被它早已踩在腳下的一切。
那一聲長鳴懾穿了長空，我握緊雙拳——那就是我自己呀！在人生之空中的我自己呀……
遇見另一個自己作文8
也許，拼搏一把，在通向未來的路上，你會遇見另一個更迷人的自己。——題記
老師近來迷上了《超級演說家》節(jié)目，準備在班里舉行一個“小小演說家”活動。眼光飄忽在窗外那朵白云的我聽到這個消息，忽然一怔。哦，是要舉行演說活動了。
已經(jīng)多久沒有大聲發(fā)言了呢？猶記得小學時，許是初生牛犢不怕虎，我樂于表現(xiàn)自己，上課積極發(fā)言，大聲發(fā)表意見。隨著年齡的增長，我的聲音卻越來越小、越來越少。上了初中，課堂上的問題越發(fā)難解，心底的想法總是沒譜，上課變得沉默寡言。面對老師的提問，從嘴巴里擠出沒有一星半點底氣的答案，用像蚊子一樣的聲音說出來，連自己都覺得尷尬。可即便是這樣的我，心中卻仍有著一顆期冀的種子，渴望著自在灑脫，驕傲恣意，那是一種青春的姿態(tài)。鬼使神差地，我報了名，只是因為心中那顆種子已開始萌芽。
演說，自然要有演講稿。我不能出口成章，于是沉下心來寫稿。看著標題：“沒有一株小草自慚形穢”，我思緒萬千，縱然是一顆卑微的小草，也不愿自慚形穢，不愿借著別人的風長大。沉默不能成金，只有勇敢地邁出，才能沖破心的桎梏。演講活動在期盼與緊張中如期而至。一步，一步，我拿起粉筆，走向講臺，一筆一劃，寫下名字和演講主題。參賽的同學很多，我抽了簽，一個不好不壞的數(shù)字：“12號”。壓住心底的緊張，我回到座位，手心已被汗?jié)n占滿，深吸一口氣，我靜心聽同學們演講，看著他們神采飛揚，心中陡然生出一股渴望之情。
“12號”，我捏著那張已經(jīng)被反復試講磨得皺巴巴的紙，局促地走上講臺。蛻變，從現(xiàn)在開始。嘴角上揚，我開始了演講。我清晰地聽見自己的聲音，起初小小的，輕輕的，然后逐漸增大，沒有了絲毫怯懦。我聽到了一種陌生，那是自信的聲音，不是原先的我所擁有。哦，那是屬于另一個我的聲音。耳畔的喧囂忽然消散，仿佛全世界只剩下我一個人在用心地演說，告別了過去，遠離了迷惘。我遇見了另一個自己，不完美，不閃亮，卻有著只屬于自己的自信和夢想。“我們每個人也許只是大樹旁那顆卑微的小草，但只要不卑不亢，努力追夢，小草也能長成參天大樹。”眉眼綻開，講完最后一個字，才發(fā)現(xiàn)教室里一片靜默，然后，從靜默中爆發(fā)出熱烈的掌聲，仿佛來自夢中。走下臺，我挺直腰，看到了一個自信的自己。
蛹能破繭成蝶，自有一番天地供它翩躚。即使我是一只毛毛蟲，只要心中有夢，終有一天能遇見另一個自己，那是已經(jīng)展開雙翅，飛向滄海的蝴蝶。
遇見另一個自己作文9
人總是以為只有一個自己，并且一成不變。我也這樣認為。直到那次攀巖訓練。
我原本是一個害怕高的人，站在家里的落地窗前朝下看，我會嚇得往后退，不敢靠近邊緣；站在觀光電梯里往上升，我會感到墜落般的恐懼。我很膽小。
六年級時學校組織去在山青世界拓展訓練，開始的一切都是那么順利、美好，直到攀巖。望著攀巖板的頂端，我感到恐懼。我覺得自己不可能爬得上去，高高的頂端，仿佛要沖出天花板，伸向天空。我站在下面，腦子里全是從這么高的攀巖板上摔下來的畫面，我的腿發(fā)軟，止不住地發(fā)抖。本想找個借口躲過去，可教練一臉嚴肅，命令道：“全員必須參加！”我的心情很糟，手心開始出汗。很快，同學們開始有序地一一排隊等待。我站在隊伍中，不敢向上看。我越來越緊張，心怦怦直跳，仿佛裝了一塊沉重的石頭，壓得我無法呼吸，冷汗也開始爬滿了我的臉頰。
終于，輪到我了。教練仿佛看穿了我的恐懼，走到我跟前，低聲說道，“別怕，按照剛剛講過的動作要領(lǐng)來做，相信自己。”沒辦法，我只能硬著頭皮，努力讓自己調(diào)整呼吸，回想著剛剛老師的講解要領(lǐng)，開始準備。穿好攀巖褲，走到巖壁前，望著頂端，我深吸一口氣，“拼了”！我腳踩巖壁上的石頭，手抓著另一塊，由于害怕，我比其他同學慢了一些，我像只壁虎一般緊緊扒在上面。慢慢的，我開始往上爬了，手緊緊地摳住巖壁，腳變成了一字型，盡量保持平衡，腳一步步地抬高，蹬住石頭，用力地向上挪動，胳膊使勁往前伸，緊緊地抓住石頭，腳掌用力，努力讓自己前進。我不敢朝下看，只能用盡我全身的力氣向上爬，我像被踩了尾巴的狐貍，以全身的力量前進。終于爬到了頂端，接近勝利了，我的心情已經(jīng)沒有那么糟糕了，反而有了一絲喜悅。我開始往下跳，雙手松開巖壁，握住繩子，腳蹬在巖壁上自然下落，再在巖壁上蹬一下，風在耳邊吹過，繩子發(fā)出嗚嗚的聲響，“一、二、三”，三下過后，我便跳到了地面上。“落地啦！”我在心中吶喊，臉上也露出了難以平復的激動的笑容。
我終于還是戰(zhàn)勝了自己！我遇見了另一個自己，我不再是原來膽小的自己，我可以更勇敢些！
遇見另一個自己作文10
新的環(huán)境、新的學校、新的同學。眼前的一切都那么的陌生。我忽的感到害怕了，原來第一次離開父母是這種感覺。我是個比較戀舊的人，時至今日我還幻想著轉(zhuǎn)學只是一個“噩夢”。升入中學以來，第一次，第一次留下了懺悔的淚水。不知道是因為父母還是因為母校。
坐在現(xiàn)在的教室里，我?guī)缀蹩煲罎ⅰ＝淌液筒耸袌鰺o異。說實在的，我不喜歡這個班，甚至討厭。
一如往常，教室里一到午自習就沸騰起來了，我聽著那震耳欲聾的吵鬧聲。我肚子里不知積攢了多少怨言，可最后還是憋了回去。我跑到“知心姐姐”那兒去。她大概是我這個班唯一的朋友了吧！但是她成績卻不怎樣，她總在我面前抱怨成績提不上去。時間過得好快，對于她這一點，我感到無語，甚至蔑視。可是今天，她一反平常，既沒有抱怨也沒有唉聲嘆氣。此后，每天認真聽講，努力學習，無論班上環(huán)境再怎么喧鬧，她卻在努力著。我真真切切感到她變了。起初我以為她只是心血來潮呢！可是一天、兩天、三天……半個月過去了，觀察著她，似乎有一種似曾相識的感覺。直到有一天，我才明白。她告訴我，她父母離婚了，我恍然大悟。
回憶起一年前，我不禁怦然淚下。那個晚上，那次的雨我記憶猶新，我半夜驚醒，看到爸媽正在吵架，我以為風雨過后就會轉(zhuǎn)晴的，便無奈的看了看，就回房睡了。可這一次他們居然鬧到了離婚的地步。剛開始我卷入他們的戰(zhàn)爭之中，他們雙雙把氣撒在我身上。因此我再也沒有關(guān)心過他們的事，也不知道后來他們怎么和好的，不過終于是雨過天晴了。
那段時間，成績直線下降，過了好久我才發(fā)現(xiàn)我錯了，我努力把落下的功課補回來之后，卻再也回不到以前那個水平了，我后悔莫及。不過現(xiàn)在那個快樂的我回來了，快樂中更多了一份堅強。
我要謝謝她，是她的出現(xiàn)讓我更理智的去面對往事。要是我當初也和她一樣，我會為現(xiàn)在的學習擔心嗎？答案是肯定的。不會。那讓我在明年的中考來臨之際做出一個正確的決定吧！希望這次我不會后悔。不！不是希望，是肯定。
遇見另一個自己作文11
望著鏡中神采飛揚的自己，我遇見了那個她。
她依舊是那樣的平凡，那樣的不完美，但是她卻突破了自己，突破了“不可能”的極限。
那一天早上，她耷拉著腦袋垂頭喪氣地走進了教室，嘴里喃喃道：“哎呀！怎么辦呀！我回家好不好，就請一天病假，我不敢呀！我不敢去！”同桌關(guān)切地問她怎么了，她皺眉說：“哎呦！還不是老師，讓我去參加科學的演講，可是我一看到下面的那些‘觀眾’腦子就短路了，都不知道自己在說些什么！”同桌連忙安慰她：“沒事哇！你拿老師給你的資料，適當?shù)馗囊桓模缓笤Ｔ瓨幼x下去就好了唄！”一說到這兒，她的情緒更激動了：“就是老師哇！她就是告訴我題目，然后半個字都沒說過。”她急得像熱鍋上的螞蟻似的，眼眶泛淚，差點豆大的淚珠就掉下來了……
可怕的時刻終于來了，隨著下午最后一節(jié)課的上課鈴聲響起，她懷著忐忑的心情，邁著沉重的步伐，一步步地走到了那個地方。
她先深深的呼了一口氣，然后扯出一絲勉強的笑容，手心里緊張地直冒汗，腿也在不由自主的抖，上樓的時候，她手中的紙都被她捏得皺巴巴的。終于！要到她了！她深深的吸了一口氣，然后長長地呼了出來，“加油！你可以的！”她小聲地為自己加了個油，走了進去。可是一聲竊笑輕易地打破了她僅存的那一些堅強，她抬頭向屋子里的人們望去，心里更是緊張的要死，在那八個人里面，有兩名老師，不知怎得，她覺得其中有一名紅衣腦的男老師正用他那探測儀似的目光，緊緊地盯著她，還有，就是那六名學生，真不知道是她人緣太好還是怎么，六個人里她只有一個不認識，剛進門時所聽到的那一聲竊笑正是其中的一名男同學，她以前的同學——鄭捷發(fā)出的。她硬著頭皮走上了講臺。突然，她發(fā)現(xiàn)那名男老師似乎有些不耐煩了，于是脊背一直，拿起書本輕輕地講了起來。正當她麻著神經(jīng)像游魂般地讀完差不多一半后，大事發(fā)生了：她忘詞了！于是她便渾渾噩噩地隨意講了一下便草草地下來了。可是正當她松了一口氣，以為完事的時候，路過那名男老師的時候，輕輕地飄來了一句：“哎！輕地好像蚊子叫一樣。”我的神經(jīng)一下子就繃緊了，退又不自主地像篩刷似地抖了起來。
事后，她卻釋然了！“管他咧！反正別人的評價又不是真正的自己，突破了自己，對于我來說，這就是成功！”
遇見另一個自己作文12
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。
——題記
一直以來別人都說我是一個弱不禁風的女孩子，我也在心里下了一個定義，我的運動細胞缺乏，體育成績必定倒數(shù)。直到今年運動會，我才遇到了另一個自己。
今年的運動會我本來并不想?yún)⒓樱驗槲以?jīng)也試著突破自我參加過，可結(jié)果是，三人參加比賽，得了第二，更可笑的是身為女生的我，竟然得了一張男生的獎狀，為此，同學們嘲笑了我好久，我的自尊心徹底被擊垮了，我發(fā)誓再也不參加運動會了。但這次身為班長的我，為了做個表率，不得不咬著牙報上了名。從報名后的那一刻起，我渾身的每一個細胞都緊張起來了。用奶奶的話來說，像我這種走路都輕飄飄的人，不拿倒數(shù)才怪。看我這么緊張，媽媽安慰我說：“寶貝，你看你每天都騎自行車上學，腿上都快練出肌肉來了，從今天起我們每天做50個仰臥起坐，你肯定行的。”聽了媽媽的話，我懸著的心才稍微放下了。
運動會的前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，寢食難安，在夢里我跑了個倒數(shù)第一，全校的人都在嘲笑我，把我驚醒了。早上很早就起來了，坐在餐桌前，什么也吃不下。騎著自行車，上了學。終于，輪到我上場了，可偏偏天公不作美，下起了小雨，我本來懸著的心變得更緊張了，我深呼吸了幾次，默默地對自己說：涵涵，你是最棒的，要相信自己，加油。隨著裁判員的一聲槍響，我像離弦的箭一樣，沖了出去，奮力的奔跑著，一圈，兩圈……到了最后半圈，我實在是跑不動了，眼巴巴的看著一個個運動員從我面前沖過。我想著這半年來，我為運動會所付出的努力，我握緊了拳頭，任憑指甲扎進肉里，耳邊不時傳來同學們的加油聲，我咬緊了了牙，沖了出去，看到一個個運動員向我身后退去，我更加賣力的向前沖刺。一步，兩步，三步……終于沖過了終點線。同學們一起向我擁來，“班長，不錯呀，第二哎，真給我們班爭光。”聽到這個成績，我激動地熱淚盈眶，我終于突破了自我，從這一刻起，我已經(jīng)不是以前病怏怏的“林黛玉”了，我已經(jīng)成了一名運動健將了。
遇見另一個自己作文13
一天凌晨，我從朦朧中醒來，突然眼前一黑，我就暈了過去。當我迷迷糊糊地睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正在一個龐大的機艙里。
“這是哪兒？”我在想。突然有一個聲音說，“這是一百年后的城市。”我一驚，還未等我把思緒整理好，從前艙走來一個和我有幾分相似的女孩。她說：“我是未來的你，這里是A24號。”說完，她去了駕駛室。我透過玻璃向外看，在公路上行駛的都是浮在半空中的列車，還有可以收縮的房子……。這使我驚嘆不已。這時，“未來的我”出來了，她說要帶我下去看看，我自然是很欣喜。
我下了飛機后，首先第一眼看到的是，人行道上有幾個來來回回的機器人，它們忙忙碌碌，有的在清除人行道兩側(cè)的垃圾；有的舉著紅旗指揮降落的飛機滑行；有的手舞足蹈地維持機場進出人員的秩序；還有的在熱心幫助機場進出不便的人。眼前的一切讓我看呆了，不禁讓我感嘆科技之發(fā)達，人們創(chuàng)新成果之顯著。“未來的我”告訴我現(xiàn)在已經(jīng)進入飛速發(fā)展的科技時代。機器人已經(jīng)代替了人類勞作。
后來，我跟著去了她家。她的家從外表上看很小，實際上很大。她家里一共有兩個機器人。當時，一個正在掃地；另一個正在廚房做飯。“未來的我”說：“你隨便走走看看。”我在她家轉(zhuǎn)了一會兒，想出去逛逛，就跟正坐在電腦前工作的“未來的我”說了一聲，我就獨自出去了。沒有她的帶路，我就像只瞎了眼的耗子四處亂竄。我看見前面有一個博物館，好奇的我隨著人流混了進去，當我正在暗暗慶幸時，警報聲就響了，我以為沒買票被發(fā)現(xiàn)。我翻遍所有口袋，只有一塊五毛，心想：這下麻煩了。可是工作人員看見這幾張錢，像發(fā)現(xiàn)了巨大的財富，對我說：“你愿不愿意換掉這些錢？”我想：我是一百年前的人，那錢也是一百年前的，那不成古幣了！于是我用一塊五毛錢換了1。5萬元。十分欣喜的我利用這些錢玩了一下午，黃昏才回家。
回家途中，我發(fā)現(xiàn)有許多人都在忙碌。心想：每個家里不都是有機器人嗎？為什么還要勞動？我回家問“未來的我”，她笑了笑說：“我們的城市之所以如此繁華，就是我們不斷勞動，不斷創(chuàng)新的結(jié)果啊！”我點著頭，慢慢地，眼前的景象消失了。突然一道白光一閃，我就醒了。看了看床邊的鬧鐘，現(xiàn)在才是凌晨6點呢！原來剛剛所有的一切都只是個夢。
這雖然只是個夢，但我相信在不久的將來一定能成為現(xiàn)實。這個夢境告訴我們：一個國家，一個民族，要發(fā)達、強盛，人們必須勇于進取，不斷拼搏，敢于創(chuàng)新。同學們，為創(chuàng)新世界，奮斗吧！
遇見另一個自己作文14
有時候我真的會懷疑這個世界上會不會還有另一個自己，當然，我這么胡思亂想是有原因的。
黃倩倩跟我說過，于是我就很盼望遇見另一個自己，但是黃倩倩又說：“葉姿姿你別想了，這是不可能的，百分之十萬分之一的機遇誒！你不可能遇見的。”但是我還是很盼望。
我喜歡在雨后的傍晚散步，今天又下雨了，吃過晚飯，我就去散步了。雨后的清新，滿世界都是這個味道，泥土的香味。
沿著公交路線，我從1號路線走到35號路線。整整走了一個小時，一直走到先古鎮(zhèn)，找到一個小涼亭，迷迷糊糊的睡了一覺。
當我睜開眼睛，一個相貌超級漂亮的女孩用一根狗尾巴撓我的鼻尖。就在我本能的想抓住那個女孩的手時，我“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來。那個女孩也“啊啊啊啊啊啊”的叫了起來。
我沒有想象中的那樣激動，我問她：“你叫什么名字？”“羅小雯。”她又問我：“你呢？”“葉姿姿。”
我長吸了一口氣，那個羅小雯，就是和我長得一模一樣的，百分之十萬分之一的機遇的人。羅小雯看了我，抿著嘴。她的眼神中，除了詫異還是詫異。
“在地球上，會有七個人和你長得很像，還會有一個人和你長得一模一樣，而且，你和他或她相遇的機遇只有百分之十萬分之一。”我和羅小雯異口同聲的說。
接著我們都一起大笑起來。羅小雯的爸爸是海軍，好酷的。接下來的時間里，我天天去羅小雯家，她媽媽剛剛見到我時，嚇了一跳，但后來又像明白什么似的，熱情款待我。
羅小雯的房間，粉色夢幻系，可愛極了。在她家，就像身處于森林一樣。我特別喜歡她的泰迪熊，11月12日，羅小雯將它送給了我。
“我不太喜歡熊啊，兔子啊這些玩偶，送你吧，反正你也還不是送了我好多東西嘛？”
這是她對我說的最后一句話，“我不太喜歡熊啊，兔子啊這些玩偶，送你吧，反正你也還不是送了我好多東西嘛？”難道朋友之間我送了你東西你就要送回給你嗎？
第二天，我再去先古鎮(zhèn)的時候，那里已經(jīng)變成一個小區(qū)，我問保安先古鎮(zhèn)西夏小區(qū)在哪，保安竟然說從未有過這個小區(qū)。他說先古鎮(zhèn)很小的，只有幾個住宅區(qū)。
我覺得自己好像做了一個漫長離奇的夢。
遇見另一個自己作文15
花開花又落，我在初中生活已將近三年，回想往事，那些感恩的記憶充滿心間。
初二下學期，考試連連失利的我，對自己失去了信心，課堂上開始溜號，回到家后和父母吵架，生氣他們“逼我”學習。就在我一點點墮落時，我的班主任老師及時發(fā)現(xiàn)并找了我談話，老師說：“做人要力求出色……爭做東風第一枝……要使生如夏花之絢爛……”固執(zhí)的我像塊朽木，難雕也。但老師并沒有就此放棄我，而是又發(fā)動班干部，組成幫助小組，有專幫我提高英語的，有幫我解決數(shù)學的，老師則親自教導我學習語文的方法，望著老師和同學們熱情洋溢的笑臉，那一刻我的心被融化了，決心重新站起來。在大家的幫助及我個人的努力下，期末考試我的成績一躍成為班級前七名。成績進步了，我的這顆浮躁的心也沉靜下來了。
感謝老師，感謝同學，是你們用那特殊的愛為我指明前進的道路，使我不再迷茫找不到方向。
“咦，錯了這么多？不行，不行，量你也追不上我！”聽著這洪亮的聲音便知其人了。此人乃是我的“天生”對手。就不信我追不上你，哼。每每聽到他的刺激，我就會斗志昂揚，信心百倍。為什么呢？因為我不甘心服于對手之下。對手解起數(shù)學題來那真叫一個神速，有時他已做完，我還沒讀懂題呢，有時面對著問題就是沒有思路，哭喪個臉想要氣餒時，他總會說：“來，我?guī)湍憷砝硭悸贰薄Ｓ袝r我一遍不懂他也會著急，可他還是會再為我講，直至我弄明白為止。有時我嘴上喊著“不服，不服，不服”其實心里早就對他佩服已極。
看，我的對手，他用他自己的方式拉著我和他一起飛翔。對手，感謝你的存在，感激你的熱心！
“嗚嗚，我又沒踢好。”這是我和同學們在操場上比賽踢毽子呢。由于我四肢不協(xié)調(diào)，而導致不會踢。“沒關(guān)系啦，我剛開始時還沒你踢的好呢，加油！”這是踢毽大王月的聲音。“真的嗎？我真的可以嗎？”“嗯嗯，加油！”“哎呀，雯雯，怎么辦，我又沒踢好？”“沒事，我多踢，就不信贏不過她們。”“別放棄哦”“嗯嗯……”操場上充滿了我們的歡笑聲。
感謝朋友，感謝你們熱心的鼓勵，是你們，促使我不斷努力，學會了堅持！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”耳邊傳來這首歌，讓我心中溫暖無限。
好想大聲地對老師，對同學們說：“謝謝你們，你們是我今生最美麗的相遇！
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