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認(rèn)識(shí)自己作文

2021-02-07 [第三單元]說(shuō)說(shuō)我自己

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的認(rèn)識(shí)自己作文,歡迎閱讀與收藏。

認(rèn)識(shí)自己作文1

  我想認(rèn)識(shí)自己,既能夠認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn),也能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足,改正自己的缺點(diǎn),盡可能的發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。

  我只能看到自己的不足之處,有時(shí)候做一件事情就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足,但是卻發(fā)現(xiàn)不了自己的優(yōu)點(diǎn),使我自己總覺(jué)得差不多全是缺點(diǎn),不知道自己擅長(zhǎng)什么,也不知道該如何發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。

  別人的優(yōu)點(diǎn)我可以看到,然后覺(jué)得自己并沒(méi)有這個(gè)優(yōu)點(diǎn),就會(huì)有些自卑,我不知道這是不是攀比,有時(shí)候自己想想,如果把看到的優(yōu)點(diǎn)變成自己也有的,那就是自己的優(yōu)點(diǎn)了,我覺(jué)得這個(gè)想法是對(duì)的。

  有一次上心里課,老師留下了一個(gè)作業(yè),寫(xiě)下十個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn),并寫(xiě)下改正缺點(diǎn)的計(jì)劃。寫(xiě)缺點(diǎn)的時(shí)候我很快就寫(xiě)完了,到優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候,我就有些糾結(jié),想到一個(gè),還在想這算不算優(yōu)點(diǎn),這個(gè)優(yōu)點(diǎn)又有什么用呢,卡耐基說(shuō)過(guò)一個(gè)人百分之八十是優(yōu)點(diǎn),我也想發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),讓自己變的更有自信,更加全面的認(rèn)識(shí)自己。

認(rèn)識(shí)自己作文2

  人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)就像一面鏡子,而自己就是那個(gè)拿鏡子的人,我們要把鏡子對(duì)準(zhǔn)自己,不要老把鏡子對(duì)準(zhǔn)別人看,要認(rèn)清楚自己,再去恒量別人。

  我們不管是做人還是事,首先都要拿這把鏡子照一照自己,做人都要將心比心。不要把自己的成績(jī)從9 分下劃到了 分時(shí),就很輕松地原諒自己說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次再一努力不就行了,反正比我差的人,考的沒(méi)我好的人多的是,沒(méi)關(guān)系。”如果你是這樣的人,我勸你還是先拿鏡子照一照自己,分析一下自己,不要老是把別人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)跟自己比較,照一照自己的缺點(diǎn)并且及時(shí)改正它,這才是最好的解決方式。假如你的一個(gè)好朋友喜歡上網(wǎng)吧打游戲,他勸你和他一起起去,你呢,跟他一起去嗎?你是怎樣想的,問(wèn)問(wèn)自己的心,這樣做對(duì)不對(duì),如果不對(duì),想必你也不會(huì)踏入網(wǎng)吧,所以不要把人生的鏡子老對(duì)著別人,要時(shí)刻照照自己,如果你做到了這一點(diǎn),認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)的重要性,想必也不會(huì)有那么多的錯(cuò)誤發(fā)生。

  還是那句話,人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)就像一面鏡子,不要老拿它照著別人,要時(shí)時(shí)刻刻拿它照照自己,不要把別人的優(yōu)點(diǎn)看成自己的,只要努力地改正自己的缺點(diǎn)才是最好的辦法。

認(rèn)識(shí)自己作文3

  如果覺(jué)得自己很不幸,代表著自己不成熟。

  如果覺(jué)得自己可以從陰霾中走出,意味著你即將成熟。

  如果你已經(jīng)可以閑看闌外花開(kāi)花謝,那么你已經(jīng)熟透了!

  其實(shí),人是最會(huì)為自己療傷的,我們一路走一路受傷,邊走邊痛,走到我們?nèi)松┝说臅r(shí)候,即使身上千創(chuàng)百孔、疲憊不堪,我們?nèi)匀粚W(xué)會(huì)淡化,淡化矛盾、淡化憂愁、淡化痛楚,所以我們看老人總比我們從容,就是因?yàn)樗麄儦v經(jīng)滄桑,滄桑后的無(wú)比坦然。

  我以前很悲觀,很多愁善感,其實(shí)人生就是那么回事兒,真的沒(méi)什么大不了的,我們挾手來(lái)到這個(gè)世上,將來(lái)也都有去的時(shí)候,苦心琢磨一輩子,未必快樂(lè),我們健康的生活,健康的追求,健康的微笑,足夠了!

  樂(lè)觀點(diǎn),努力去發(fā)現(xiàn)美的事物,做有益的事情,善帶你的左右!

認(rèn)識(shí)自己作文4

  打下兩三個(gè)字,刪掉,再打下再刪掉。光標(biāo)忽閃忽落間,努力生硬的擠出幾個(gè)字,看了又看。除了搖頭,還是搖頭。

  姐姐不知現(xiàn)今在哪里,通訊錄未接電話里一直存著那個(gè)手機(jī)號(hào),沒(méi)想儲(chǔ)存,沒(méi)想刪掉。縱然她媽媽如何如何,大人的事,小孩子別參與好嗎。即使不再是姐姐,畢竟也是朋友,忘不掉,記不牢。一年了,卻像你剛走。我想你。

  sty你還記得我嗎。對(duì)不起,我沒(méi)有勇氣對(duì)你說(shuō)對(duì)不起。對(duì)不起。我好苛刻,我的追求連自己也做不到,自己普通憑什么要求別人偉大。

  小鳴翠你一點(diǎn)也不了解我,當(dāng)你走入我的眼睛里時(shí)我已經(jīng)改變了,改變得我也不敢相信了,那么你信么。

  諾諾對(duì)不起,我一定一定要保護(hù)你的,一定一定不要讓你受傷害了,一定一定了。對(duì)不起,真的。

  孫飛,你相信我嗎。我相信你是真實(shí)的,所以真實(shí)的你沒(méi)有選擇虛偽的我,選擇了看上去很真實(shí)的她。

  小戴你才是一個(gè)幸福的陷阱,愛(ài)慕虛榮的我明明知道卻義無(wú)反顧的往里面跳。但是,受傷害的是,我還是你。

  還有陳芷馨,不要相信我是你的鮮花,你看得很清楚啊,我是什么,好像頭上綁一根紅綢子,舉個(gè)旗子上面寫(xiě)著:知己知己,朋友朋友。心里在笑呢。

  還有老太太,下次生個(gè)兒子,教的有良心一點(diǎn),下世,別太苦了。

  20xx年里發(fā)生了太多太多的事情,我好情愿我白活了一歲,什么都不要記得什么都沒(méi)有應(yīng)付,哪怕一年渾渾噩噩什么都不知道,也好。什么,都不知道。

  明明有意想要讓每一個(gè)人都不受傷害,自己卻無(wú)意間傷害了每一個(gè)人,最后,只能縮在角落,咬著被子悄悄地哭。

  為了我,要幸福要幸福啊。

  環(huán)境人物事情真的能改變一個(gè)人,改變到自己都難以置信。要不是這副皮囊,誰(shuí)還認(rèn)得這是糜瓊,那個(gè)敢愛(ài)敢恨自私矯情有一點(diǎn)小資情調(diào)的糜瓊。逃避。

  記得別逼我,我會(huì)盡量做到虛偽做作。

  我不哭的,我不哭的。

  重新認(rèn)識(shí)自己,新年新氣象。

認(rèn)識(shí)自己作文5

  離自己越近的東西,往往看得越不真切。自己,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的名詞,卻常會(huì)因其幾乎為零的距離而讓我們手足無(wú)措。“我是誰(shuí)?”這個(gè)看上去簡(jiǎn)單得讓人發(fā)笑的問(wèn)話,也成為困擾了人類千百年的課題。

  是的,這的確難以回答。

  古希臘的特爾斐神殿刻著一句銘文:“人啊,認(rèn)識(shí)你自己!”——以神的口吻,意在讓人看清自己的渺小,但不知何時(shí)起,這句話竟成了人類對(duì)自己的告誡。于是,在黑暗時(shí)代,不甘于神權(quán)束縛的人們第一次覺(jué)醒,第一次審視自己,了解自己,文明的種子得以萌芽,從而催生出新的藝術(shù)、科學(xué)和哲學(xué)。人類開(kāi)始學(xué)會(huì)為自己唱贊歌,不再膜拜于神的腳下。而此時(shí),阿波羅的廟宇早已是廢墟一片,曾名揚(yáng)當(dāng)時(shí)的神諭被掩埋在瓦礫下,只剩一句“認(rèn)識(shí)你自己”,被廣為傳頌,在遙遠(yuǎn)的歷史中回響。

  認(rèn)識(shí)自己,是人類亙古不變的主題。但是,認(rèn)識(shí)自己,又豈能止于“認(rèn)識(shí)”二字呢?

  就好像鳥(niǎo)兒生來(lái)就知道自己該在天空中飛翔一樣,當(dāng)你對(duì)自己有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),你就看清了自己腳下的路。即使是天才也要在認(rèn)識(shí)自我的基礎(chǔ)上更加充實(shí)自己。肖邦深明此理,他認(rèn)為“要發(fā)展天才,必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作”。一個(gè)缺乏自我認(rèn)識(shí)的人就只會(huì)裹足不前,放棄了往正確的方向去拼搏,去爭(zhēng)取的機(jī)會(huì)。而那些可稱得上偉人的人心中總有一高懸明鏡,常擦久明。

  人類總是不斷認(rèn)識(shí)自己,所以人類社會(huì)在不斷發(fā)展,而后又需要新的定位和剖析。也正是因此,人類對(duì)于“我是誰(shuí)”這個(gè)問(wèn)題,總不能給出完美的固定答案。不過(guò)無(wú)論何時(shí),你都大可拍著胸脯說(shuō):“我是蕓蕓眾生之一,卻也是所有人類的總和;我不能永恒,卻也能以自己的方式,擔(dān)負(fù)著幾千年的歷史,并將它一直傳承。”

認(rèn)識(shí)自己作文6

  自古到今,人無(wú)完人,當(dāng)今世界只有學(xué)會(huì)了全面看自己,才能夠進(jìn)步,才能有所提高。

  我們看自己不能只關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn),而故意隱瞞自己的錯(cuò)誤,這樣就會(huì)沾沾自喜,自以為是,自然就不會(huì)進(jìn)步。正如有的同學(xué)在看到自己的優(yōu)點(diǎn)和一點(diǎn)兒成績(jī)后,就認(rèn)為自己是最好的,不虛心接受別人的建議和意見(jiàn),別人在提醒幾次不見(jiàn)改正后,就不會(huì)再提醒你。你就會(huì)停留在已有的成績(jī)上,不再有一點(diǎn)進(jìn)步,最終就像“龜兔賽跑”一樣,落后于別人。所以我認(rèn)為:我們應(yīng)該多關(guān)注自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,虛心接受別人的建議和意見(jiàn),并及時(shí)改正,只有這樣我們才能夠快速進(jìn)步。

  我們?cè)诓檎易约旱膯?wèn)題和錯(cuò)誤時(shí),還一定要仔細(xì)。因?yàn)閱?wèn)題和錯(cuò)誤都是在不知不覺(jué)中出現(xiàn)的,所以我們一定要找到問(wèn)題和錯(cuò)誤的根源。當(dāng)然不能光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和錯(cuò)誤而不進(jìn)行治療,要做到“早發(fā)現(xiàn)、早治療”。我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)想出能起到根本防治作用的應(yīng)對(duì)措施,并且把自己制定的措施長(zhǎng)久的堅(jiān)持下來(lái),這樣就能夠成功對(duì)問(wèn)題和錯(cuò)誤進(jìn)行準(zhǔn)確無(wú)誤的診斷、治療。

  在對(duì)問(wèn)題和錯(cuò)誤對(duì)癥下藥進(jìn)行治療時(shí),難免會(huì)遇到一些困難。在遇到困難時(shí),我們要主動(dòng)請(qǐng)教他人,也就是人們常說(shuō)的“不恥下問(wèn)”。有的同學(xué)會(huì)不好意思去請(qǐng)教他人,把疑問(wèn)放在心底,疑問(wèn)越積越多,學(xué)習(xí)興趣就會(huì)越來(lái)越少,最后導(dǎo)致成績(jī)下滑,所以我們要抱著虛心的態(tài)度,真誠(chéng)的請(qǐng)教對(duì)方的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧等經(jīng)驗(yàn)。

  當(dāng)家長(zhǎng)向你傳授知識(shí)和學(xué)習(xí)方法以及做人的道理時(shí),我們也一定要耐心聽(tīng)取,不能滿足于似懂非懂,要“打破砂鍋問(wèn)到底”,做到“知之為知之,不知為不知,是知也”。我認(rèn)為只要我們通過(guò)以上的方法把自己看全面,看透徹,并認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn)和不足,我們才會(huì)有所提高,有所進(jìn)步。

  總而言之,人只有認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和錯(cuò)誤,全面看待自己,虛心接受別人意見(jiàn),長(zhǎng)大后才能做一個(gè)真正的“人”,成為社會(huì)的棟梁之材!

認(rèn)識(shí)自己作文7

  了解自己似乎很容易,但實(shí)際上是一件非常艱難的工作。每個(gè)人都樂(lè)意承認(rèn)自己的優(yōu)點(diǎn),但卻不愿意面對(duì)自己的缺點(diǎn),因?yàn)楫?dāng)看到自己的缺點(diǎn)和不足時(shí),他們就會(huì)蒙上自己的眼睛,或像鴕鳥(niǎo)一樣把頭埋在沙漠里。

  要知道自己在別人眼里的形象,才能成為認(rèn)識(shí)的開(kāi)始。也只有這樣,我們才能認(rèn)真地、客觀地認(rèn)識(shí)自己。

  我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)照鏡子,在照鏡時(shí),我們可以不斷地找出自己的缺點(diǎn),不斷地反省自己并加以改正。而當(dāng)我們看到自己的優(yōu)點(diǎn)時(shí),就會(huì)增幾分勇氣和信心。

  雖然錄象機(jī)可以把人的相貌錄下來(lái),但卻無(wú)法錄出人心里在想什么。因此,我們要以親朋好友的誠(chéng)懇忠言當(dāng)做自己心中的“鏡子”。忠言雖搠,但卻是難得的心靈之鏡,我們可以從別人看待自己來(lái)判斷自己所做的對(duì)與錯(cuò)。

  每個(gè)人難免有缺點(diǎn),如果,你能改變自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),也就是改掉自己的一個(gè)缺點(diǎn),那你就進(jìn)步了。

認(rèn)識(shí)自己作文8

  是魚(yú)就不要幻想蔚藍(lán)的天空;是鳥(niǎo)就不要期盼浩淼的大海。是小草就要專職于自己的那份碧綠;是花朵就要忠實(shí)于自己的那朵嬌紅。但是,朋友,不是每個(gè)人都能看清鏡中的自己,不是每個(gè)人都能找到合適的位置。

  周遭的迷霧可能會(huì)淡化本性的烙印,可血液中自我的成分總有一天會(huì)迸發(fā),那是杰克·倫敦《曠野的呼聲》里野性的呼喚;那是《飄》中斯佳麗淑女的衣裙下掩不住的熱情;那是官場(chǎng)屢遭打擊仍高歌“天生我材必有用”的自信。但是,朋友,在氤氳的煙氣里,你能把握住自己的命運(yùn)嗎?你能牢記自己是誰(shuí)嗎?所以,老祖宗送給那些堅(jiān)守自我的人一句話“自知者明”。

  虎常在牢籠里便會(huì)搖尾乞憐;鷹常在雞舍中便不會(huì)翱翔天際。相同的起點(diǎn),不同的結(jié)局,中間重要的是自己。認(rèn)識(shí)自己的威嚴(yán),挖掘自己的勇力,虎還是虎,讓百獸震恐。看到自己的豐翼,伸展自己的翅羽,鷹還是鷹,能夠搏擊長(zhǎng)空。是騏驥即使老年伏櫪仍志在千里;是烈士即使暮年孤臥仍壯心不已。自己的命運(yùn)在自己手中。朋友,你可曾因?yàn)橐淮蔚目紙?chǎng)失意而自怨自艾,那時(shí)你是否想過(guò)鷹也有低飛的時(shí)刻;你可曾因?yàn)橐淮蔚慕?jīng)營(yíng)不善而自暴自棄,那么請(qǐng)牢記千里馬偶爾也會(huì)失蹄。

  時(shí)間逝了,滄海枯了,歷史的書(shū)頁(yè)黃了,可站在歲月的煙塵中巋然不動(dòng)的是自知者的雕像。假如哥白尼懷疑自己,人們眼中仍是“天圓地方”;假如愛(ài)迪生懷疑自己,夜晚就不會(huì)有點(diǎn)點(diǎn)明燈;假如伽里略懷疑自己比薩斜塔也會(huì)為此孤寂。

  自知者擁有一份自信卻不是夜郎自大,自知者擁有一份執(zhí)著卻并不是頑固不化。自知者知道自己的過(guò)去和現(xiàn)在,也將自己引向一個(gè)更為壯闊的未來(lái)。自知者清楚自己的溯源和處境,也將自己帶進(jìn)一個(gè)燦爛的歸宿。

  朋友,請(qǐng)重新打量自己,審視自己,剖析自己,認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)槟阊壑械淖约簺Q定了自己的命運(yùn),而能夠自知之人才有一個(gè)光明的命運(yùn)。作文

認(rèn)識(shí)自己作文9

  老鷹飛翔在天空,獵豹奔馳在草原,而魚(yú)則遨游在深海,自然界萬(wàn)物都有自己的位置,我們不能讓榮譽(yù)和欲望充滿眼球,而要保留一只眼睛觀察自己,發(fā)現(xiàn)不足,彌補(bǔ)缺陷。

  一位著名的指揮家剛出名時(shí),認(rèn)為自己非常了不起,有一次他去樂(lè)隊(duì)排練發(fā)現(xiàn)自己忘記帶指揮棒了,他剛要派人去拿,秘書(shū)告訴他:”不要緊,向樂(lè)隊(duì)其他人借一支就行了。”指揮家以為秘書(shū)老糊涂了,但他還是問(wèn)了一句,出乎意料的是,大提琴手,小提琴手,鋼琴手同時(shí)將指揮棒遞到自己面前,他這才發(fā)現(xiàn)自己并不是什么必不可少的人物,于是在他以后的事業(yè)生涯中經(jīng)常用此事提醒自己,終于成為一代大師。

  成功的因素很多,但最重要的是對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),人生路上你也許會(huì)遇到困難和機(jī)遇,但如果我們正確認(rèn)識(shí)自己,面對(duì)困難根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定對(duì)策,我們便能邁過(guò)困難。面對(duì)機(jī)遇我們更要認(rèn)清自己,好比一次答題競(jìng)賽,前五題為初級(jí)水平,后五題為高中水平。當(dāng)你答對(duì)前五題后,主持人問(wèn)你是否繼續(xù)。如果放棄你會(huì)得到這五題所給的獎(jiǎng)金,如果繼續(xù)答錯(cuò)一道題你會(huì)一分也得不到,這種情況下如果我們只有初中水平就應(yīng)該放棄,不能被金錢(qián)迷惑雙眼,否則我們會(huì)空手而歸。

  正確認(rèn)識(shí)自己也是在這個(gè)世界上能夠生存的必要因素,我們不應(yīng)忘記那個(gè)忘了自己是烏鴉的烏鴉,去學(xué)老鷹抓羊。在競(jìng)爭(zhēng)中我們不能想著一味進(jìn)取,要有進(jìn)有退,有所為有所不為,不能為了自己的面子而應(yīng)答別人做自己做不到的事情,更不能為了目地而不擇手段。要正確認(rèn)識(shí)自己的`才能,把自己放在合適的位置上,這樣你的人生也是最順利的。

  偉人之所以成功是因?yàn)樗麄兂伺χ膺對(duì)自己有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),我們也是一樣,正確認(rèn)識(shí)自己會(huì)使自己的事業(yè)順利,正確認(rèn)識(shí)自己會(huì)使自己和別人的關(guān)系融洽,正確認(rèn)識(shí)自己會(huì)使自己擁有一個(gè)美好的明天。留出一只眼睛看自己吧,我們不要學(xué)夸父追日,也不要學(xué)精衛(wèi)填海,我們要做真實(shí)的自己。

認(rèn)識(shí)自己作文10

  離自己越近的東西,往往看得越不真切。自己,這個(gè)看似熟悉的名詞,便常會(huì)因其幾乎為零的距離而讓我們手足無(wú)措。所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)似乎也往往來(lái)自于對(duì)他人的映射、借鑒。然而,這種借鑒不該是盲目的,更不該是一種依賴。因?yàn)椋脛e人當(dāng)鏡子,白癡或許也可以把自己照成天才。在這里,清醒的頭腦就顯得尤為重要。

  我究竟是為了什么,缺少什么,想要什么?這一個(gè)個(gè)問(wèn)題,恰恰道出了清醒的頭腦所應(yīng)該做的事情。之所以有時(shí)仍會(huì)迷失自我,那也只是因?yàn)槲覀冋谂蛎浀挠谧鞴至T了,因?yàn)榻疱X(qián),因?yàn)闄?quán)勢(shì)而無(wú)法自拔。欲望總是會(huì)給我們?cè)斐赡撤N假象,使原本清醒的你不知不覺(jué)中陷入自己設(shè)下的圈套。所以,敢于面對(duì),敢于放棄,激流勇退的做法會(huì)讓我們避免接踵而來(lái)的麻煩。而這些,正是認(rèn)識(shí)自己要達(dá)到的目標(biāo)。

  地球上的萬(wàn)物事實(shí)上都有認(rèn)識(shí)自己的本能。優(yōu)勝劣汰,適者生存,它們往往都表現(xiàn)在對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性上。所以,魚(yú)兒不會(huì)因陸地的熱鬧繁華而躍出平靜的水面,駱駝不會(huì)因沙漠的荒涼寂寞而遷至熱帶雨林,獵豹也不會(huì)因草原的干旱、食物短缺而闖入茂密的叢林。由此看來(lái),認(rèn)識(shí)自己就要求我們懂得如何使自己與周圍環(huán)境達(dá)到和諧、統(tǒng)一。 但是,對(duì)環(huán)境的適應(yīng),并不代表過(guò)分地受到環(huán)境的束縛。認(rèn)識(shí)自己,恰恰會(huì)讓我們擺脫束縛,拓寬我們?nèi)松牡缆贰K鼤?huì)幫助我們找準(zhǔn)自己的位置,正確地評(píng)估個(gè)人的價(jià)值。比如,一張百元大鈔,在你蹂躪它,踐踏它之后,請(qǐng)問(wèn):你是否還認(rèn)為它仍具有百元的價(jià)值?答

  案是肯定的,即使它已變得骯臟、破舊。所以,無(wú)論環(huán)境如何變化,認(rèn)識(shí)自己便是一種應(yīng)變能力,一種因自信而帶來(lái)的堅(jiān)持。然后,才有了魯迅的棄醫(yī)從文,有了馬克思由做詩(shī)人到研究社會(huì)科學(xué)的轉(zhuǎn)變,有了莎士比亞,這樣一個(gè)梳羊毛者到文學(xué)巨匠的偉大轉(zhuǎn)變。 因此,要想創(chuàng)造美麗的人生,就從認(rèn)識(shí)自己開(kāi)始吧。

認(rèn)識(shí)自己作文11

  人啊。

  常常敗在自己的手下!

  面對(duì)著鏡子里面的人,你不妨問(wèn)問(wèn):他(她)是誰(shuí)?請(qǐng)不要偷笑我此話太傻,俗話說(shuō):一個(gè)人最大的敵人莫過(guò)于自己。要戰(zhàn)勝這個(gè)最大的敵人首先要認(rèn)識(shí)自我,了解自我。但,究竟有多少人想過(guò)你了解自我有幾分。

  當(dāng)你為了風(fēng)度而故作瀟灑,為了成熟而故作深沉,為了迎合他人而人云亦云,你是否暗地里想過(guò),我了解自己?jiǎn)幔慨?dāng)你為自己力所能及的事徒勞奔忙時(shí),你是否記得那句話:不是你的,就別再勉強(qiáng)。

  我們固然渴望瀟灑的外表,和諧的人際關(guān)系;頑強(qiáng)的毅力,進(jìn)取的精神我們也不能少。但我們不能因盲目地追求而失去自我;不必因沒(méi)有閉月羞花之貌而自慚形愧。找到自我,重要的不在于虛有其表,而在于豐富的內(nèi)涵,在于自自然然如行云流水般的一言一行。

  尋找自我,樹(shù)立自我,相信自我。迷茫時(shí)不必祈求神靈,憂愁時(shí)不必寄情于深邃的夜空,最好的依靠自我。應(yīng)當(dāng)確信,上帝就是我!“從來(lái)就沒(méi)有什么救世主”認(rèn)識(shí)自我,客觀的評(píng)價(jià)自我,才能找準(zhǔn)自己的位置。只有認(rèn)識(shí)到真正的自我,才能放飛希望的奔馬,沖出浩瀚的大海,去尋找屬于自己的那片天空;去創(chuàng)造輝煌,奏響人生最美的樂(lè)章。

認(rèn)識(shí)自己作文12

  蘇格拉底說(shuō):“發(fā)現(xiàn)你自己,認(rèn)識(shí)自己,看清自己——。”每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二,但要獨(dú)樹(shù)一幟,人需要清楚地認(rèn)識(shí)自己。

  我們的眼永遠(yuǎn)是向外看的,但世間的高峰不止千仞,世間的絕美也無(wú)法窮盡,要實(shí)在地從中挑出自己適合的,去攀緣,去欣賞。怎樣挑選?這就需要我們開(kāi)一扇心窗以自鑒。只有明辨自己的內(nèi)心,理想的天上泉才可以醍醐灌頂,催生心間樹(shù)葉最別具一格的脈絡(luò)。

  認(rèn)清自己,我們首先要摸準(zhǔn)自己的潛能。潛能像一扇虛掩的門(mén),不去敲開(kāi),你永遠(yuǎn)看不懂背后的光芒。郭沫若先生學(xué)生時(shí)代的成績(jī)單上,只有數(shù)學(xué)成績(jī)屢屢名列前茅,但他若從此畢生追尋數(shù)學(xué)而背離自身內(nèi)心,拋棄文學(xué)潛力,很難想象他還能成為名家,幸虧郭老認(rèn)清了自己,推開(kāi)了文學(xué)的潛能之扉,他似一道驚雷炸響文壇。

  當(dāng)目標(biāo)確立,我們便能輕裝上陣,沿潛能之路前進(jìn),向頂峰攀索,但正如通向山頂?shù)纳铰凡豢赡芄P直,我們的前進(jìn)無(wú)疑也會(huì)遇到奇險(xiǎn)的“十八彎”。然而我們?nèi)缛粽J(rèn)清自我,明辨內(nèi)心,就總能找到適合自己的路和方向,總會(huì)有風(fēng)雨之后的“云銷雨霽,彩徹區(qū)明。”遙想當(dāng)年,紅軍被圍,九死一生的局面,先輩烈士們不也抱著“只要主義真”的信念,認(rèn)清了自身的不足與優(yōu)勢(shì),認(rèn)清了前路,完成了“三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”的壯舉嗎?

  認(rèn)識(shí)自我可以幫我們登頂,但在絕頂安營(yíng)扎寨,如若不能以澄明的心守住自我,不斷明辨內(nèi)心,還是會(huì)有滑落的危險(xiǎn)。如果能認(rèn)清這時(shí)的自我,如果依舊清醒,牛頓晚年放棄自然科學(xué)之惜又怎會(huì)發(fā)生?唐玄宗“婉轉(zhuǎn)額眉馬前死”的傷痛又怎會(huì)造成?關(guān)閉心窗不再向內(nèi)看,我們的心中汪泉就變成了死水,終究逃不脫枯竭腐朽的一天。不是嗎?

  是啊,朋友。我看見(jiàn)你在點(diǎn)頭冥想。去拜訪內(nèi)心那干凈明亮的地方,去認(rèn)清自我吧。不要做放棄奔跑的兔,不要做留戀陸地的天鵝。時(shí)時(shí)審視自己的內(nèi)心,我們走出的才不是別人的路,喊出的才會(huì)是自己的聲音,擁有的才是那份“無(wú)意苦爭(zhēng)春”的曠達(dá)。

認(rèn)識(shí)自己作文13

  認(rèn)識(shí)自己,才能認(rèn)識(shí)他人,認(rèn)識(shí)社會(huì),最終才能走向成功。

  例如三國(guó)末期東吳名將的周舫其子周處,想成才但又出計(jì)無(wú)方,于是橫行鄉(xiāng)里。一天,他看到一位老者愁眉苦臉,便走過(guò)去詢問(wèn)原因,老者說(shuō):“南山有害人的白額虎,長(zhǎng)橋水中有兇惡的蛟龍,再加上你。這三害不除,我怎么高興的起來(lái)呢?”周處聽(tīng)后恍然大悟,忙殺了白額虎,斬了水中蛟,并到著名學(xué)者陸云門(mén)下學(xué)習(xí),頗有成就,最后當(dāng)上了西晉有名的大臣。看到這一活生生的例子,不就是對(duì)“認(rèn)識(shí)自己”這四個(gè)字作最好的詮釋么?

  再來(lái)說(shuō)美國(guó)的多瓦博士,一連找了兩個(gè)月工作都沒(méi)有著落,于是,他調(diào)整思維,把自己貶低成一大學(xué)畢業(yè)生去謀職,結(jié)果獲得一份不錯(cuò)的工作。他越干越好,逐漸亮出博士學(xué)位,老板大吃一驚。如果多瓦博士沒(méi)有認(rèn)清自己,調(diào)整思維,恐怕他現(xiàn)在還沒(méi)有工作呢!所以,不要怕別人看低你,往往人家在你身上種下的期望的種子越高,人家就會(huì)拒絕你。如果把你自己的身價(jià)降低點(diǎn),你就會(huì)有很大的發(fā)展空間,再加上你自身的努力,你終會(huì)會(huì)成功的。

認(rèn)識(shí)自己作文14

  大家好!學(xué)員秦海英,來(lái)自感恩組,再次感謝蔡老師!,感謝同仁一起分享”教子有方研修班’課程!

  在我身上有哪些優(yōu)點(diǎn)和不足之處呢?自己有時(shí)候偏執(zhí),自以為是,聽(tīng)不得批評(píng)!優(yōu)點(diǎn)呢是:遇到什么事情為他人著想,能夠忍讓 ,與人為善!這些對(duì)孩子有哪些影響呢!這些不足之處與孩子在溝通過(guò)程中,總是以家長(zhǎng)姿態(tài)自居,沒(méi)有站在孩子的角度去處理問(wèn)題,導(dǎo)致和孩子在溝通方面總有些不融洽!

  從今天起,我想從哪里開(kāi)始改變?首先改變的是自己,改掉自以為是的習(xí)慣,虛心接受別人的建議和意見(jiàn),知錯(cuò)就改。出現(xiàn)問(wèn)題要有勇氣面對(duì),要有承擔(dān),父母以身作則,給孩子做個(gè)好榜樣,不同的環(huán)境對(duì)孩子的影響不同,給孩子吃好,穿好,就是疼愛(ài)孩子,往往忽視了對(duì)孩子品德.人格的教育和自理能力的培養(yǎng),只有不斷學(xué)習(xí),才能引導(dǎo)孩子明確是非標(biāo)準(zhǔn).做人做事的原則要有平常心,柔軟心,長(zhǎng)遠(yuǎn)心!

  在老師的淳淳教導(dǎo)下,在學(xué)友的幫助下,只要我努力想著去改變,用心去做,未來(lái)一定會(huì)變好!

  相信自己,相信明天我會(huì)做的更好!

認(rèn)識(shí)自己作文15

  我叫xxx,小名叫菲菲,今年快9歲,我在培正小學(xué)讀三年級(jí),我最喜歡唱歌、表演、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、跳繩……

  我有一雙透亮靈活的大眼睛,一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴巴,白里透紅的瓜子臉,高高的鼻子,一頭黑色里帶點(diǎn)棕色的長(zhǎng)發(fā),別人一見(jiàn)到我就說(shuō):“這小姑娘真漂亮,真可愛(ài)!”

  我的性格開(kāi)朗,媽媽說(shuō)我非常活潑可愛(ài)。我的夢(mèng)想是當(dāng)一位著名的主持人,所以媽媽在東山少年宮給我報(bào)了一個(gè)語(yǔ)言藝術(shù)表演班,每個(gè)星期天上午,我就抱著文件夾去少年宮上課。在課堂上,林老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我聲音洪亮,表演大方。我還擅長(zhǎng)唱歌,參加過(guò)點(diǎn)讀寶“快樂(lè)童聲”虹貓藍(lán)兔全國(guó)小明星總決賽。在那次比賽里,我演唱了我的原唱歌曲《安排》,美妙的歌聲在全場(chǎng)回蕩,觀眾們聽(tīng)了,紛紛送上了熱烈而持久的掌聲,經(jīng)過(guò)才藝、配音等多個(gè)環(huán)節(jié)的比拼,終于獲得了全場(chǎng)總冠軍。嘉佳卡通頻道和一些媒體都報(bào)導(dǎo)了這次比賽呢!我還獲得了去湖南長(zhǎng)沙宏夢(mèng)集團(tuán)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我還要繼續(xù)努力,練好基本功,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  這就是我——xxx,一個(gè)多才多藝的小姑娘。

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