在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的記憶深處的自己作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記憶中總有一些與現(xiàn)實不相符的事情！回想一下，自己是否也已經(jīng)改變了呢？
看看現(xiàn)在的自己，有了眼淚也不會輕易流下，為什么，因為彼此都學會了做作；笑時也要掩嘴，為什么，因為這叫做淑女和紳士；就算有了委屈也不能說，為什么，因為要學會堅強！仔細想想在自己記憶深處的那個自己是這樣嗎？
有時候自己不再是小孩，不再像小時候那樣的天真，那樣活潑，那樣總是每天笑嘻嘻的了！
現(xiàn)在自己面臨著馬上就要到來的中考，心里好煩，自己對自己的成績真的很擔心，自己對自己的'未來的路沒有一點的規(guī)劃，我不知道，真不知道該咋辦，未來的路對我來說好迷茫，不知自己學了這么長時間的書，到頭來得到的究竟是什么：是家人的聲聲埋怨，是朋友們嘲笑的話語，還是自己對自己的藐視呢？我不懂！
現(xiàn)在的自己整天都被生活的壓力，學習的壓力壓得喘不過氣來。不知何時，我的臉上不再有明媚的笑容；不知何時，自己都不知道自己到底想要的是什么；不知何時，我開始在人生這個大森林之中迷失了自己！
閉上眼睛回想一下。
“喂，老齊，等等我！”一位女孩大聲喊她的朋友說，“真是的，不等等我這個落隊的啊！”咋這之后，學校里便出現(xiàn)了追趕局面！在自己記憶深處那或許才是本來的自己吧——每天無憂無慮，不在乎別人怎么看，怎么好玩怎么玩；不用去考慮未來的路到底是什么樣的，依然該笑就笑。
在自己記憶深處，自己何時因為朋友而悶悶不樂，因為那是的朋友是最真誠的；現(xiàn)在，朋友也不再是朋友，而是利用與被利用的關(guān)系。
記憶深處的自己在什么情況下都保持著樂觀的態(tài)度；現(xiàn)在呢，生活，現(xiàn)實，壓力，種種原因使我不能太樂觀，因為樂極生悲！
何時我還能回到那個記憶深處的自己呢？
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