“我”是怎樣的人？怎樣才算是最好的自己？忙忙碌碌中，又有多少人能靜下心來思考這個看似簡單的問題？
美國作家安德魯·克萊門斯的校園小說《自省清單》以妙趣橫生的文字和美妙絕倫的故事，讓我隨主人公瓊丹一起笑，一起鬧，一起思考一些問題。
讀“清單”識瓊丹
女生瓊丹，是一個普通得不能再普通的六年級學生，在她周圍的朋友或是才藝超群，或是成績優秀……不論什么，瓊丹都和其他人有強烈的反差，在這種環境下，瓊丹覺得自己的人生糟透了。瓊丹和大部分孩子一樣，渴望得到他人的認可和贊美，于是，她寫了三張自省清單，主題分別為“我做的最棒的”“我做的還可以的”和“我做的很差的”，但清單被同學瑪利亞看見了，她讓瓊丹受到了無情的嘲笑和排擠，可瓊丹依然友善待她。
天生我材必有用，小人物也能成大事。在一堂音樂課上，同學們正在練習畢業典禮的曲目，突然，門后傳來“嗡嗡”的響聲，葛雷夏老師去開門時受風的阻力，撞到門昏了過去，原來是龍卷風。同學們嚇得不知所措，瓊丹卻克服了內心的恐懼，冷靜地指揮同學們搭建堡壘，躲避臺風，保護了自己和其他二十個孩子，將幾乎無可避免的悲劇轉變成了美好的歡喜結局。
瓊丹用她的行動告訴我，是金子總會發光，要做最好的自己。哪怕你最不起眼的優點，或是擅長的事情，也會讓你有所成就，人不應該妄自菲薄。在自省中尋找“自我”的價值，不要總是羨慕別人，不要總是與別人相比，要懂得欣賞獨特的自己。每一個人都是獨一無二的，每一個人都要在成長中學會自省，在自省中慢慢成長。
思生活省自我
瓊丹的故事，讓我仿佛看到了前年暑假的那個自己。那時，我以優異的成績通過了全國鋼琴八級的考試，過了一段輕松自在的生活后，又到了新的備考時期。媽媽和老師認為以我的水平能直接考十級，可當我看了那畫滿了音樂符號和長達七八頁的曲譜后，堅持要選擇先考九級。
媽媽覺得我沒有信心，是在逃避現實，實際上我自己也是這么認為的。最終，在老師和媽媽費盡口舌勸說后，我勉強同意了直接考十級。雖然我努力地彈奏，可內心卻有些不情愿，上課狀態迷迷糊糊，手也不聽使喚，頻頻彈錯。老師的批評聲常常響起，“手抬高點兒”“又彈錯節奏”“跳音沒有力度”這樣的話語充斥著耳際。即使現在，回想起那段消沉的日子也是挺害怕的。
日子就這樣一天天過去，繁重的練習壓得我喘不過氣來，每天五六個小時的練習都是在淚水和汗水中度過的。手常常會感到酸痛，踏板踩久了腳也會麻，可一想到不能讓媽媽和老師失望，手又會重新聚集起力量……時間艱澀前行，慢慢地，感覺以前的自信回來了。考級的日子終究還是到了，我鼓起勇氣和自信，走進考場，那一次的彈奏，出乎意料的流暢……
做最好的自己
生活中，我可能摔倒過，哭泣過，消極過，可我又擦干眼淚，笑著重新站起來了。我活著，并不是為了讓別人喝彩，自己的生活需要自己去打理。我是自己世界的主宰，只要自己的那角天空沒有陰霾，就會給周圍的人帶來光明。丑小鴨在外界的排擠下成長為最美的白天鵝；灰姑娘在家人的折磨下成為了美麗的公主；瓊丹在大家的嘲笑下成為了值得學習的榜樣。同樣，我要做一個最好的自己，即使前方狂風暴浪，只要我有一顆自信的心，我，就是獨一無二的我！
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