英語說明文閱讀方法

2022-10-19 說明文

　　說明文是以“說明”為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功用、制作方法、發(fā)展過程以及內(nèi)在事理的一種實用文體。那英語說明文閱讀有什么方法和技巧呢？以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀！

　　英語說明文閱讀方法

　　說明文是以“說明”為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功用、制作方法、發(fā)展過程以及內(nèi)在事理的一種實用文體。接下來小編告訴你英語說明文閱讀答題技巧。

　　題型一：分析說明文的句子作用

　　這種題型的特點是：在文中抽出一個句子或一個文段，要求分析這個句子或文段在全文結(jié)構(gòu)上的作用。這種題型解法很簡單：首先判斷句子或文段是在文首、文中、還是文末;然后再按如下規(guī)律答題即可。一般情況下，句子或文段在文中不同的位置有不同的作用：在文首，作用多是統(tǒng)領(lǐng)全文、總起全文或引出下文;在文中，作用多是承上啟下;在文末，作用多是總結(jié)全文。

　　題型二：提出說明文說明的問題的解決辦法

　　這種題型的特點是：開放性強，要求針對文中所說明的某種現(xiàn)象或某個問題，提出合理的解決辦法或應(yīng)對措施。命題的形式通常有：

　　①應(yīng)如何正確看待或防范“……”？請你略作分析。

　　②從上文對“……”的說明中，你能得到什么啟示？

　　③針對文中所提到的“……”問題，請你提出幾條合理的建議。

　　題型三：引用古籍或名言的目的。

　　先要理解所引古籍或名言的含義，現(xiàn)聯(lián)系說明的內(nèi)容，看看這兩者間有何內(nèi)在聯(lián)系，就能領(lǐng)悟其引用的目的了。在說明的開頭文段或中間敘述有關(guān)的故事，究竟起何作用：

　　在文章開頭敘述故事，其目的往往是為了引起讀者閱讀的興趣，或者是為了引出說明對象。

　　在文章或段落中間敘述故事，往往是為了增強說明文的可讀性，同時也為了說明事物的來源或作用。

　　怎樣快速做好英語閱讀理解

　　先看題目后看文章。一般大多數(shù)人做閱讀時都是先看文章再做題，這也是考試的最一般方法。這種方法的缺點是往往在做題目的時候由于印象不深需要重新看文章尋找答案。而先看問題，帶著問題去看文章，那么看到與問題相關(guān)的語句就仔細看，無關(guān)的可以粗略的看，這樣既準確的找到了問題的答案又節(jié)省了時間。

　　每段的首尾句要認真的看。閱讀理解的題目中都會出現(xiàn)主旨題。例如：what is the main idea of the first paragraph?對于這類題目的答案一般都在段落的首句，有的時候也會出現(xiàn)在尾句中。所以一定要認真看首尾句。

　　運用猜測法。在做閱讀理解題時，猜測也是一種能力。同樣一篇文章，有些人簡直不知道該如何下手，而另一些人能運用自己平時在生活中的經(jīng)驗積累，根據(jù)上下文進行邏輯推理，排除錯誤的選項，找出最有可能的選項。當然，這也是建立在一定的知識積累上的，所以平時要多注意知識的積累。

　　細節(jié)題用快速閱讀法。有些細節(jié)題，比如which of the following sentence is nou true?對于這類題則快速跳閱文章，找到相關(guān)語句，仔細核對比較，直到找到正確答案。

　　最后要注意平時詞匯的積累。詞匯的積累是每一個學習者必須面臨的巨大工程。記單詞最好的.方法是多讀些自己感興趣的英語原著，先去猜詞的意思，實在猜不出的時候再查字典，這樣對單詞的印象就極為深刻，不容易忘記。這比拿著單詞本背單詞效果要好的多。

　　英語閱讀理解學習方法

　　資料的選擇

　　首先，歷年考試真題是必備的資料，真題是一個標準，做真題可以把握試題難度，出題角度，了解命題重點。其次，考研閱讀輔導(dǎo)書，這種資料貴精不在多。做完后，我們應(yīng)該反復(fù)的研讀真題，思考不同類型文章的出題風格，從中摸索規(guī)律以提高閱讀水平與做題技巧。

　　積累詞語

　　要提高閱讀水平，詞匯量與短語量非常重要，打個比方：造房子要磚瓦材料，詞匯就是閱讀英語的磚瓦材料，沒有相當量的英語詞匯，閱讀英語是無法進行的。所以要提高閱讀水平，我們就得學會積累詞語。我們不妨這么做：在通讀全文后看第二遍，遇到生詞盡可能根據(jù)上下文來猜，仍猜不出意思的，就把這些生字查好詞典，然后抄寫在一本可隨身攜帶的小本子上。每天有空時，就拿出這小本子背誦記憶，這樣做不費時，效果卻很好，因不斷接觸，反復(fù)記憶，詞匯量增加得很快。

　　閱讀能力的提高

　　閱讀能力的測試包括閱讀速度，理解程度以及記憶能力等。要想獲得滿意的英語成績，最根本的方法就是提高詞匯量，加強閱讀訓(xùn)練，同時熟悉一些閱讀技巧和做題方法也是至關(guān)重要的。每個人都有自己習慣的做題方法，不能說哪種方法更高明，要大家紛紛仿效。一種方法是先快速瀏覽問題，然后帶著問題通讀全文，了解文章的大概內(nèi)容，這一遍要快，不理解的地方跳過，然后做題。這時我們心中已大概知道答案的分布，跳過無關(guān)部分，快速找到答案所在處，仔細閱讀，反復(fù)推敲，直到選出正確答案。可以用直接法和排除法相結(jié)合選擇答案，排除法是四個選項都看，逐一排除選項，選出正確答案。這種方法可提高正確率，但花費的時間較長。

　　另一種方法是先瀏覽文章后面的問題，然后帶著問題去讀文章。

　　讀完文章后我們常有這樣的情況：句子都能看懂，但讀完文章印象卻不深，這就牽涉到對文章框架結(jié)構(gòu)的整體理解。如何學會對文章的整體理解呢?首先，要重視文章的題目和文章的首句。因為文章的題目就是文章的主題，文章的內(nèi)容就是環(huán)繞主題展開。首句很關(guān)鍵是因為首句是文章的導(dǎo)入，點明作者寫文章的意圖，背景等。接著的每一段的第一句也很重要，因為每段的第一句實際上多半是每段的主題句，然后進行陳述或論述，逐步展開，給予例證，最后把該段內(nèi)容用一句話來小結(jié)，所以每段的最后一個句子常常是該段的結(jié)論句，而整篇文章的最后一句就往往是這篇文章的結(jié)論或作者寫這篇文章的用意所在。

　　英語閱讀理解實用解題技巧

　　一、事實細節(jié)題

　　對于事實細節(jié)題，剖析一下不難看出，事實細節(jié)的內(nèi)容不會單獨出現(xiàn)，它總會與前前后后的段落內(nèi)容相呼應(yīng)。考生只要抓住整體大綱，看懂主題，利用內(nèi)容間的因果關(guān)系，通過時間空間的關(guān)系轉(zhuǎn)換，并對細節(jié)進行深入的剖析了理解，確定主題，將零碎的細節(jié)組成一個有機整體，就能深刻理解材料的內(nèi)容，從而輕松解決問題。

　　二、詞句理解題

　　詞句理解題主要講究的是理解題意，通過短文的詞、短語或句子的理解來充分理解題意，，碰到不熟悉的詞語要避過，先略讀再通讀，仔細推敲，尤其是對語境的理解要準確。

　　三、推理判斷題

　　推理判斷題最主要的就是注重文章結(jié)構(gòu)的邏輯關(guān)系，抓住關(guān)鍵詞，結(jié)合有關(guān)的生活和社會常識，理清文章的結(jié)構(gòu)層次、文章內(nèi)容和文章的中心思想，推斷作者的寫作意圖和寫作目的，進行推斷。

　　四、歸納概括題

　　適合這類題型的閱讀理解通常具體反映在文章的題目或一段短文的小標題上;很多文章從一開頭就直接說出觀點，表達中心思想。所以對于這類題型，一定要提示學生注意主題句和主題段，絕大多數(shù)的短文類似于語文的老三段，注意段與段之間的聯(lián)系，注意隱藏的中心思想，準確了解文章結(jié)構(gòu)，把握句與句之間的關(guān)系，注重邏輯關(guān)系，把握住文章的脈絡(luò)即可。

　　五、圖表理解題

　　圖表題一般最簡單，主要考察的就是學生的思維模式，注意邏輯關(guān)系，分析其中的細節(jié)，找出符合圖示所要求的必要條件。

　　英語說明文的寫作技巧

　　說明文是闡述事物的特征、本質(zhì)、性能、結(jié)構(gòu)、用途或科學原理的一種文體。其說明的對象可以是具體的，如：自然環(huán)境，儀表設(shè)備等;也可以是抽象的，如概念定律等。

　　說明文的寫作相對于論說文來說，有一定的套路可循，因此不是十分復(fù)雜。說明科技方面的內(nèi)容常用定義法、比較對比法、分類法、因果法等;說明自然環(huán)境方面的內(nèi)容常用時間次序法、分類法等。當然，隨著對象的不同，具體應(yīng)該采用的方法也會有所不同。

　　說明文的寫作應(yīng)該注意的事項有下面幾點：

　　1.語言簡明扼要，通俗易懂，避免夸張華麗的辭藻，要把真實的一面展現(xiàn)在讀者面前。

　　2.說明時一定要把握一個中心主題。說明文中細枝末節(jié)較多，但不能喧賓奪主。

　　3.說明的次序非常重要。合理的次序會使文章條理清楚，脈絡(luò)明晰。因此，練習時可以嘗試不同的次序進行寫作，找出最合理的一種。

　　4.由于說明文寫實性較強，有時難免會讓人感到?jīng)]有生氣。因此，可以適當使用一些比喻、擬人等修辭手段，來增加文章的色彩。