相信大家都接觸過作文吧，特別是應用極廣的說明文，說明文的中心鮮明突出，文章具有科學性，語言確切生動。那么應當如何寫這類型的作文呢？以下是小編幫大家整理的“禁摩”對我家一點也不好-五年級-說明文，希望能夠幫助到大家。
我是一名快要上五年級的小學生，在暑假中“禁摩”對我家一點也不好。我知道政府這樣做是為了交通，但，他們政府有沒有想過買一輛小車是多么的困難，或許，政府的人員有錢，買的起，也養的起。但，對于我們來說買是買的起，養是養不起。有些白領以前是開摩拖車，現在卻每天花四塊來回的車錢。一個月下來，工資的一半都用來打車。在“禁摩”的期間，我的媽媽上班一點也不方便，早上起的早，卻以為等了一個小時的車而遲到。用被扣錢。我膽敢說，自從“禁摩”以后，車禍更加多。每天的新聞都有一兩件的撞車事件。
自從“禁摩”以后，爸爸為了我放學能夠方便，媽媽上班能夠方便，就用自己的退休金給了媽媽買了一輛車，買了一輛車以后，我家的經濟徹底下降，就從小康家庭快要下降到貧窮家庭。爸爸媽媽經常為了錢吵架，爸爸媽媽為了我的7千多的學費而拼命的節約。我的'爸爸的退休金已經用完了，媽媽現在就用她的1千元的工資而扛著這頭家。我知道媽媽爸爸是很不容易，我唯一能做的事，只有在五年級的學期中努力學習。“禁摩”成了我的傷心，“禁摩”成我的悲哀，“禁摩”成了我家的永遠痛。我現在還是想念我家的。雖然，摩托車比不上小車，但是，我家摩托車在我心中永遠是我家的好朋友。它永遠比得上任何一輛小車。我愛我家的摩托車，它永遠的活在我們的身邊！
我之所以寫這一篇作文，不是向政府訴說，而是我希望政府以后做什么事都要想著貧窮的人的生活。希望政府一些人員不要被人賄賂過，就做出一些對人們有害的事！
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