大家都經常看到作文的身影吧，特別是其中的說明文，更是常見，說明文體是一種客觀的說明事物，闡明事理的一種文體。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的堅持——就是勝利-五年級-說明文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學們，你們都玩過跳皮筋吧，我也玩過，讓我來給你們講一講我跳皮筋的苦與樂吧！
在大課間的時候，同學們都玩上了跳皮筋活動，可我一點也不會，看著他們一個個快樂的跳著、蹦著，我只能向他們投去羨慕的目光。趙俊鳳說：“王皓，快來玩啊！”我吞吞吐吐的說：“我~~我~~我~~還不會跳呢。”趙俊鳳說：“沒事，我們教你好了。”我說：“那太好了，謝謝你！”于是我就學趙俊鳳的樣子，開始跳了兩下，就被繩給拌住了，差點摔了一跤，不敢再跳了。真是不學不知道，一學就把我難倒“不學了，不學了”我怯懦的喊道，“下次再學吧”。
放學回到家，我把這件事告訴了媽媽，以為會受到媽媽的安慰，沒想到媽媽卻說：“你啊，人家教你你就好好學唄，怎么能怕挨摔怕跳繩打就不學了，萬事開頭難，看人家怎么跳你就照人家的樣子去學唄！”
第二天，大課間我找到趙俊鳳，讓她手把手的教我學跳繩，終于會了一點點。放學回到家，我把皮筋一頭拴在窗戶上，一頭拴在凳子上津津有味的跳著，一不小心“啊”我摔了個大跟斗！我正呲牙咧嘴的喊疼時，媽媽看見了：“沒事的，不經歷風雨，怎么能見彩虹。沒看見奧運冠軍怎么刻苦鍛煉才能得到好成績，什么事都不是生來都會的，都是經過從不會到會再到熟練到精準最終達到完美。”
我聽了媽媽的話，又鼓起了勇氣重新開始練了起來。盡管皮筋打在手上很疼，盡管還是挨摔，但我知道世上無難事，只怕有心人。
經過幾天的練習和在媽媽這個忠實的觀眾的鼓勵下，我終于學會了跳皮筋。成為班里跳的比較好的同學之一。
從這件事中，我明白了一個道理：堅持就是勝利！
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