在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的說明文的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
說明文的作文300字 篇1
燈，是代表光明和溫暖的象征，是一種能夠夠賦予人們力量的發明，沒有了燈的照明作用，我們就只能在每個黑黢黢的晚上，陷入一片黑暗之中，不能做任何的事情，即使有月光的照耀，我們也只能等待第二天太陽的升起，等待太陽帶給我們的光明的出現，想想看，如果沒有燈，我們的夜晚又該怎么度過?
除了照明的作用以外，我覺得燈帶給我們的，還有生活中的色彩與快樂。沒到了晚上的時候，我們走出家門，來到喧鬧的大街和廣場，看到的就是五顏六色的霓虹燈裝扮的世界。本來了無生機的夜晚，在一盞盞燈光的照耀下，顯得是那么的有生機與活力，整個世界就因為燈光的存在而變的有趣。人們在燈的作用下，可以在潛意識里，沒有白天和夜晚的區別，因為一天中的每個時刻，我們都可以盡情的做著自己想做的事情。
燈光的魅力真的是無窮無盡，讓我們感謝這個偉大的發明吧 。
說明文的作文300字 篇2
我愛毛茸茸的小狗，我愛調皮的小貓，我更愛我家的小金魚。
說起小金魚，它們還有一段來歷呢？一個星期天的早上，我和媽媽逛街回來，我看到賣金魚的人大聲吆喝。我湊過去一看，喜歡上了小金魚。嚷著要媽媽給我買金魚。媽媽看著我渴求的樣子，就答應了。
它們是不同種類的，一條是又黑又滑眼睛軟的水泡眼。一條是又紅又紅的紅高頭，另一條是又紅又大的獅子頭。
它們游泳的姿態各不相同。水泡眼邊游邊甩著尾巴，因為甩尾巴能保持平衡，紅高頭邊游邊讓尾巴隨水漂，這樣能加快速度。獅子頭邊游邊扭動著身子，這樣很利于轉彎。
有一次，我看它們吃食，它們各顯身手。水泡眼平衡地向食物游來，然后一口吃掉。這樣，水泡眼吃到了兩顆。紅高頭使尾巴隨水漂，快速吃到了兩顆。獅子頭一個大轉彎，吃到了身后兩顆魚食……
每種動植物都有自己逃生的方法，我家的小金魚也不例外。有一次我想抓住這些機靈的小金魚。我想了個辦法，我先用魚食把他們引過來，抓住其中一條說：“哈哈！你逃不掉了！”誰知，它們的身體滑的很，我一不注意，從我的掌心他們就逃之夭夭了……
我愛我家的小金魚，因為它們給我的童年帶來無窮的樂趣！
說明文的作文300字 篇3
每當我回到家，坐在書桌旁，就會打開我的小臺燈，它用那明亮的光伴我學習、伴我成長。
我的小臺燈戴著藍色、亮麗的`帽子，彎著乳白色的身體，穿著深藍色的“漂亮鞋子”，每當我打開開關，明亮、柔和的光就會陪伴我一起學習、讀書、畫畫……
記得剛剛從范公小學轉入實驗一小的時候，我對新學校、新班級的各方面都不熟悉，也不適應，那段時間心情一直感覺比較沮喪，學習成績也沒有以前理想，我甚至要求爸爸把我調回原來的學校。一天下午放學回家，我靜靜的坐在書桌前，而我的小臺燈依然不辭勞苦的照著我，照的它“頭”都熱乎乎的，它仿佛在對我說：“新學校、新班級并不是真的不好，只要你再熟悉幾天，堅持幾天，就會慢慢適應的，我相信你有戰勝苦難的勇氣。”我忽然感覺自己的心也熱乎乎的我暗下決心：小臺燈你放心吧，我會努力的，相信我的成績會不斷提高，你就等我的好消息吧。
以后的日子里，小臺燈天天陪伴著我，在我學習疲倦時，在我心情低落時，在我作業不認真時……它都會耐心的安慰我、鼓勵我，我在不斷進步，不斷適應新的班級，我對自己充滿了信心。
我愛我的小臺燈，它明亮、柔和的燈光一直伴我前行、伴我努力、伴我成長。
說明文的作文300字 篇4
聽到“鯊魚”，我想很多都會想到大白鯊吃人那血淋淋地場面，但上百種鯊魚只有少數品種才吃人，其實比起人類害怕鯊魚，鯊魚更害怕人類。
鯊魚是一種食肉動物，他比一般地生物多出了對生物電流地感應，并在1500米以內地一滴血就會激起鯊魚嗜血地本性，從而吸引鯊魚前來攻擊。
鯊魚全身都是寶。它地鰭、卵可以加工成名貴地魚翅和魚子醬，它地肝能制成魚肝油，皮可以做革。正是因為這些，鯊魚遭受了滅頂之災，全球每年被捕殺掉數十萬，從而使鯊魚地數量一落千丈。
鯊魚害怕橙色，所以救身衣被制成橙色，當鯊魚看到橙色地物體時就會轉身跑走。
鯊魚中地虎鯊是僅次于大白鯊地第二危險鯊類。現在有些虎鯊經過馴養就成了一些富人爭相購買地名貴寵物，以象征自己地身份。
鯊魚既是兇猛異常地食肉動物，又是遭受人們捕殺極為嚴重地物種之一，所以極其需要保護這生存了百萬年之久地物種。
說明文的作文300字 篇5
大家好，我是一滴水，不不，準確的說，我是一滴污水，但我之前的生活卻十分美妙……
其實，我本來是一條大河，我被花草樹木所圍繞著，我們是世界上最親密無間的朋友，我每天都不知疲倦地滋潤著它們，它們也為我遮擋風沙。我們這里的風景極美，不計其數的人來這兒郊游，他們有的游泳，有的拍照，有的野餐……非常快樂！我也是。
可好景不長，由于人們過度砍伐樹木，我的好朋友們相繼失去了生命，永遠地離開了我，沒了它們的保護，我被泥土漸漸覆蓋，如今成了一個小小的魚塘。
雖然魚塘小，但總比干枯的河床強多了，而且，看著小魚們快活地嬉戲著，我也很開心。不過，人們每天把垃圾都往我身上扔，我被污染了，魚兒死了，我成了一條布滿垃圾的臭水溝。
當骯臟的臭水溝真不好受，蒼蠅、蚊子隨處可見。漸漸地，我變成青色、黑色。刺鼻的味道將我自己都嗆得喘不過氣來，我當時真想自殺……看來，老天爺成全了我，一陣超強臺風刮過，我就只剩下一滴水了。唉……
人類啊！你們可一定要珍惜水源，要不然，我會消失，最后一滴水便是你們的眼淚呀。
說明文的作文300字 篇6
忽然翻到幾本二年級的作文本，又大又方的字密密麻麻的布滿每頁紙，擁擠的像是中國的人口，想到那時我：“俯首啃著鉛筆頭”的光輝形象，往往要用一天才啃出幾個字，不過現在回想起來倒也好笑。
細看內容，那時寫的東西都是什么：“看見小朋友扶老奶奶過馬路很感動了。”“跑步摔倒被小紅扶起來很感動了。”“買東西找少了不知道，賣主追上來給我很感動了”…… 一件事一件事換個人物、地點，變個小細節，玩著花樣翻來覆去的寫。一個本子幾乎天天感動，如果我真的能天天哭，那么長城就又該搶修了。
這些文章的確太幼稚了，太老套了，但奇怪的是，現在讀起來我并不感到矯揉造作，反倒覺的很可愛。也許那個年齡本該就無憂無慮，甚至不太用心去思考，絞盡腦汁想出的“狡猾”卻變成了實實在在的天真與稚嫩。
陳舊的東西總給人一種沉積的厚重感，但讀到這些文章感到的卻是清新、純樸，如果添上一段深長的感慨，只會玷污了孩童的純真，也許內容本身沒有如此的力量，只是某一個字眼一下子觸動了心底最柔弱的角落，忽然懷念起那個傻傻的，呆呆的年代。
每當回望童年，就像仰望藍天。它是無瑕，純凈的。帶給人無窮的向往。但絕不陳舊，總會讓你會心一笑。
說明文的作文300字 篇7
我們的校園可漂亮了，今天，我就帶你來參觀幾處校園的美景吧！
剛進校園，茶花正在開放，我們隨著茶花，來到了一片“小公園”。“小公園”里的走廊上面，長著幾根麻花形的紫藤，你可別小瞧這些紫藤，雖然現在它光禿禿的，但是一到它們開了花，那可就是一串堆在另一串上面，不留一點空隙了。
走到盡頭，只見巨人似的假山高高地立在那里，頂上長滿了綠幽幽的青草，這種草長長的，從頂上垂下來就像巨人的頭發。中間有許多孔洞，小孩子可以穿梭其中。
走出長廊，來到了一座“小花園”。“小花園”里的梅花樹就像一位亭亭玉立的少女，小小的花瓣，細而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。梅花樹的旁邊就是一棵常青樹——香樟樹，輕輕摘下一片葉子，就可以聞到一股淡淡的香味。
香樟樹的后面，就一塊翠綠的屏障，那是什么呢？原來是一片竹子。我們學校的竹子特別細，密密麻麻的，望過去綠油油的一片，就像織不完的錦緞。
好了，今天就介紹到這里了，聽完了我們學校的風景，你覺得美嗎？
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