在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的石榴樹小學作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
石榴樹小學作文 篇1
小時候，最期盼到姥姥家玩，而姥姥家在遙遠的鄉下。
姥姥家的院子里種了我最喜歡的石榴樹。春天來了，石榴樹抽出了枝條，長出了嫩綠的葉子。看到石榴開花了，我心里激動萬分，可是剛過了幾天當我又去看它的時候，它已經變成了石榴花。熱鬧了好一陣子的石榴花謝了，露出了一個個小小的石榴。
到了秋天，石榴也一天一天地成熟起來，紅中泛著黃，煞是可愛。摘石榴對我來說可是件大事，所以我每天都纏著姥姥給我摘石榴，可姥姥常常說：“饞丫頭，不要急，還沒有成熟呢”。聽完姥姥的話我心里似乎安靜了許多。
石榴成熟的日子終于來了，真讓我興奮不已。一大早我就起來嚷嚷著要摘石榴，姥姥答應了。我像猴子似的'迅速地爬上了我鐘情已久石榴樹，紅通通的大石榴早已裂開了肚皮。摘下來一顆嘗一嘗，酸溜溜、甜津津的，頓時感到清爽無比。那種美滋滋的感覺真是無以言表。
每次去姥姥家，我都要站在這顆石榴樹下，撫摸撫摸它粗糙的樹干，聞一聞它散發出的氣息。姥姥家的石榴樹帶給了我多少憧憬，多少快樂。
石榴樹小學作文 篇2
我從爸爸在網上給我查的資料中了解到，石榴又名安石榴、海石榴，屬石榴科石榴屬中的落葉灌木或小喬木，因果大、籽紅、甘甜、味美而著稱，石榴樹作文。
我們家樓后就種著幾顆石榴樹。石榴樹深咖啡色的主干上長著茂密的枝葉，這些葉子近似橢圓形，看起來又驕又嫩的`樹葉依附在枝條上，就象我靠在爸爸媽媽身邊一樣，石榴樹作文。樹上的花蕾像一個又一個小小的變了顏色的地雷一樣懸掛在枝頭上。到了六七月份，是石榴開花的季節，火紅火紅的花瓣圍繞著許許多多蛋黃色的、毛茸茸的花蕊，像個小喇叭似的。
等到花兒謝了的時候，一個個小石榴就“坐在”了樹枝上，石榴剛結的時候是綠色的，再長大一點就變成了黃色的，成熟的時候就變成紅色的了。石榴成熟時，有的會有一條條裂縫，看起來就像娃娃的笑臉一樣。從裂縫看到石榴里面紅紅的、晶瑩剔透的石榴子，我的口水都快要流出來了。我真喜歡石榴樹！
石榴樹小學作文 篇3
石榴樹作文
我愛植物，愛那無私奉獻的梧桐樹，愛那默默無聞的鐵樹，愛那可愛的桃花......不過，我更愛那石榴樹。我一進校門，便可看見生長在學校花壇中特顯眼的石榴樹，在園丁的'呵護下，打扮得像一把大傘，又像一個大蘑菇，又好似一個大圓球。一根粗粗的，彎彎的主干支撐著他的孩子——樹枝。樹枝又細又長，在春風的吹拂下，枝條翩翩起舞，像一個小姑娘的長發。枝條兩邊，生長著一片片鮮綠色的葉子，從遠處看，葉片好似橢圓形，從遠處看，又好像不是橢圓形。石榴樹開的花是最美的，綠葉襯紅花，紅花托綠葉，顯得格外嬌艷。在春天來臨時，枝條上開出了一朵朵花骨朵兒，從遠處看，滿樹都是“蠶寶寶”，可從近處看，才知道是花骨朵兒。昨夜，下了一夜的雨，在春雨的滋潤下一個個蠶寶寶像允吸媽媽的乳汁漸漸成長。過了一些日子，就含苞欲放了。石榴樹啊！你為我們學校增添了一道亮麗的光彩。
石榴樹小學作文 篇4
石榴樹作文
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學校里有好幾棵石榴樹，一到秋天，樹上就結出了好幾個橘黃色的小花兒，再過幾個月，就結出了好多有又甜又好吃的石榴。
石榴是落葉灌木或小喬木，在熱帶則變為常綠樹。樹冠叢狀自然圓頭形。樹根黃褐色。生長強健，根際易生根蘗。樹高可達5-7米，一般34米，但矮生石榴僅高約1米或更矮。樹干呈灰褐色，上有瘤狀突起，干多向左方扭轉。樹冠內分枝多，嫩枝有棱，多呈方形。小枝柔韌，不易折斷。一次枝在生長旺盛的.小枝上交錯對生，具小刺。刺的長短與品種和生長情況有關。旺樹多刺，老樹少刺。芽色隨季節而變化，有紫、綠、橙三色。葉對生或簇生，呈長披針形至長圓形，或橢圓狀披針形，長2-8厘米，寬1-2厘米，頂端尖，表面有光澤，背面中脈凸起；有短葉柄。石榴還有許多的功能呢如：殺蟲、收斂、澀腸、止痢
我喜歡石榴，真希望我每年都能吃到有甜又好吃的石榴。
紫東實驗學校四年級:徐婧怡
石榴樹小學作文 篇5
石榴樹作文
我家里的庭院里種著很多蔬菜、果樹。在那其中有一棵努力的石榴樹。
望著眼前的這棵石榴樹，我常常驚異。這棵石榴樹從沒有像今天這樣繁茂過。早晨，從遠處看，石榴花就像浮在半空中一樣。每一朵花的中下部分鼓鼓的.像一個吃飽了的大肚子。在上面，張開了一個口，就像要急著的吸取養料一樣，旁邊還有一些小縫。這些石榴花色呈淡橙黃，還有一些白淺橙。這些石榴花在樹枝的大道上，你追我打，好不熱鬧！
漸漸地，這些石榴花都達成它們的心愿，結成了可口的石榴。再次凝視著這位農民，不禁驚嘆，想起了前幾年的石榴樹。光禿禿的樹枝，不管過了多少天，都沒開出一朵花，結出一個石榴。現在的石榴樹上有一個大群體。它們日夜勞作，突出并超越自我，實現了夢想。
望著石榴，我感悟：不管做什么事都要抱有希望，不能只看現在，要看他的未來。即使不能達成夢想也不能氣餒，要突出極限，超越自我，不管有多少年。
河南宏力學校初一:楊玉穎
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