在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的葡萄樹(shù)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
葡萄樹(shù)作文 篇1
我家門前有一個(gè)葡萄架。我特別喜歡它。
春天，葡萄架上綠油油的，葡萄藤?gòu)牡紫乱惶煲惶焱吓溃總�(gè)爬過(guò)的地方都會(huì)長(zhǎng)出葉，好像葡萄媽媽在造一座用綠葉搭成的房子。有時(shí)，會(huì)有一些毛毛蟲(chóng)爬上去吃葉子，這時(shí)，旁邊那些小鳥(niǎo)就會(huì)飛到架子上來(lái)，一層一層吃掉爬上去的毛毛蟲(chóng)。當(dāng)架子上已經(jīng)不夠地方爬時(shí)，葡萄藤就會(huì)繞著我們家的圍欄往里爬，爬到我們家的院子里來(lái)。
夏天，葡萄架上枝繁葉茂，好像有一塊翠綠的地毯鋪在架子上。郁郁蔥蔥的把整個(gè)葡萄架遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)大涼棚，再仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)那塊“綠毯”里面有一小點(diǎn)一小點(diǎn)綠色的小顆顆堆在一起的小葡萄。這些小葡萄經(jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn)，光的沐浴，風(fēng)的撫摸，泥土的呵護(hù)，一天天長(zhǎng)大，就像一位孩子在困難和挫折中成長(zhǎng)。
秋天，葡萄架上的葉子雖然變黃了，枯萎了，但在這些葉子中間，掛下了一顆顆飽滿、紫瑩瑩的“寶石”組成的一串串葡萄，長(zhǎng)得又大又圓，晶瑩剔透，像瑪瑙似的，非常惹人愛(ài)。我們一家三口都到葡萄架下摘葡萄，吃葡萄。
秋去冬來(lái)，黃葉子一片片從葡萄架上飄落下來(lái)。葡萄架上稀稀疏疏的，只剩下橫七豎八的枝條，看到冬天的景象，我盼望春天快點(diǎn)來(lái)到，好讓葡萄發(fā)芽、長(zhǎng)葉、結(jié)果。
我愛(ài)門前的葡萄。
葡萄樹(shù)作文 篇2
極淡極淡的天空中沒(méi)有一絲飛鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡，仿佛昨日還在盛開(kāi)的燦爛菊花今日卻頹廢地耷拉著腦袋．在無(wú)言地哭泣。寒風(fēng)吹來(lái)，看了看蕭條的小院才發(fā)現(xiàn)，冬天已經(jīng)來(lái)臨。站在葡萄樹(shù)下，看那空空的架子，幾片枯黃的葉子在枝頭顫動(dòng)。走在廊子上，腳下發(fā)出“吱吱"的響聲，回頭一看，那黃黃的葉子碎了一地。撿起一片葡萄葉，細(xì)細(xì)觀察它的脈絡(luò)，仿佛看到了它一生的歷程。走到樹(shù)根部，撫摸著它厚實(shí)的樹(shù)干，心里涌起了一股暖流。
我是冬末出生的，滿月的時(shí)候，已有了春的消息。爸爸便從鄉(xiāng)下親戚那討了兩株葡萄幼苗，在墻邊挖了小坑，種下了它們。我從呀呀學(xué)語(yǔ)一直到現(xiàn)在，葡萄樹(shù)已歷經(jīng)風(fēng)霜．
我小的時(shí)候，院子里種了各種各樣的樹(shù)和花草。印象最深的也是葡萄樹(shù)那一角了。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切顯得生機(jī)勃勃。沉睡了一冬的葡萄樹(shù)伸了伸懶腰，伸出了那盼望已久的綠葉。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉予總是綠茸茸的，上邊有很多小毛，掛在最高的枝頭纏繞在四四方方的架子里，又是一番風(fēng)景。我總是高興地大喊著：“爸爸!快來(lái)看，葡萄樹(shù)又有綠葉了!”，墻邊的葫蘆也努力地朝上攀著，墻頭上種著一排仙人掌，樹(shù)下各色的花，我就像它們一樣快樂(lè)而茁壯地成長(zhǎng)。
歲月流逝，我慢慢長(zhǎng)大，懂得了很多。家里的情況大不如從前，我又多了一個(gè)弟弟，也惟剩下我這個(gè)閑人。夏初時(shí)分，綠油油的葡萄樹(shù)葉已有巴掌大小，密密麻麻遮住了一方天空。極細(xì)極小又極淡綠的花兒一串一串地隱藏在葉子下。花開(kāi)的時(shí)候，總有淡淡的清香彌漫整個(gè)院子，清香中還帶著葡萄固有的極輕的酸味。捧著一本書(shū)，拉一把椅子，就這樣坐在樹(shù)下，我陶醉了。微風(fēng)襲來(lái)，淡綠的花兒簌蔌地落了下來(lái)，伸開(kāi)雙手接到一朵，六片花瓣，淡黃中泛著白色的蕊兒豎在中間，就那樣靜靜地躺著，那一份柔軟觸動(dòng)了我的心靈，低頭一看，那一條廓子上早已鋪滿了細(xì)小的花，仿佛流淌著一條憂傷的.河流，我被這種憂傷籠罩著。環(huán)繞四周，那曾經(jīng)的葫蘆藤條呢？滿墻的仙人掌呢？還有各色的小花呢？它們都去了哪里？是忽略了太多啊！我忽然不知所措了。
秋天是一個(gè)喜悅的季節(jié)，那成串的花幾隨風(fēng)而逝不見(jiàn)了，然后葉子下便露出了綠豆大小的綠珠兒，看著那綠珠兒變大，變大。這時(shí)，爸爸總會(huì)拿出剪刀在每一串上都剪下幾顆較小的葡萄，我很奇怪，便問(wèn)爸爸：“葡萄不是越多越好嗎?為什么要剪下它們呢?。”“因?yàn)椴皇撬械钠咸讯伎梢猿墒斓模B(yǎng)分是一定的，陽(yáng)光也不可能將它們?nèi)空找灾挥猩崛ヒ徊糠郑拍茏屖Ｏ碌钠咸延执笥痔稹?yōu)勝劣汰．適者生存，自古如此。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在，我拿著剪刀站在樹(shù)下，等待豐收的場(chǎng)景，使我更加懷念從前。
冬天，我是最喜歡下雪的。最愛(ài)冬夜的雪。穿著棉衣，暖鞋，裹上圍巾，在下雪的夜晚站在葡萄樹(shù)下，看那飄零的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中旋落下來(lái)，落在葡萄樹(shù)上，落在我的頭上，衣服上，落在大地上，我便再也不顧寒冷隨著雪花旋轉(zhuǎn)起來(lái)。夜極靜，只聽(tīng)得雪打枝頭的沙沙聲，捧起一把極細(xì)極軟極白的雪捂上臉，涼的感覺(jué)很是愜意。伸開(kāi)雙臂，望著天空，心里既是欣喜又是惆悵。“何夜無(wú)月?何夜無(wú)松柏?但少閑人如吾兩人者而。”這樣的日子或許年年會(huì)有，但是恐怕此心情不同予彼心情了吧。
時(shí)光像旋轉(zhuǎn)木馬，轉(zhuǎn)了一年叉一年，十六年了，葡萄樹(shù)越來(lái)越強(qiáng)壯了，我也越長(zhǎng)越大。十六年時(shí)光消散了太多太多，那個(gè)美麗的小院如今也只剩下兩棵孤獨(dú)的樹(shù)了，只是這葡萄樹(shù)會(huì)隨著我一起成長(zhǎng)，一起奮斗，一起老去嗎?它會(huì)不會(huì)有一天也會(huì)消失?就像那滿墻的葫蘆與仙人掌，那童年的歡樂(lè)一樣，消失了呢?會(huì)的，我想一定會(huì)的，我是留不住它們的，但它們永遠(yuǎn)不會(huì)離我而去的，不是嗎?
葡萄樹(shù)作文 篇3
我是一棵葡萄樹(shù)，我生長(zhǎng)在一個(gè)水果大家族里，是屬于本質(zhì)藤本植物，有人說(shuō)葡萄跟提子長(zhǎng)得很像，但是我可比提子好吃多了。
三月底，四月初的時(shí)候，我開(kāi)始發(fā)芽了，我那上面長(zhǎng)的芽沒(méi)展開(kāi)得時(shí)候就像一個(gè)嬰兒一樣，上面還長(zhǎng)了一些小毛毛，那些小嫩芽呀！有的還泛紅色的呢！
五六月的時(shí)候，我就要開(kāi)花了，有人說(shuō)我那不是花，而是小葡萄，不不不！那些綠綠的小球兒，就是我的花兒，我的花是由花梗，花托，花萼，花冠，雌蕊，雄蕊，雄蕊而組成，還告訴你們一個(gè)小秘密，我是雌雄同株，我可是不需要蜜蜂和蝴蝶來(lái)傳播授粉，就可結(jié)出果子。你們瞧，我是不是很厲害？
我在七月的時(shí)候就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，晶瑩剔透的綠色小葡萄，這時(shí)，我的葉子顏色更深了，摸起來(lái)也更粗糙啦，而且葉子的邊上也有些泛黃。看到這么誘人的我，可千萬(wàn)別嘴饞哦，因?yàn)槌砸活w，就會(huì)酸掉你的大牙。
到了八月份，你們知道這意味著什么嗎？我的果實(shí)要成熟啦，這時(shí)，藤蔓開(kāi)始變得粗糙了，而且它會(huì)把糖分輸送到我的身上，這樣我就變得甜津津的了，這可多虧了它呀！我的果實(shí)成熟了之后，是紫紅的，一串串的，猶如寶石掛在枝上，當(dāng)然還有其他顏色的葡萄，比如：紫得發(fā)黑，綠色的。
到了冬天，我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行——休眠期，靜靜等待明年春天的到來(lái)，那時(shí)候我就又蘇醒了。
我的果實(shí)非常好吃，放到超市里去賣，很多人爭(zhēng)著搶著要買我呢！畢竟我可以抗氧化，生津消食，緩解疲勞。我的果實(shí)可以曬成葡萄干兒，還可以釀成葡萄酒呢！
這就是我，一個(gè)美麗而討人喜歡的我。
葡萄樹(shù)作文 篇4
今天我要觀察葡萄樹(shù)，首先，我走到葡萄樹(shù)，然后我拿起一把剪刀，剪掉了葡萄樹(shù)的一片葉子，你問(wèn)我為什么要剪掉葡萄樹(shù)的一片葉子，這是因?yàn)楦赣H要我觀察葡萄樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)。
我這是測(cè)驗(yàn)葡樹(shù)有沒(méi)有知覺(jué)，但是葡萄樹(shù)還一動(dòng)不動(dòng)在那里。當(dāng)我要找父親說(shuō)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)的時(shí)候，覺(jué)得父親的題沒(méi)有這么簡(jiǎn)單，“管他三七二十一，先問(wèn)父親再說(shuō)，我肯定的對(duì)父親說(shuō)：“葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)。”父親看了看我的表情：“你再去觀察一下，說(shuō)不定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。”我心想：“難道是我錯(cuò)了？但是葡萄樹(shù)沒(méi)動(dòng)呀，難道是我眼花了？不可能。會(huì)不會(huì)我糊涂了？也不可能。到底怎么回事呀？”父親看到我疑惑的表情，就說(shuō)：“你在觀察一下。”于是我就去那剪刀剪葡萄的葉子，但是我想：剛才我已經(jīng)試過(guò)了，現(xiàn)在再剪就沒(méi)有用了，我應(yīng)該要找新方法。
可我怎么也想不出什么辦法，唉，只能用老方法：用剪刀剪葡萄樹(shù)的葉子。父親走了過(guò)來(lái)：“我還是告訴你吧。”“告訴我什么？”我疑惑的說(shuō)。“其實(shí)葡萄樹(shù)沒(méi)有知覺(jué)，但是如果用擬人句的話葡萄樹(shù)就有知覺(jué)。”從此，我就明白了這個(gè)道理。
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