無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的枇杷樹作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
枇杷樹作文 篇1
鄉下院子里有一棵枇杷樹，她已經有10歲了，算起來比我年齡還大一點。聽爸爸說，20xx年前，家里造好圍墻后空出來一個花壇，爺爺就種了一棵枇杷樹下去。現在它已經長得很高了，比我們家餐廳的屋頂還高！
我可喜歡這棵枇杷樹了。每個周末從城里回到鄉下，我都要爬到樹上玩，有時和小伙伴玩槍戰，有時玩抓人游戲，有時躺在上面，什么也不干，靜靜地打發時間……
枇杷樹不僅給我提供了一個“堡壘”，還給我們美味的果實。其他的果樹一般都是春天開花，秋天結果。可是據我觀察，枇杷樹是冬天開花，春天結果，快到夏天的時候成熟。每當枇杷成熟時，我們不但自己家里人吃，還和親朋好友老師同學分享，大家吃了之后都贊不絕口！
可就在今年，爺爺幾次提出要砍了枇杷樹。家人們都很驚訝，爺爺有兩個理由：第一，枇杷樹枝葉茂盛，花和葉子掉下來很多，他每天都要清掃，很麻煩。第二，枇杷樹越長越大，根也扎得越來越深，快要威脅到圍墻了。所以爺爺下決心要把它砍掉。我當然反對爺爺的做法，懇求爺爺不要砍。爺爺就提了一個條件：讓我講一講關于枇杷樹的故事，不然他就要砍了！
我真的希望枇杷樹能保留下來，因為它真的是我非常非常好的朋友。不知道看了我的文章，爺爺會不會同意呢？
枇杷樹作文 篇2
我家有顆枇杷樹。春天的時候，書上的葉子翠綠翠綠的，風一吹，便沙沙作響，像在演奏一曲優美動聽的小令，讓我陶醉。
五月份的時候，那些小琵琶就迫不及待地露出了可愛的小臉蛋，風一吹，他們就向我點頭問好。有一些枇杷好像在生氣，臉都是綠色的呢!
慢慢地，枇杷成熟了，媽媽幫我摘了幾顆黃黃的枇杷，我剝開皮，微微舔了一口，甜甜的汁水便流進我的唇齒之間，就像是一股甘泉流進我的心田，真是好甜那!
我愛的家的枇杷樹，它讓我嘗到了甜蜜的滋味。
枇杷樹作文 篇3
我的外祖母家有一棵老枇杷樹，這棵枇杷樹生長在她家旁10米外的土坡上。雖然它的壽命已有十幾年了，顯得很蒼老，但它卻能帶給我無盡的歡樂。
這棵枇杷樹從外形上來看很矮，粗略估計，最高不過2米多一點。遠遠看去，就像一株被放大了的.四葉草，脆嫩的草莖變成了粗壯精悍的樹干，扎實堅固；松軟的葉片變成了勃發向上的樹枝，蔓延向空中。每次我與弟弟來到外祖母家，都會手腳并施，爬上樹，在葉叢樹枝間盡情嬉戲。
枇杷樹枝上滿是那墨綠稍肥的大葉子，一簇簇地擠在一團，并包圍著樹枝。整個枇杷樹如同穿上了一件厚薄適中的綠色棉襖，保護著樹身。我們也從這平常的樹葉中找出了樂子，經常抓一大把葉子，趁伙伴不注意時向他來個“天女散花”，開開伙伴的玩笑。
到了枇杷結果的前期，枇杷樹上，滿是一個個圓圓的青果子。摘下它，仔細觀察，便會發現果子的底部有一圈墨綠、如花邊、如波浪的片狀物，擠成一團，貌似一個裂開的口子。果子是淡綠色的，靠近聞一聞，一股酸臭刺鼻的味道便襲向我的鼻子，刺激著我的嗅覺神經。等過幾周，那青果子便煥然一新了。它已變成了香噴噴的枇杷了。這枇杷是黃色的，是一種帶給人陽光溫暖的橙黃。我剛想品嘗，卻想起了那青果的味道，不由得打了個寒顫，立刻把枇杷湊近鼻子聞了聞，一股成熟枇杷的香甜氣息便撲面而來。色和香有了，味還沒嘗過哩！我拿起一個果肉飽滿的枇杷，剝開柔軟的皮，將橙色的果肉放入嘴中細嚼慢咽，一股酸中帶甜，甜中帶香的滋味便在心中漾開了！這香甜可口的枇杷與之前的青果比起來，真是不可同日而語呀！
這外祖母家的枇杷樹，無論是爬樹帶來的樂趣，還是玩弄葉子的歡樂，還是品嘗枇杷的喜悅，都給我帶來了數不清的快樂。我愛外祖母家的枇杷樹！
枇杷樹作文 篇4
上個周末，鄧老師讓我們觀察一棵喜歡的樹，我選擇了我喜歡的枇杷樹。
枇杷樹高約五米，長得枝繁葉茂，可以遮風蔽日。樹皮粗糙得像勞動人民的手一樣，我想他一定也辛苦吧！樹干黑而細，看起來像會被風吹倒一樣，冷冷的，感覺不到溫暖。
到了春天的時候，樹上會長出米白色的花朵，可漂亮了！夏天樹上又會長滿金黃色的果實，供人們采摘，補充人體營養，果肉甜甜的，我特別喜歡吃。
我喜歡枇杷樹！
枇杷樹作文 篇5
水，分很多種。有的水在小溪里歡快地看著小魚小蝦游動。有的水在堆滿垃圾的污水里，它們透明的身體也被污染了，變成了污水，還有些水被“關”在了一個地方，雖然依舊透明，但被困在了一個地方。我，就是第三種。
我被關在一個叫游泳館的地方，有千千萬萬的同伴和我一樣關在這里。有些來自山上，有些來自河、海、湖。但沒有一個來自這里的，因為我們都是被“抓”過來的。
我們雖然沒有污水那樣不幸運，但我們也沒有溪水那樣自由自在。我默默地看著人類所做的一切：有些人從高處跳下來，把我彈得老高，然后重重地摔下來，雖然下面有同伴接著，但痛還是有的。
有時候，沒有人來了。我們平靜地互相傾訴著。我們在人類看來微不足道，只是學習的工具而已，并沒有什么價值。
但是，我們并沒有自暴自棄，我們互相鼓勵著，這就是我們的使命，看起來微不足道的我們背著巨大而又渺小的使命。
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