在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的給予樹作文4篇，歡迎大家分享。
給予樹作文 篇1
我們剛剛學了課文《給予樹》，那個故事非常感人，那個叫金吉婭的小女孩給我的感覺是有仁愛、同情和體貼。所以我非常喜歡金吉婭，通過這篇課文我想了很多，還想起了有的人也幫助過我。
有一次，我的尺子沒帶那可是數學課的主要工具呀！我借了半天也沒借著尺子，急得像熱鍋上的螞蟻，突然，景丹亭說：“我有兩把尺子，我借你一把尺子吧！”我說：“好，謝謝！”她就把尺子借給了我。當時我心里是多么地感謝她呀！如果她沒借給我，我還怎么上數學課呢？
當然我也幫助過別人。有一次，我同桌的橡皮忘帶了，現在她正好要用橡皮，就向我借，我毫不猶豫地就把橡皮借給了她，她連忙道謝。我心里非常快樂，原來做好事也這么快樂呀！我以后要做更多的好事！
通過學習這篇課文我覺得平時做的還不夠多，我以后要幫助更多的人，做更多的好事，希望大家也和金吉婭一樣，那么這個世界會變得更美好！
給予樹作文 篇2
圣誕節到了，孩子們拿出事先準備好的禮物。邁克拿出吸引人的遙控賽車，黃中帶黑的賽車開得飛快，一眨眼，便不見了。托西不服，說：“我的比你好！”說著，從塑料袋里取出一只棕色的玩具熊，它的胸口別著一個紅色的`蝴蝶結，腳上穿著一雙白色的襪子。瑪莉皺起眉頭，撅起嘴，嘀咕著：“我的比你好，我的還會唱歌呢！＂話音剛落，就拿出電子圣誕樹，按了下按鈕，一首歡快的升檔歌在歡笑中響起。艾迪不甘示弱，立刻抽出一個玩具，那是升檔老人坐在訓鹿雪撬車上。升檔老人身穿大紅的衣服，帶著大紅的手套，連帽子也是大紅的……總之，它全身通紅，相個＂升檔老人＂。而那些訓鹿跨著大步，在天空中狂奔。
現在，輪到金吉婭了。她打開袋子，從里面取出一個棒棒糖，大伙兒都吃驚地張大了嘴。有的說：＂她怎么一點也不關心家人啊，只買了那么一把棒棒糖……＂有的說：＂她用這20美分去干嘛了？＂還有的說：＂怎么有這種沒孝心的人呢？＂金吉婭突然說話了，把自己在媽媽房間里說的話全班一字不落地說了。兄弟姐妹被金吉婭這種體貼，善良的心所深深地感動了。
媽媽笑著說：＂我們家金吉婭終于長大了！＂這個圣誕節，他們一起愉快地度過了，而且還知道了：想要幫助他人，不能只靠心去想，我們還要用實際行動來表達。同時，還要用自己的仁愛，同情和關心來幫助別人，讓別人在生活中懂得更好地愛其他需要我們去幫助的人！
給予樹作文 篇3
圣誕節前夕，陌生小女孩早早地起床了。為什么呢？因為她在等她夢寐以求的——洋娃娃。
她吃好早飯，就要往超市走，就在她準備出門的時候，門鈴響了！“叮咚，叮咚”陌生女孩急忙去開門。哇！是一位圣誕老人。小女孩激動地跳了起來。這時候，來了一個郵遞員。郵遞員手里拿了一個箱子，箱子里裝這一個華麗、美麗的洋娃娃。洋娃娃是那么美麗、那么多嬌。圣誕老人又說：“孩子，送給你禮物的是一個叫金吉婭的小姑娘。還有，金吉婭的家庭不是非常寬裕。”小女孩聽了，二話不說，立即給金吉婭寫了一張感謝條。條上寫著：金吉婭，你是一個善良、仁愛、同情和體貼的人。你給我帶來了陽光和快樂！你是最棒的！
小姑娘立即讓郵遞員和圣誕老人把這張感謝條給金吉婭。金吉婭接到了感謝條。金吉婭非常開心！因為，陌生女孩也說金吉婭是個好公民。
給予樹作文 篇4
12月24日是圣誕夜，那位小女孩所住的地方是一片荒涼的廢墟，因為這里經歷過一次大地震，許多房屋倒塌了，她和她的爸爸逃過了這場大劫難，他們現在住在這片廢墟中的一個小帳篷里，冬天的夜晚寒風刺骨。
第二天，突然有一位郵遞員來到她的帳篷外。他說：“安麗亞，這是別人給你寄的物品。”安麗亞非常驚訝，想：“這是誰給我寄的東西呢？”郵遞員說：“快點，簽上你的名字。”這聲音把她從想象的海洋中拉了出來。她說：“哦，好的。”簽好了字，郵遞員把物品遞給了安麗亞。安麗亞一看，這個箱子上貼著自己寄給援助中心的照片，一下子就明白了。
她回到帳篷里，打開了箱子，箱子里裝得正好是自己圣誕節想要的禮物，一個穿著裙子的漂亮的洋娃娃。她的心里非常激動，高興得都要跳起來了。她看到寄物者的名字叫金吉婭，于是她馬上給金吉婭寫了一封信。信中說：“謝謝你，金吉婭，你在我最需要幫助的時候伸出了援助之手，送給我最想要的圣誕禮物，我非常感謝你。”
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