在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我家的梧桐樹作文，希望能夠幫助到大家。
我家的梧桐樹作文1
我的老家是中原的一個小村莊，因爸爸在寧波工作的原因，我出生和成長在杭州灣畔一個美麗和充滿活力的小城。老家留給我最深的記憶就是村口的那棵梧桐樹和梧桐下?lián)u著芭蕉葉蒲扇等我們暑假回家的奶奶。
幼小的記憶中是奶奶滿頭的白發(fā)、慈祥而又布滿皺紋的笑臉還有陪伴她的那只可愛的白色小狗、因為奶奶的孩子都在外地工作、不適應(yīng)城市生活的奶奶一直獨自在老家生活、陪伴她的是一只可愛的京巴小狗，我們都叫它小白。
記憶中、每年的暑假是奶奶最期盼和最高興的日子，離暑假還有一個月，奶奶就開始忙碌起來。打掃衛(wèi)生、拆洗晾曬被褥，給我撐起蚊帳，準(zhǔn)備我喜歡吃的老家的小吃。臨近放假的日子，奶奶每天都坐在村口的梧桐樹下等著我們回家，從早到晚，生怕錯過少看到我們一眼。在家的每一天她都很開心和快樂！暑假結(jié)束，奶奶更加忙碌了，準(zhǔn)備我們帶的土特產(chǎn)成了她頭等的大事。我們要走了，奶奶還是笑著送我們到村口的梧桐樹下，一遍遍的重復(fù)叮嚀著我和爸爸“在外面要吃好、照顧好恒恒，不用擔(dān)心我，我很好”雖然滿臉微笑，但是我明顯看到了奶奶不敢直視我們，眼里浸滿淚花。
奶奶離開我們4年了，家鄉(xiāng)村口的那棵梧桐樹依舊在春風(fēng)秋雨中搖曳著，而我再也看不到奶奶接送我們的身影。隨著年齡的長大，我漸漸的明白了那時的奶奶生活的孤獨，也理解了她送我們時的笑臉和眼里控制著不流下來的淚花。
也許老家將成為我模糊的記憶，但是記憶深處永遠(yuǎn)無法忘懷的是村口的梧桐樹，和樹下?lián)u著芭蕉葉蒲扇等待我們的慈祥的奶奶。
我家的梧桐樹作文2
門前的幾棵梧桐樹，隨著日子一天天的過，樹的葉子越來越黃，漸漸地開始往下掉了。我躺在陽臺的長椅上，靜靜地望著那幾棵梧桐樹。
轉(zhuǎn)眼又一年過去了。還記得七八年前，那時的我還是一個幼稚的小孩子，在爸爸的指導(dǎo)下栽種了一棵屬于我的梧桐樹。今日家中無人，我獨自一人躺在長椅上，實在是無聊的很，便心想下面看看那棵以前栽下的梧桐樹。
走出家門，溫暖的陽光，鋪灑在黃色的梧桐葉上，發(fā)著耀眼的光。我將身體倚靠著年老的梧桐樹，心中不由地生出一份歡喜。
看著這棵粗壯的梧桐樹，我回想起了以前的往事。
還記得那天，我和父親出去游玩。父親當(dāng)時是一個在外面上班的人，每個休息的周末都會帶我出去玩。
那是一個周末的早上，父親準(zhǔn)備帶著我去爬山，我開心壞了。早早地做好準(zhǔn)備，父親也背著他那大大的行李包，帶著稚嫩的我來到了山腳。我抬起頭仰望著山上的樹木，那時幼小的我面對著眼前無比高大的樹木，頓時心中興奮不以。父親卻小心地緊緊將我的手攥住，生怕我走丟，總是讓我緊貼著走在他的身邊，那時的父親就像梧桐樹般高大。
一路上山，一路呵護(hù)。山上的景色真是好看極了。可越往山上走，樹木的綠葉像瘋了似的，朝山上的小路伸來。父親牽著我的手流出了濕汗，我知道他很怕我被樹枝打到。
就這樣，到了山頂，他的手始終沒有松開。幾棵高高的梧桐樹，為我遮住了太陽的暴曬，我們坐在旁邊的一棵粗大的梧桐樹下休息。粗大的梧桐樹枝伸展著，漸漸連到了一旁碧綠的小樹，仿佛是用它的樹葉呵護(hù)著。我回頭看著爸爸，他不就是為我遮風(fēng)擋雨的那棵梧桐樹嗎?
一片黃色的梧桐葉落在了我的手上，我看了看它。
過了一會兒，我感激地對著它說：“謝謝你，讓我明白了這么多！”
我家的梧桐樹作文3
不知道從什么時候開始，我的記憶里有了一棵梧桐樹。它樹身非常粗壯，要兩個成年人一起才能抱起來。樹冠非常茂盛，每到夏天就能把半個院子都遮起來。后來聽媽媽說，這棵梧桐樹是剛剛建這個院子的時候就已經(jīng)栽下了，現(xiàn)在已經(jīng)二十多年了，比我的年齡還要年長幾歲呀！
記憶里小時候我和鄰居家的小伙伴們總是喜歡在梧桐樹下玩耍。
春天，我們一起在樹下捉蟲子喂小雞。我們一起玩兒過家家，你扮媽媽，我扮爸爸，他扮孩子。每天玩兒的不亦樂乎。
夏天，梧桐樹幫我撐起大傘，我們在樹下乘涼，手里把玩著樹葉靜靜的躺在樹下聽枝頭知了歌唱。
秋天最有趣的季節(jié)，每到秋天梧桐樹便會開花，淺粉色的小花伴隨著陣陣的香氣讓人心曠神怡。我們總是在樹下?lián)煳嗤┗ǎ瑩炝擞謸欤瑩炝擞謸臁Ｗ詈蟀鸦▋浩ü商幍臍ぽp輕摘下來串成一串串的扮成小蛇去嚇唬年紀(jì)更小的小朋友。
冬天遍地銀裝素裹，大雪給大地披上新衣，梧桐樹也不例外，穿上了白色的紗裙。我們在樹下堆雪人。還有些淘氣的小伙伴們拿著小木棍揮舞著打著壓在樹枝上的雪。
我們在梧桐樹下，一起笑，一起哭，一起打，一起鬧，一起各自訴說著自己的心事。梧桐樹它伴我們成長，它見證了我們無數(shù)個成長的瞬間，記錄著我們每一件事情。
現(xiàn)在，老院子拆了，梧桐樹也鋸了。我們的童年再也回不去了。
物轉(zhuǎn)星移，終究也是物是人非了，而在梧桐樹下長大的那群孩子們也各奔東西了。都有了自己全新的開始。
那棵梧桐樹，不僅僅是一棵樹，它是我們友誼的見證，我們成長的見證。
我相信不管時間如何推移，那群在梧桐樹下長大的孩子們，你們的心里肯定都有一個共同的，此生無法忘記的地方-梧桐樹下。
我家的梧桐樹作文4
從我記事起，那棵梧桐樹就一直守衛(wèi)著我家的大門，它有十二、三米高，聽奶奶說是爸爸小時候栽的，有二十多年的樹齡了。一年四季，梧桐樹在不停的變換自己的主色調(diào)。
多彩的春天，植物們開始發(fā)芽、開花，梧桐樹才剛剛從睡夢中醒來，清明節(jié)前后，那嫩嫩的芽便從樹干上冒出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梧桐樹像是戴上了黃綠色的大帽子，它直直地挺立著，就像一位站崗的軍人。
火熱的夏天，梧桐樹長滿了綠葉，小的像嬰兒的手掌，大的像一把蒲扇。一層層、一串串長得密密麻麻，像千手觀音，又像一頂巨大的綠絨大傘，傘面上那串串紫色的小花，增添了這把傘的美麗。每天晚飯過后，大人們在樹下乘涼，我們在樹下玩耍，梧桐樹就成了我們的`守護(hù)神。
金色的秋天，梧桐樹也一點點地脫掉綠裝，換上了金色的襯衫，風(fēng)鈴一樣的種子掛滿枝頭，風(fēng)一吹，便發(fā)出沙沙的響聲。梧桐樹葉像一個個快樂的小精靈，在秋風(fēng)中歡樂地舞蹈，有的樹葉隨著秋風(fēng)飄落下來，落在地上，給大地鋪上了黃色的地毯。
寒冷的隆冬，梧桐樹就像一位空巢老人，在孤獨中度過一個個漫長的黑夜，可它從不害怕，依然直直地挺立，偶爾雪姑娘光顧，梧桐樹便會穿上雪白的衣裳，更顯出了它的魅力，忠于主人，守護(hù)家門。
這就是我家門前的梧桐樹！
我家的梧桐樹作文5
街道兩旁種植著許多高大挺拔的梧桐樹。它們樹干粗壯，枝葉茂盛，形成了一條林蔭大道，所以我家門前也有一棵。
春天，萬物復(fù)蘇，梧桐樹在春雨的滋潤下，長出嫩芽。綠里透黃的新芽像一朵朵綠色的小花。它們有的已經(jīng)完全展開，像一個個小手掌，好似在鼓掌，又好似在向我們招手；有的還打著蛋卷。瞧！那一個個黃黃的小絨球茸拉下來，像一個個棕色的板栗，像一個個小小的刺猬縮成了一個球，又像媽媽打的毛線球。
夏天，天氣越來越熱，茂密的葉子越來越大，越來越多，變成了密密麻麻的一片，擋住了陽光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把參天大傘，人們坐在大樹底下乘涼， 涼 風(fēng)吹動樹梢，發(fā)出沙沙沙沙的聲音，仿佛在唱一首歡快的歌曲，唱走了夏天的炎熱。
秋天，秋雨就像一桶顏料，往梧桐樹上一潑，葉子就變成金黃金黃的了，秋風(fēng)吹來，樹葉隨風(fēng)飄動，一不小心，就落了下來。落下來時，像一只只美麗的金蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一枚枚金郵票，郵來了秋天的涼爽，送走了夏天的炎熱。樹葉落到了草地上，變成了小螞蟻遮風(fēng)擋雨的地方，落到了小溪上，變成了小螞蟻過河用的小船。
冬天，冬風(fēng)吹來，樹上孤零零的，只有七八片葉子，葉子都蜷縮成一團(tuán)，由于天氣越來越寒冷，所有葉子都離開了大樹媽媽的懷抱，大樹變得光禿禿的，不過，幸好有雪爺爺幫忙，給大樹圍上了白圍巾，戴上了白帽子。小朋友樹下堆雪人，打雪仗。
我愛我家的梧桐樹。
評語：看得出小作者有一定的文字基礎(chǔ)，文章中多處運用比喻手法，形象生動地寫出了梧桐樹的一年生長過程，非常棒，繼續(xù)保持！
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