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繞樹三匝,何枝可依作文

2021-09-15

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的繞樹三匝,何枝可依作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

繞樹三匝,何枝可依作文1

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”這是曹孟德的詩文《短歌行》中的詩句。

  我們何不以此自問,“何枝可依?”問自己什么是適合自己的,找準自己的位置,找到自己的歸屬。

  老鷹兇猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰頂俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領,是它依附的枝頭。而烏鴉生本弱小,卻一味模仿老鷹,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠然它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自身的優點與弱點。

  物猶如此,人亦然。

  找準自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達到極致。

  一代先師孔子,初時以建立以“仁”治國的完美社會為志,周游列國之后,終于沒有成功。然而他卻是很好的老師,孔子的弟子遍及天下,他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。找到自己的枝頭,生命的意義才能實現。

  一代喜劇大師卓別林,年少時因相貌不佳,總是成為別人的笑柄。在他的喜劇生涯中這恰恰成為了一種優勢,他演的無聲喜劇電影,達到了無聲勝有聲的境界。這不得不說,他那逗人樂的容貌有一定的功勞。

  世界首富比爾?蓋茨,本是美國著名學府哈佛大學的學生,然而當他感到大學所教的并不適合自己時,便毅然離開學校,從事電腦設計,最終積累了巨額的財富。

  社會在發展,然而道理卻沒有變,找準自己的位置,找到適合自己的那個枝頭,生命才能閃光。

  烏鴉勇于拼搏,喜愛學習的精神固然是值得學習的。然而它沒有認清自己,最終是要以失敗告終的。

  “繞樹三匝,何枝可依”,“繞樹三匝”并非枝枝可依。

  人不只需要勇于拼搏的精神,更應認清自己,只有二者兼備,才有可能成功。

  擁有自知與拼搏,光明就在你的眼前,在努力過后,你會發現“繞樹三匝,有枝可依”。

繞樹三匝,何枝可依作文2

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。

  我們何不以此自問:“何枝可依?”問自己什么是適合自己的,找準自己的位置,找到自己的歸附。

  老鷹雄猛、健壯,飛翔迅猛,從鷲峰俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領,是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小,卻一味模仿老鷹,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠然,它的精神是可嘉的,然而他卻忘記了審視自己。

  物如此,人亦然。

  找準自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達到極致。

  一代先師孔子,初時以建立以“仁”治國的完美社會為志。周游列國之后,終于沒有成功,然而他卻是很好的老師,孔子的弟子遍及天下,他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。由此可見,只有找到自己的枝頭,生命的意義才能盡顯。

  一代喜劇大師卓別林,年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄,然而,在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優勢,他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界。這不得不說他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

  世界首富比爾?蓋茨,本是一名外國著名大學的學生,然而當他感覺到大學所教的內容并不適合自己時,便毅然離開學校,從事自己喜愛的電腦設計工作,最終積累了世界上無人能比的財富。

  社會在發展,可是道理卻沒有變,找準自己的位置,找到適合自己的枝頭,生命才能閃光。

  烏鴉敢于拼搏,樂于學習的精神固然值得贊賞,然而它不能認清自己的實力,不能量力而行,注定是要失敗的。

  “繞樹三匝,何枝可依?”繞樹三匝,并非枝枝可依!

  人不只需要勇于拼搏的精神,更應認清自己,只有二者具備,才有可能成功。

  擁有自知與拼搏,光明就在眼前,在努力過后你會發現“繞樹三匝,此枝可依”!

繞樹三匝,何枝可依作文3

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。

  我們何不以此自問:“何枝可依?”問自己什么是適合自己的,找準自己的位置,找到自己的歸附。

  老鷹雄猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領,是它依附的枝頭。而烏鴉生性弱小,卻一味模仿老鷹,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠然,它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自己的優點與弱點。

  物如此,人亦然。

  找準自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才能達到極致。

  一代先師孔子,初時以建立以“仁”治國的完美社會為志。周游列國之后,終于沒有成功,然而它卻是很好的老師,孔子的弟子遍及天下,他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。由此可見,只有找到自己的枝頭,生命的意義才能實現。一代喜劇大師卓別林,年少時因相貌不佳總是成為別人的笑柄,然而,在他的喜劇生涯中這恰恰成為一種優勢,他主演的無聲喜劇電影達到了無聲勝有聲的境界。這不得不說他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。

  世界首富比爾·蓋茨,本是一名外國著名大學的學生,然而當他感覺到大學所教的內容并不適合自己時,便毅然離開學校,從事自己喜愛的電腦設計工作,最終積累了世界上無人能比的巨額財富。

  社會在發展,可是道理卻沒有變,找準自己的位置,找到適合自己的枝頭,生命才能閃光。

  烏鴉敢于拼搏,樂于學習的精神固然值得贊賞,然而它不能認清自己的實力,不能量力而行,注定是要失敗的。

  “繞樹三匝,何枝可依?”繞樹三匝,并非枝枝可依!

  人不只需要勇于拼搏的精神,更應認清自己,只有二者具備,才有可能成功。擁有自知與拼搏,光明就在眼前,在努力過后你會發現“繞樹三匝,此枝可依”!

繞樹三匝,何枝可依作文4

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依?”這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。我們的詩文《短歌行》中的一句。何不以此自“何枝可依”,問自己什么適應自己的,找準自己的位置,找到自己的歸宿。

  老鷹兇猛、健壯,飛翔速度迅速,從高峰俯沖而下,捕獲獵物。這是它生的本領。而烏鴉生性弱小,卻一味模仿老鷹,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠然,它的精神可嘉。然而它忘記了自己的優點與缺點。

  物如此,人亦然。

  找準自己的位置,找到適合自己依附的枝頭,生命才到達極致。

  一代先師孔子,初時以建立以“仁”治國的完美社會為志,周游列國之后,并沒有成功,然而他是很好的老師。孔子弟子遍及天下,他也最終成為我國偉大的思想家,教育家。由此可見,只有找到自己的枝頭,生命的意義才能實現。又如世界首富比爾蓋茨,本是一名著名大學的學生,然而,他感到大學所教的內容不適合自己時,便離開學校。從事自己喜愛的電腦設計工作,最終也積累了世界上無人能比的財富。

  社會在發展,可是道理卻沒有改變。找準自己的位置,找到適合自己的枝頭,生命才能由此閃爍。

  烏鴉敢于拼搏,樂于學習的精神固然值得贊賞,然而它不能認清自己的實力,不能量力而行,注定是失敗。

  “繞樹三匝,何枝可依?”繞樹三匝,并非枝枝可依!我們不只需要勇于拼搏的精神,更應認清自己只有三者俱全,才能馬到功成。

  擁有自知與拼搏,光明就在眼前。在你努力后,你會發現“繞樹三匝,此枝可依!”

繞樹三匝,何枝可依作文5

  “月明星稀,烏鵲南飛。繞樹三匝,何枝可依?”這是曹孟德《短歌行》中的詩句。

  我們何不以此自問“何枝可依?”——問自己什么是適合自身的,找準自己的位置,找到自己的歸附。

  老鷹兇猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰頂上俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領,是它依附的“枝頭”。而烏鴉生來弱小,卻一味模仿老鷹,自然事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠然,它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自身的優點與弱點。

  物猶如此,人亦然。

  找準自己的位置,找到適合自己依附的“枝頭”,生命才能達到極致。

  一代先師孔子,初時以建立用“仁”治國的完美社會為志向,周游列國后沒有成功,退而辦學。他成了很好的老師,弟子遍及天下,也最終成為我國偉大的`思想家、教育家。可見,找到自己的“枝頭”,生命的價值才能實現。

  一代喜劇大師卓別林,年少時因相貌不佳總被人取笑。后來,在他的喜劇生涯中,這恰恰成為一種優勢。他演的無聲喜劇電影,達到了“無聲勝有聲”的境界。我們不能不說,事業的成功,離不開他正確認知自我并發揮了自身優勢。

  世界首富比爾蓋茨,本是美國某著名大學的一名學生,然而當他感到大學所教的并不適合自己時,便毅然離開學校,從事電腦研發、設計,終于積累了世界上無人能比的財富。

  社會在發展,然而道理卻沒有變,找準自己的位置,找到適合自己的“枝頭”,生命才能綻放光彩。

  烏鴉勇于拼搏、喜愛學習的精神,固然是值得肯定的,然而它不能認清自己,注定是要以失敗告終的。“繞樹三匝,何枝可依?”繞樹三匝,并非枝枝可依。

  人不只需要勇于拼搏的精神,更應認清自己,只有二者俱備,才有可能走向成功。

  擁有自知與拼搏,光明就在你的眼前,在努力過后,你會發現——“繞樹三匝,此枝可依!”

繞樹三匝,何枝可依作文6

  “月明星稀,烏鵲南飛,繞樹三匝,何枝可依 。繞樹三匝,何枝可依?”這是曹孟德《短歌行》中的詩句。

  我們何不以此自問“何枝可依?”——問自己什么是適合自身的,找準自己的位置,找到自己的歸附。

  老鷹兇猛、健壯,飛翔速度迅猛,從鷲峰頂上俯沖而下,捕獲獵物,這是它生存的本領,是它依附的“枝頭”。而烏鴉生來弱小,卻一味模仿老鷹,自然事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。誠然,它的精神是可嘉的,然而它卻忘記了考慮自身的優點與弱點。ノ鎘倘绱耍人亦然。易甲約旱奈恢茫找到適合自己依附的“枝頭”,生命才能達到極致。

  一代先師孔子,初時以建立用“仁”治國的完美社會為志向,周游列國后沒有成功,退而辦學,他卻成了很好的老師,弟子遍及天下,他也最終成為我國偉大的思想家、教育家。可見,找到自己的“枝頭”,生命的價值才能實現。

  一代喜劇大師卓別林,年少時因相貌不佳總被人取笑。后來,在他的喜劇生涯中,這恰恰成為一種優勢。他演的無聲喜劇電影,達到了“無聲勝有聲”的境界。我們不能不說,事業的成功,離不開他正確認知自我并發揮了自身優勢。

  世界首富比爾·蓋茨,本是美國某著名大學的一名學生,然而當他感到大學所教的并不適合自己時,便毅然離開學校,從事電腦研發、設計,終于積累了世界上無人能比的財富。ド緇嵩詵⒄梗然而道理卻沒有變,找準自己的位置,找到適合自己的“枝頭”,生命才能綻放光彩。

  烏鴉勇于拼搏、喜愛學習的精神,固然是值得肯定的,然而它不能認清自己,注定是要以失敗告終的。

  “繞樹三匝,何枝可依?”繞樹三匝,并非枝枝可依。

  人不只需要勇于拼搏的精神,更應認清自己,只有二者俱備,才有可能走向成功。

  擁有自知與拼搏,光明就在你的眼前,在努力過后,你會發現——“繞樹三匝,此枝可依!”

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