在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的關(guān)于樹(shù)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于樹(shù)的作文1
我是一棵樹(shù)。一棵高大的銀杏樹(shù)。
我很美，我穿著灰褐色的襯衫，頭上的葉子像一把把小扇子，美不美？
春季，我的葉子抽出了嫩綠的枝條。小鳥(niǎo)在我的枝頭高聲歌唱，蝴蝶在我的周圍飛舞。
夏季，農(nóng)民伯伯們給小樹(shù)苗澆水，累時(shí)，還可以靠在我身上休息一會(huì)。我的葉子像一把巨大的傘，幫助他們遮陽(yáng)。
秋季，我的葉子變成了金黃色。孩子們?cè)谖业闹車嫠＃袝r(shí)，還撿起我落下的葉子，當(dāng)扇子扇。
冬季，我的葉子掉光了。可是，白色的飛雪落在我的樹(shù)干上，我穿上了銀白色的衣裳。冬季很冷，人們給我穿上了用稻草扎起來(lái)的棉衣。
可是，好景不長(zhǎng)。人們開(kāi)始不珍惜這里的生活。人們?yōu)榱送窘牙拥搅怂铩?/p>
我前面的小溪——阿西。最近身體很難受，她的水又臟又臭，孩子們?cè)僖膊坏侥抢锿嫠Ａ恕８膳碌氖牵@些壞東西盯上了我們樹(shù)家族。人們開(kāi)始大量的砍伐樹(shù)木，在我快死時(shí)，我說(shuō)了一句話：“人類呀！你們總有一天會(huì)明白的！”
關(guān)于樹(shù)的作文2
一天，兩個(gè)同學(xué)在公園里玩。發(fā)現(xiàn)了一棵垂頭喪氣的小樹(shù)，它無(wú)力地垂著頭，奄奄一息的樣子，他們決定救小樹(shù)。
于是他們拿來(lái)工具，先把小樹(shù)扶正，又在小樹(shù)旁邊圍了一圈柵欄，柵欄的里面放了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”這四個(gè)大字。他們每天給小樹(shù)松土、澆水，小樹(shù)在太陽(yáng)公公的照射下，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一天比一天高，從一棵弱小的小樹(shù)變成了一棵茁壯的大樹(shù)。
一天，一位老師去公園散步，看見(jiàn)了他們?cè)诿β抵e起了大拇指，說(shuō)：“你們真是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好同學(xué)”。
關(guān)于樹(shù)的作文3
寫(xiě)完作業(yè)后，我向窗戶望去，目光不由地停留在了一棵梧桐樹(shù)上。
每當(dāng)冬去春來(lái)的時(shí)候，梧桐樹(shù)就長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那嫩綠的葉子是圓的，嫩得好像用手一碰，就會(huì)折斷似的。
由于剛下過(guò)雨，梧桐樹(shù)那經(jīng)過(guò)雨水沖刷的葉片上，滾動(dòng)著許多透明的小水珠，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，把葉片照得更嫩，更綠了。
到了夏天，梧桐樹(shù)的葉子長(zhǎng)得又大又圓，就像一把傘，仿佛能把陽(yáng)光遮住，人們可以在樹(shù)下乘涼。
到了秋天，樹(shù)葉慢慢地變黃，一片一片地落到地上，就像鋪了柔軟的地毯一樣。
可是，到了冬天，梧桐樹(shù)上光禿禿的，一片葉子也沒(méi)有了。如果下起了大雪，它才像白色的珊瑚一樣，展現(xiàn)出晶瑩的美！
關(guān)于樹(shù)的作文4
我們學(xué)校里有一排冬青樹(shù)，一年四季都那么有精神。
冬青樹(shù)是一種常綠喬木，它的葉子是橢圓形的，前端稍尖，葉子邊緣略呈鋸齒狀，并且排列得整整齊齊。春天，剛抽出來(lái)的新葉，大小形狀就和瓜子差不多，一片片樹(shù)葉在陽(yáng)光下綠得發(fā)亮，仿佛在墨綠的葉子上打了一層薄薄的蠟，摸上去滑溜溜的，樹(shù)葉的背光面是翡綠色，淡淡的，有點(diǎn)兒毛茸茸的。
最值得一提的，也是人們平時(shí)最不注意的，那就是冬青樹(shù)的花。這極小的花，呈淡紫色，是那么純潔那么嬌美。
冬青樹(shù)雖不能與婀娜多姿的楊柳并提，也不能和高大挺拔的梧桐樹(shù)相比，但它有著旺盛的生命力，能四季常綠。它的幼枝也同樣如此，只要一鉆進(jìn)泥土，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，它便會(huì)一年年地茁壯成長(zhǎng)，常青不衰。
所以，我愛(ài)四季常綠的冬青樹(shù)。你看，我們校園里的幾排冬青樹(shù)多精神呀！
關(guān)于樹(shù)的作文5
晴朗的一天，萬(wàn)里無(wú)云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，而年邁的樹(shù)爺爺卻生病了，樹(shù)葉紛紛從身上落下來(lái)了，只見(jiàn)他嘴里還不停地哼哼著……
在不遠(yuǎn)處休息的啄木鳥(niǎo)隱約聽(tīng)到了哼哼聲，急忙飛了過(guò)來(lái)問(wèn)樹(shù)爺爺：“樹(shù)爺爺您怎么啦，哪里不舒服呀?”
樹(shù)爺爺回答說(shuō)：“我感覺(jué)身體好難受，并且還有一陣陣的疼痛。”
啄木鳥(niǎo)連忙說(shuō)：“我來(lái)幫您治病吧。”說(shuō)著啄木鳥(niǎo)就在樹(shù)爺爺身上敲來(lái)敲去。
過(guò)了好一會(huì)兒，啄木鳥(niǎo)終于找到了樹(shù)爺爺?shù)牟≡础Ｔ瓉?lái)是樹(shù)爺爺身體里長(zhǎng)蟲(chóng)子了。啄木鳥(niǎo)二話不說(shuō)先用自己強(qiáng)而又直的嘴在樹(shù)爺爺身上啄了一個(gè)洞，找到了里面的蟲(chóng)子，再用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭捉住蟲(chóng)子并把那蟲(chóng)子吃掉了。
啄木鳥(niǎo)開(kāi)心地告訴樹(shù)爺爺：“您的病已經(jīng)治好了，過(guò)幾天你又會(huì)強(qiáng)壯起來(lái)的”。
樹(shù)爺爺說(shuō)：“謝謝，謝謝，太感謝你了”。啄木鳥(niǎo)回答：“不用謝的，這是我應(yīng)該做的”。
從此以后，樹(shù)爺爺又長(zhǎng)出了茂密的樹(shù)葉，再也沒(méi)有生過(guò)病了。
關(guān)于樹(shù)的作文6
我在這片土地生長(zhǎng)了好多年。幾年了？唔，大概有二十多年了吧。
這些年，我見(jiàn)證了這片土地上的人們的生老病死，也見(jiàn)證了這片土地翻天覆地的變化。
從幾座小賣部到一家化工廠，從幾塊空曠的田地變成一座學(xué)校，從破舊的民房變成一棟棟高大的別墅，我看著人們的生活變的越來(lái)越好，可是，我的生活，越來(lái)越壞了。
看到那邊的化工廠了么？那里發(fā)出的廢氣被我吸進(jìn)去了好些。這幾年，我的身體越來(lái)越壞了，我能感覺(jué)得到，我的枝丫比前幾年少了好多。化工廠禍害的不只是我，還有我身旁的河流弟弟。化工廠里排出的廢水都被倒到了河流弟弟的身體里，他受到的傷害比我還要多。曾經(jīng)他的身體里還有小魚(yú)，現(xiàn)在卻只有幾片從我枝丫上飄下的幾片枯掉的葉子。他的水質(zhì)也差了不少。我還記得，河流弟弟曾經(jīng)是多么清澈，可現(xiàn)在，卻泛著灰
人類啊，你們的生活現(xiàn)在好了，能不能對(duì)我們好一點(diǎn)啊
關(guān)于樹(shù)的作文7
我愛(ài)我家的石榴樹(shù)，因?yàn)殚L(zhǎng)出來(lái)的石榴紅紅的、甜甜的、很好吃。我和小伙伴們玩渴了就去摘石榴！而且我還發(fā)現(xiàn)它的變化呢！
春天，我發(fā)現(xiàn)它還不像棵石榴樹(shù)，而是一顆普普通通的小樹(shù)。
夏天，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上已經(jīng)有了一些小小的、青青的小石榴，我很高興！因?yàn)槲液芸炀湍艹缘绞窳恕?/p>
秋天，是我和小伙伴們最開(kāi)心的一個(gè)季節(jié)，因?yàn)槭癯墒炖玻∥液托』锇閭円黄鹑フ执笥旨t的石榴吃。
冬天，下雪了。石榴樹(shù)就像一棵圣誕樹(shù)。
我愛(ài)我家的石榴樹(shù)！
關(guān)于樹(shù)的作文8
我佩服松樹(shù)四季常青的生命力，更佩服她斗風(fēng)傲雪的精神。去年寒假的一天，我和媽媽上街買(mǎi)了年貨回來(lái)，天空刮起了大風(fēng)，一直到夜晚，風(fēng)還是在呼呼作響。我心想：這么大的風(fēng)，松樹(shù)可能受不住了吧里等到第二天早晨，我推開(kāi)門(mén)一看，嗬！下了一場(chǎng)大雪，松樹(shù)的枝葉上堆積了厚厚的積雪。
我來(lái)到樹(shù)林邊，只見(jiàn)松樹(shù)巍然屹立著，好象才用蔑視的目光送走了狂風(fēng)，又毫不畏懼地承受積雪的壓力。看到這情景，我情不自禁地朗誦起陳毅元帥的詩(shī)：
大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
啊！松樹(shù)，你是我多么親密的朋友，你是我多么敬愛(ài)的老師。
關(guān)于樹(shù)的作文9
樹(shù)，一個(gè)生命，一片綠色。
——題記
門(mén)前有一顆高大的樹(shù)，他巍巍然撐立于這片廣闊的土地上，給人以偉力的強(qiáng)大感召。
這棵茂盛的樹(shù)，讓我不禁為它譜寫(xiě)了一首奇麗的小詩(shī)“頂天立地重重疊疊,蒼翠挺拔翠如碧綠.傲然挺立婆婆颯颯,綠葉紅花林海雪原。”的確,這棵樹(shù)怎能不讓人心動(dòng)呢?
孩提時(shí)代的我,無(wú)知而天真,不知怎地心血來(lái)潮,用小刀在小樹(shù)上畫(huà)了倆個(gè)眼睛和一張嘴。奇異的現(xiàn)象出現(xiàn)了—刀痕出冒出了許多小水珠來(lái)。我急忙大叫∶“爸爸,爸爸,快來(lái)看啊!小樹(shù)流眼淚了,還有口水哩!”爸爸聞聲趕來(lái),聽(tīng)我詳說(shuō)后,哭笑不得∶“你用小刀傷了它,它能不哭嗎?以后不要再傷害它了!”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭.
I love tree,I love tree.不知什么時(shí)候,我愛(ài)上了你—樹(shù)。
關(guān)于樹(shù)的作文10
在我們四季如春的校園里，有著各種各樣的植物和花卉。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹(shù)呢！
春天，石榴樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下，盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)多久，它們就開(kāi)出了火紅的小花，就像一簇簇的火焰。夏天，石榴樹(shù)吸收著雨水，為秋天做準(zhǔn)備。
慢慢地，石榴樹(shù)結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí)，剛開(kāi)始的果實(shí)還是淡綠色的，大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過(guò)了幾天，它們又變大了，有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地，果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地，變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí)，它們就快要成熟啦！過(guò)完暑假回到校園，石榴真的熟了。你看，它們正朝著我們笑呢！石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒，在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，就像顆顆美麗的紅寶石。
我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮，就顯得更加美麗啦。
關(guān)于樹(shù)的作文11
在我放學(xué)的路上，我會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小花園，那里有幾棵高大的木棉樹(shù)。春天一到木棉花盛開(kāi)，小花園里就變成了木棉花的天地。
木棉花又叫英雄花，花朵很大顏色是大紅色的，每朵木棉花有五片很厚實(shí)的花瓣，中間有很多紅色的花蕊，花蕊頂上戴著一頂黑色的小帽子。
木棉花沒(méi)有香味。木棉樹(shù)的特點(diǎn)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉子，樹(shù)很高，很直，樹(shù)冠像一把大傘。木棉花開(kāi)的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去整棵樹(shù)就像一團(tuán)紅紅的火焰。一陣春風(fēng)吹來(lái)，木棉樹(shù)枝隨風(fēng)舞動(dòng)，一些開(kāi)放的木棉花會(huì)飄落到小花園的地上，紅色的花兒把地面也變美了。
紅色的木棉花給人了積極向上，欣欣向榮的感覺(jué)，所以我每一次看見(jiàn)它都會(huì)心情開(kāi)朗，特別是在學(xué)校和同學(xué)相處不愉快的時(shí)候，一看到木棉花我的心情就會(huì)變得很好。木棉花不僅漂亮，而且可以入藥，廣州人還拿來(lái)煲粥煲湯。
木棉花不僅美麗而且實(shí)用，這是我最喜歡的花。
關(guān)于樹(shù)的作文12
樹(shù)是平凡的，是無(wú)私奉獻(xiàn)的，它總是默默無(wú)聞地為人類做事。
百花爭(zhēng)艷的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，大樹(shù)充滿了勃勃生機(jī)，抽出了嫩綠的枝葉，像美麗的`姑娘伸出了無(wú)數(shù)只細(xì)嫩的小手，裝點(diǎn)著萬(wàn)籟俱寂的大地，為繁忙的人們帶來(lái)舒暢與快樂(lè)。
鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，烈日當(dāng)空，這時(shí)，高大挺拔的大樹(shù)就成了一把巨傘，為我們抵擋炎炎的烈日。人們坐在大樹(shù)下避暑，乘涼，談天說(shuō)地……
楓葉似火的秋天，枝頭上果實(shí)累累，不時(shí)地散發(fā)出陣陣撲鼻而來(lái)的清香，為果農(nóng)帶來(lái)了豐收的喜訊。
粉妝玉琢的寒冬，北風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝被吹得沙沙作響，整個(gè)樹(shù)干依然佇立在刺骨的寒風(fēng)中，宛如一個(gè)個(gè)解放軍戰(zhàn)士保衛(wèi)著祖國(guó)，保衛(wèi)著千家萬(wàn)戶。
樹(shù)為人類提供了優(yōu)雅、舒適的環(huán)境，我們要好好保護(hù)樹(shù)木，不要亂砍伐樹(shù)木，否則泥石流，沙塵暴……這些自然災(zāi)害會(huì)隨之而來(lái)，后果不堪設(shè)想。
樹(shù)，大自然的神靈，我們需要你，我們熱愛(ài)你。我愿是蒼茫大地上的一顆樹(shù)，一顆蒼勁挺拔的樹(shù)。
關(guān)于樹(shù)的作文13
我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)覺(jué)得心里面很難過(guò)，我喜歡愛(ài)心樹(shù)不喜歡那個(gè)小孩子，最后我希望愛(ài)心樹(shù)能重新長(zhǎng)出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽?shù)為小孩子做了很多的事情，現(xiàn)在大樹(shù)和小孩子者老了，小孩就應(yīng)該為大樹(shù)做些事情，他應(yīng)該每天來(lái)陪陪大樹(shù)，講講家里面發(fā)生的事情，講他出去旅游時(shí)遇到的有趣的事情，這樣大樹(shù)會(huì)很快樂(lè)的，它就永遠(yuǎn)不會(huì)死去！ ——馬藝芃（口述） 聽(tīng)完孩子的話，我猜測(cè)她心里面是這樣想的，她希望這棵大樹(shù)能青春永在，接著我們又談?wù)摿恕皭?ài)、索取、給予”，“父親、母親、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的語(yǔ)言討論了這些相對(duì)嚴(yán)肅的話題，討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐，好像成熟了許多。——馬藝芃家長(zhǎng)
關(guān)于樹(shù)的作文14
前兩天，我看見(jiàn)在院子里的一棵樹(shù)快要枯死了，我連忙把水拿了出來(lái)，給這棵樹(shù)澆水。
我看見(jiàn)每棵樹(shù)好像沒(méi)有澆水，我彎下腰也把每一棵樹(shù)澆水，讓每一棵樹(shù)都能喝水。
我覺(jué)得院子里的樹(shù)太少了，我連忙跑進(jìn)家里把種子拿了出來(lái)，再把水和鏟也拿了出來(lái)。
我先找一個(gè)空位，找好了空位，開(kāi)始 挖坑，我挖呀挖，挖得手都紅了，坑挖好了，就把種子放進(jìn)坑里，再把挖出來(lái)的土鏟回坑里，土鏟到坑里就把水拿過(guò)來(lái)，澆到苗上。
我的任務(wù)完成了。
關(guān)于樹(shù)的作文15
春天來(lái)了，不知什么時(shí)候，樹(shù)吐出了小小的芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)像披了一條紗巾，顏色淡淡的。枝很長(zhǎng)，也很柔軟。春風(fēng)一吹，它們便擺來(lái)擺去，那芽?jī)壕拖褚蝗菏幥锴У男⊥尥蕖Ｗ屑?xì)看那綠芽，有的幾個(gè)葉片緊緊地抱在一起，像一只綠色的小蟲(chóng)子；有的綻開(kāi)兩片小葉，小葉向外卷著，就像展開(kāi)翅膀的小蝴蝶，又像朵朵漂亮的小花。明媚的晨光灑下來(lái)了，芽?jī)罕徽盏冒l(fā)亮，漂亮極了。
柳樹(shù)你每次來(lái)到人間，不知給人們帶來(lái)了多少歡樂(lè)，多少贊嘆啊！人們?cè)谀愕恼趽跸拢瑠蕵?lè)、休息、盛涼。你還給人們帶來(lái)了美好春光，如果沒(méi)有你的話，春天將會(huì)美中不足，因?yàn)闆](méi)有你，人們的歡樂(lè)將會(huì)少一些，城市就會(huì)受到污染，缺少大自然的風(fēng)光，你對(duì)春天來(lái)說(shuō)，是多么的重要，多么的不可缺少啊！
啊，樹(shù)為大家做出的貢獻(xiàn)可真不小啊！
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