在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的去年的樹作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
去年的樹作文 篇1
鳥兒凝視著燈火，不知道怎么的，燈火的輪廓越來(lái)越模糊……
鳥兒眼前出現(xiàn)了一棵大樹。春天，大樹和住在樹上的鳥兒在一塊，鳥兒在樹上唱歌，樹呢，聽著鳥兒唱。夏天，大樹的枝葉變得十分茂盛，鳥兒在樹下乘涼，臉上洋溢著幸福。秋天，大樹上結(jié)滿了果子，
鳥兒在樹枝中快樂(lè)地吃著果子……
看到這里，鳥兒的眼眶濕潤(rùn)了，流下了滾燙的淚水。她和大樹是多好的一對(duì)朋友哇!與此同時(shí)，畫面上的景象讓小鳥心如刀絞：伐木人一斧子，兩斧子……“轟”，只聽一聲巨響，大樹倒了，和鳥兒一起生活了數(shù)年的朋友就這樣倒了。小鳥又不禁流下了幾滴熱淚：“樹啊，你就這樣變成了燈火，我舍不得你啊!”
就在這時(shí)，大樹說(shuō)話了：“鳥兒，你不要傷心，我雖然消失了，但我還為人們?cè)炝烁＃覜](méi)白死啊，再說(shuō)了，我還有一點(diǎn)希望，因?yàn)椤睕](méi)等他說(shuō)完，燈火就滅了……
小鳥傷心地飛走了……
去年的樹作文 篇2
鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)。
接著，她就唱起了去年唱過(guò)的歌給燈火聽。
唱完了歌，鳥兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。
鳥兒飛走之后，回想著去年她和樹在一起度過(guò)的美好時(shí)光，不由地落下了眼淚，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“人類不是我們的好朋友嗎?他們?yōu)槭裁窗褬涠挤ス饬耍屛覀儫o(wú)家可歸呢?”她多么想能再次和樹相遇啊!
鳥兒飛著飛著，終于看到路邊有一棵小樹，她高興地飛了過(guò)去，給小樹唱起了好聽的歌，小樹也晃著頭歡迎鳥兒的到來(lái)，她們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活著。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，冬天又來(lái)臨了，小鳥怕伐木人把樹砍走，臨走前給樹穿上了一身砍不破的衣服來(lái)保護(hù)小樹。小鳥希望明年她回來(lái)的'時(shí)候小樹還在那里，等著她去唱歌而不是被砍掉。
春天來(lái)了，小鳥飛回來(lái)了，她驚喜地發(fā)現(xiàn)，小樹不但沒(méi)有被人們砍掉，反而在她的周圍又多了許多小樹，還有人們?cè)谝贿呏矘淠?小鳥開心極了，天天都給小樹唱歌，小樹也擺動(dòng)枝條給她伴奏。
兩年后，這兒出現(xiàn)了一片郁郁蔥蔥的森林，小鳥和這兒所有的樹都成了好朋友。
去年的樹作文 篇3
還在找他的好朋友樹的鳥兒急匆匆的飛到村子里去。
他飛到一盞煤油燈旁，旁邊坐著一個(gè)小女孩。
鳥兒?jiǎn)枺骸靶」媚铮阒阑鸩裨谀膯幔俊?/p>
孩說(shuō)：“火柴呀，你等會(huì)兒，我去給你拿。”
女孩把拿來(lái)的火柴遞給了鳥兒，鳥兒用她的小爪子一根又一根的看，終于挑出了她的好朋友樹的身體的一部分。
她高興地說(shuō)：“樹啊，我終于找到你了，你去哪兒了呀，我以為我再也見不到你了呀！”
樹興奮地叫起來(lái)：“我沒(méi)事兒，以后，我再也不離開你了，我們還是好朋友。”
小鳥兒說(shuō)道：“好，我們永遠(yuǎn)是好朋友！”
“樹啊，你怎么變成這樣了呀，怎么這么瘦小啊！”鳥兒?jiǎn)枴?/p>
樹回答道：“我是在那天傍晚，我已經(jīng)睡覺(jué)了，不知怎么，我并沒(méi)有聽見有好幾輛車到了我們旁邊的小路上，把我們一個(gè)一個(gè)的砍倒了，我醒后，我的身體已經(jīng)被砍了一大部分了，馬上就要砍倒了，我無(wú)論怎么呼叫，人類們還是一直砍，一直砍，然后他們就把我們都做成火柴，就把我們賣了。”
女孩說(shuō)：“對(duì)不起了，燈火熄滅了，我要燒火柴了，你們鳥兒最愛唱歌了，你給你的好朋友唱一首歌吧。”
說(shuō)著，鳥兒就給他的好朋友唱了去年給他唱得那首歌，女孩燒完后，鳥兒看了一會(huì)兒，就飛走了。