在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的描寫樹的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫樹的作文 篇1
我家樓前種了一棵無花果樹，它比我年齡還要大呢，郁郁蔥蔥地立在樓下，像一個(gè)守衛(wèi)的哨兵。
它的樹干有碗口那么粗，不到半米就分了許多樹叉，向四面八方伸展。樹枝上長滿了樹葉，綠油油的，一片片葉子就像一個(gè)個(gè)小手，但要比我的手掌大得多。這棵樹長得很茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一把大傘。夏天，我常常坐在樹枝上玩耍，茂密的葉子能擋住強(qiáng)烈的陽光，很涼爽。
每到夏天，無花果樹結(jié)果了，小小的無花果長在樹枝上，被密密麻麻的樹葉擋住，好像跟我們捉迷藏呢！剛開始無花果全身綠綠的，頭上帶著白帽子。過了一段時(shí)間，它換上紅帽子。當(dāng)果實(shí)成熟的時(shí)候，它又換上了紫色的連衣裙，頭上帶了一頂更紅的帽子，個(gè)頭兒有乒乓球那么大。我摘下一個(gè)嘗了嘗，味道真甜，像蜜一樣。
無花果樹還很堅(jiān)強(qiáng)，只要插個(gè)枝條就能長成參天大樹，不管風(fēng)吹雨打、大雪紛飛，永遠(yuǎn)站在那里，不屈不撓。
我愛無花果樹，它不僅給我們帶來了香甜的果實(shí)，更讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，不向困難低頭。
描寫樹的作文 篇2
班門口的老槐樹真美啊，我們在樹下，嬉戲，玩耍和學(xué)習(xí)。
春天到了，老槐樹的嫩芽你追我趕的爬滿了樹桿，一個(gè)20厘米左右長得嫩桿上長著十幾片綠葉，可想而知，老槐樹該長多少片葉子啊！春天的老槐樹穿上春裝，顯的那么精神。
初夏到了，老槐樹便開滿了一串串乳白色的槐花，隨風(fēng)搖擺，像一個(gè)個(gè)穿著白色裙子的公主……美好的東西都是那么的短暫，花兒那么快就調(diào)謝了！
秋天到了，老槐樹在湛藍(lán)的天空下，顯的憔悴了，樹葉變黃了，零零星星的開始飄落，一陣微風(fēng)吹過，聽，嘩啦啦，嘩啦啦……槐樹開始唱歌了……
慢慢的，冬天來了，樹葉已經(jīng)飄落的差不多了，嫩枝都掉了。開始下雪了，槐樹像穿上了冬裝一樣，我們又在樹上掛了許多裝飾和小彩燈，還有禮物，它就像變成了一棵圣誕樹，讓這個(gè)冬天變的更加美麗。
老槐樹一年四季都會給我們帶來不一樣的風(fēng)景，使我們的心情更加美好！
描寫樹的作文 篇3
晴朗如水的月光。
木子輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
他是新搬來的。
那是一個(gè)獨(dú)立的小房子，門前有一棵老的快沒入夕陽的老榆樹的老房子。孩子們告訴他，那里被稱之為為禁地，據(jù)說里面住著一個(gè)脾氣古怪的老頭，孩子們從來沒見過，連孩子們的父母也說不清他長什么樣。人們都稱呼那個(gè)老人為“老榆樹”，榆木疙瘩，就是這樣。他們甚至還猜測那老人是一個(gè)邋里邋遢的人，不然，窗簾為什么從來沒有拉開過?只有門上剛換過的鎖證明了里面有生命的跡象。
但木子知道，不是這樣的。
當(dāng)他去為報(bào)社推薦雜志時(shí)，其他人都愉快的接受了，畢竟這是一本有趣的雜志。木子很想到“禁地”里去碰碰運(yùn)氣。“篤篤篤”這是一扇很好的木門，發(fā)出悅耳的聲音。門緩緩地開了，木子看見的是一個(gè)眼神凌厲、白發(fā)蒼蒼的老人。“干什么?”很簡短的話。木子紅著臉說：“這是一本有趣的雜志……”“沒興趣!”老人打斷了木子的話，“等等，這里介紹了很多款可愛的小狗，您應(yīng)該感興趣的……”木子透過門開的縫隙，看到一個(gè)整潔的家，到處放滿了小狗玩具。老人轉(zhuǎn)過頭凝視自己的小狗，“他們就是我的孩子，在我孤單的時(shí)候陪我說話……”老人自言自語，臉上盡是慈祥的微笑，“但是!我不需要你的雜志!”恢復(fù)了嚴(yán)厲的“老榆樹”“砰”得把門關(guān)上，這“砰”的一聲，像是錘擊著木子的心臟，木子難受極了，不是因?yàn)槔先说木芙^，而是因?yàn)槔先说墓聠巍！耙苍S我應(yīng)該幫助他!”
木子想起了伯母送給他的生日禮物，但是一對“微笑天使”——薩摩耶，給人幸福溫暖的感覺。
木子睡著了，甜甜的睡了。
“篤篤篤”，門輕快地奏著樂曲。“老爺爺，你在嗎?”“我說了，我并不需要你的什么雜志!”老榆樹很不高興的打開門說。“不，老爺爺，我只是想送你一件小禮物。”木子捧著一對小狗。“孩子，你……”“老爺爺，就讓他們來陪伴您吧。”“已經(jīng)很久沒有人送我禮物了，很久很久。”老爺爺喃喃自語。………
“木子和老爺爺成了忘年交，在老人最后的日子里給了他快樂與友情以及親情。”爸爸嘆了口氣說。木子就是我的一個(gè)已羽化而去的哥哥。而“老榆樹”也早已沒入了夕陽，那座小房子也不知道怎樣老化、坍塌、消失的……
但這有什么關(guān)系呢?縱使演繹這個(gè)溫情故事的人不在了，但它里面濃濃的愛早已在我的心里烙下痕跡。我不知道這算不算慈善，但我知道，這是一顆熾熱、純潔的心。
描寫樹的作文 篇4
也許，一切的一切，都源于那個(gè)綠色夢。
也許，只因了那個(gè)綠色夢，才深深地、深深地植根于地下。
每天每天，都是一場無言的抗?fàn)帲c堅(jiān)硬的地殼、與冰冷的巖層，與灼熱的干渴或泛濫的洪水。它痛苦地扭曲著身體，探尋著點(diǎn)點(diǎn)水份，吮吸著滴滴甘露。
終于有一天，它沖破重重障礙，不顧外界的狂風(fēng)暴雨，不顧周圍的凜冽寒風(fēng)，它終于長出了嫩綠的枝芽。
原本以為，外面的世界美侖美奐，可以享受陽光的溫暖，春風(fēng)的嫵媚。但此時(shí)此刻，有的只是穿肌透骨的凄涼。
眼前的一切令它心灰意冷：一個(gè)缺少陽光、缺少鳥語花香的窮鄉(xiāng)僻壤。周圍有的只是幾間低矮的茅草屋和土房，有的只是幾條羊腸小徑。廣闊的土地，幾戶人家星星點(diǎn)點(diǎn)地分布著。一到雨天，村民們便苦不堪言，外面下著大雨，家里也在下小雨，道路上通行不便，整天窩在家里像坐牢似的。村民們也吃不飽、喝不足，卻要做沉重的農(nóng)活。
一天，村里的一位老漢從田里回來，拖著疲憊的身體坐在老槐樹下，身邊是他那被毒辣的太陽曬得黝黑的小孫子。老槐樹清楚地聽到小孫子用稚嫩的語氣問著老漢：“爺爺，什么時(shí)候才不需要去干活呀？”老漢聽了，眼眶濕潤了，嘆了口氣說：“孩子，這日子，沒有盡頭啊……！”。
人生如秋風(fēng)，吹皺悠悠歲月。恍忽間，十幾年過去了……
一陣醉人的春風(fēng)吹過，帶給了這個(gè)村莊蓬勃的生機(jī)。這個(gè)春天如期而至，路邊的花草競相探出頭來，渴望得到陽光的青睞。
就在這老槐樹的腳下，意外地冒出了一棵嫩芽。這或許是老槐樹的子孫。早在它的心底，或許銘記著老槐樹的教誨：外面的世界簡直是人間地獄，你們不能出去！于是，它一直等到現(xiàn)在，克服了重重困難，懷著一顆激動的心沖出地面。
陽光依舊如此明媚，蔚藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵白云，飛翔著一只只小鳥，它們描繪著一幅幸福美好的畫卷。
村莊還是那個(gè)村莊，卻改變了昨日的模樣。拔地而起的'高樓，四通八達(dá)的公路以及飛快行駛的“奔馳寶馬”已屢見不鮮。小槐樹擦亮了眼睛，繼續(xù)環(huán)視四周，嘴里還不時(shí)稱贊：“哇，帥呆了！”它早已忘記臨行前父母的百般阻撓，反而十分疑惑：這么精彩的世界，不看豈不是可惜？它歡呼、它雀躍，它為家鄉(xiāng)的繁榮景象感到看自豪！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，轟隆隆的機(jī)器聲，打破了老槐樹醞釀十多年的夢。它睜開朦朧的睡眼，洞察眼前的這一切。“天哪，我是在做夢嗎？這是哪里，茅草屋呢，土路呢，放牛的孩子呢？”
只見在自己身邊，又是那個(gè)老漢和它的孫子。不過，唯一不同的是，小孩長大了，滿臉洋溢著青春的氣息。老漢似乎變年輕了，也充滿著活力，他們談著，笑著，空氣里彌漫著歡樂的氣息，仿佛在唱著一首幸福的歌謠。
看，那片貧瘠的土地上，神話般地出現(xiàn)了幾條河流，幾座橋梁。聽，這是鳥兒的歡叫聲，這是魚兒的嬉戲聲，這是人們幸福的歌聲，一遍遍地在耳邊回蕩，伴奏著心中的激流。古槐佇立在那里，滿心的歡喜，滿臉的愉悅。如今，它才明白了人們口中“手機(jī)”、“互聯(lián)網(wǎng)”、“宇宙飛船”和“QQ”、“IT”、“CF”的意思。
時(shí)至今日，它才終于明白小槐樹當(dāng)初的選擇。但它也感到十分慶幸，因?yàn)樯L在兩個(gè)迥然不同的年代，見證了歷史發(fā)展的奇跡。后來，它撫摸著小槐樹，語重心長地說：“孩子，要記住今天的這些變化，等你長大了，家鄉(xiāng)會變得更美麗、更富饒，因?yàn)闅v史選擇了更新，祖國選擇了繁榮，我們選擇了永生！”
老槐樹的話猶如一陣微風(fēng)，在家鄉(xiāng)的這個(gè)春天里久久回蕩……
描寫樹的作文 篇5
我家小區(qū)里，有一棵長了好幾年的大樹，它的葉子特別綠，好像快要滴出水，它的樹桿那么粗，三個(gè)小朋友才能抱住。我在陽臺上正好可以看見它。
今天我在陽臺上跟我的狗狗玩的時(shí)候，一個(gè)回頭，卻沒看到大樹那綠綠的葉子。我又揉了揉眼睛仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)它那綠色的葉子枯了、掉了。那些留在樹上的葉子也是黃色的。我很擔(dān)心這棵活了幾十年的大樹會不會就這樣死去了呢？如果是，那是凍死了呢？還是有人不懷好心給它灑了毒藥？帶著這些疑問，我跑到大廳里想去看看其它的樹都怎么樣了？我站在椅子上往外一看，呀！我很驚訝！地上全部是大樹掉落下來的樹葉，像是給蒼白的大地鋪上了綠色的地毯，留在樹上的葉子也都變成黃色的了。這些葉子垂著頭，耷拉著腦袋，好像很快就要掉落下來。
可是，這些大樹到底有沒有死呢？我又跑去問爺爺。我爺爺可是對花草、動物很有研究的哦！爺爺坐下來，笑著說：大樹都沒死，只是快到春天了，大樹的老葉子掉了，新的葉子才能不斷長出來。”這下我的心才放下來。
原來大樹不是死了，也不是有人不懷好心給樹灑了毒藥，是春天快來了！我明白了只要春天來了這些樹就可以恢復(fù)原來的翠綠，所以我盼望春天到來哦！
描寫樹的作文 篇6
當(dāng)我剛剛跨入校園，便被那棵小小楓樹苗吸引，往后，我和它朝夕相處，形影不離。
一年級，入隊(duì)那天，楓樹苗向我祝賀;光榮啊，少先隊(duì)員，愿你的紅領(lǐng)巾永不褪色。二年級，我能讀書看報(bào)，楓樹搖頭勸我莫炫耀，說;中國漢字幾百萬，認(rèn)識幾個(gè)，有啥可驕傲。三年級，我記住了楓樹的話，努力學(xué)習(xí)，步步提高，期末考試，語數(shù)成績大滿貫，楓樹連連點(diǎn)頭微笑。四年級，我參加奧數(shù)班，面對難題，跑到楓樹把眼淚掉。它抖抖身子，說;世上無難事，有心才有回報(bào)。五年級，豐收季節(jié)，一本本榮譽(yù)證書傳來喜報(bào)。楓樹搖曳紅葉仿佛在說;恭喜，可前面路途更遙遠(yuǎn)。六年級，我向楓樹告別;難忘啊，朋友，風(fēng)風(fēng)雨雨你我一起走過，有喜有憂，有苦有樂，我永遠(yuǎn)也忘不了。
火紅的楓葉，鮮紅是領(lǐng)巾，臨別時(shí)，我和楓樹留下了永不褪色的合影。
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