無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫皂角樹的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫皂角樹的作文1
姥姥家門口有一棵高大的皂角樹，聽老爺說這棵樹比老爺的歲數還大呢。
這棵皂角樹可真是我家一寶呢！它的皂角不僅可以做肥皂，而且還可以入藥。它每天都在凈化空氣，美化環境，防風固沙，蓄水保土，每天都有小鳥在上面唱歌、跳舞，使皂角樹充滿了生機，樹成了舞臺，鳥兒們成了一個個歌手，歌聲在山谷里到處回蕩。
春天，皂角開花了，花兒托風給我們送來清新的空氣，給我們帶來了一年的好運。皂角樹是春的信使。
暑假里，我迫不急待地回去和小伙伴們在樹下盡情地玩耍，開心地做游戲，那時樹下是我們的樂園。
秋天，樹上掛滿了一串串皂角，不知道的人看見了準會流口水，記得我第一次去的時候，就問媽媽：“媽媽，這可以吃嗎？”媽媽笑著說：“這個不能吃，但可以做成洗衣粉，洗的衣服可干凈了。”
冬天，皂角樹獨自挺立在雪中，就像一位忠實的戰士，保衛著我們的安全。我們便在樹下許愿，希望明年是個豐收年，快樂年！
啊，皂角樹，我愛你！
描寫皂角樹的作文2
春天到了，我的家鄉就會變得生機勃勃起來。特別是我家門前那棵皂角樹。
那棵皂角樹很粗壯，它的高度有30多米，圍有19米，看上去很壯觀。我經常問媽媽：“我家這棵樹多少歲了?”媽媽告訴我大約有兩百多歲了。哇!它都這么高壽了，但還生機盎然，還那么引人注目，真了不起!它的葉子長得很茂盛，碧綠如蓋。遠遠看上去，郁郁蔥蔥的，而且鮮艷奪目。每到四五月份的時候，它就開始開花結果。一簇簇小花像毛茸茸的繡球;顆顆皂莢迎風蕩漾如綠色的風鈴，真是美若仙子。
它給我們家帶來了很多好處。每當到了夏天，總會有村莊里的鄰居坐在它的根上休息乘涼，聊聊家常，所以大樹成了我們的根據地，無數的歡笑聲在這里此起彼伏。下雨的時候它更是能干了，無論雨下得再大，風刮得再厲害，只要你躲到這棵樹下，身上連一滴雨也淋不到。它就是人們的保護傘，用它蒼勁有力的枝干為人們遮風避雨。
我可喜歡這棵大樹了。每當我經過它的身邊，都要抱一抱，親一親它，因為它不僅給我家門前帶來怡人的景象，而且它旺盛的生命力總是讓我驚嘆。每次我走過它的身邊，總有一種依依不舍的感覺。
描寫皂角樹的作文3
我家門前有棵皂角樹。是前幾年園林叔叔移栽過來的'。
這棵樹干長的很粗壯，我一個人都抱不過來。樹上的葉子很小，但長得很茂盛，樹上結著很長的皂角。茂密的葉子擋住了烈日的陽光，就像一把厚厚的遮陽傘。夏天樓里住的爺爺奶奶們在樹下乘涼。
冬天到了，寒風刮掉了樹上的葉子，只留下孤零零的皂角掛在樹枝上，風一吹嘩啦啦直響。有一次放學回家，我撿到了一只落在地上的皂角。哇塞!好大的皂角呀!比我的腳都長。
奶奶告訴我，皂角樹全身都是寶，能活五百年，皂角能洗衣服，皂角籽和樹上的刺能治病。
多好的皂角樹呀!我要好好保護它，我要和它一起茁壯成長!
注：一個園林工人告訴我，這棵皂角樹今年第一次結皂角，而且裕華路上的皂角樹也只有這棵樹上結了角。小佳蔓自從知道后就格外關注這棵樹，每天放學回家都要圍著它轉幾圈，看看有沒有皂角掉下來。終于有天她撿了一個落到地上的皂角，如獲至寶興奮得不得了。她告訴我，她們班同學都沒有見過皂角。只有她認識這種樹。——奶奶
描寫皂角樹的作文4
學校是我們成長的搖籃，是我們生活的樂園。在這里我們不僅學到了豐富的知識，還收獲了愉快的童年。我愛我的學校，更愛校園里那一棵的給我無數歡笑的皂角樹。
皂角樹就在我們教學樓旁邊的操場上，有四層樓那么高，枝干粗壯要3、4個小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵，守護著我們的校園。
春天，細雨如絲。皂角樹長出了嫩黃的芽苞，像一個個綠色的小花骨兒。過了幾天，一個個小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉，它們在溫和的春風中歡笑著。一場春雨后，皂角樹顯得更有活力了。
夏天，驕陽似火。皂角樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像一把把小扇子，又像大人的手掌，但比大人的手掌要小得多。陽光照在樹葉上，樹葉閃著金光，陽光透過樹葉在操場上留下閃爍的斑點。它像一位慈祥的母親，伸開綠色的雙臂，為我們遮風擋雨。
秋天，皂角樹葉有的變成墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞，有的像降落傘，從天而降，還有的像打秋千，飄飄悠悠。我撿起一片片落葉，把它們當作書簽作標本，貼葉畫……
冬天，寒風呼嘯。皂角樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干在寒風中呼呼作響，好像在告訴我們再見了，孩子們，我們明年再相聚。同學們也不怕冷，依然在皂角樹下打羽毛球、跳繩、跳皮筋……
我愛校園的皂角樹，更愛我們美麗的校園!
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