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描寫樹的優秀作文

2021-06-11

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫樹的優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫樹的優秀作文1

  在我們的校園里,有一塊大約三十步見方的空地。后來成了我們的小操場,在這小操場的東邊,有一棵很高大的荔枝樹。

  好大的荔枝樹啊!我們三個同學手拉手,才能把它合抱過來。

  好茂盛的荔枝樹啊,它尚四周伸展的枝葉一串申、一層層,長得密密麻麻,構成了一頂巨大的綠色帳篷。

  春天,萬物獲得了生命,荔枝樹貪婪地吮吸著春天的甘露。這正是荔枝樹開花的季節,在這彎曲的主干上,枝繁葉茂,生機勃勃,每到二月,便黃花串申,幽香陣陣,飄散到了一里開外,招來了不計其數的蜜蜂,在這百花爭艷之中,蜜蜂嗡嗡地邊歌邊舞,點綴著這個喧鬧的操場,為我們增添了無限生機。

  我站在荔枝樹下,濃郁的荔枝花香味包圍著我,使我猶如置身于神話中的仙境,真像“桂花月中落,天香云外飄”的感覺。我吟誦著前人的詩句,深深地吸了幾口那荔枝花醉人的芳香,這迷人的香味,把我的思緒引向很遠很遠……

  夏天,暴烈的太陽當頭照,有了荔枝樹的遮擋,烈日就只能投下星星點點的光斑。我們象往常一樣,在操場上打乒乓、做游戲,覺得格外涼爽。

  端午節過后,荔枝開始成熟了,樹上掛滿了沉甸甸的荔枝,荔枝先是青的,隨后變成了淡紅色,最后變成了紫紅色,我看見一串串沉甸甸的荔枝,唾液情不自禁地流出來。

  秋天,樹木落葉啦,我們學校里的荔枝樹卻毫不動搖地茁壯成長。

  冬天,北風呼呼地刮著,象是刮去了一片耳朵似的。不管天氣多么冷,荔枝樹總是毫不在意。

  啊!荔枝樹,我愛你,你的根基牢牢地扎在我們的校園里,暴雨沖不垮,狂風刮不動,巨雷劈不倒,好象庇護我們這一代的健康成長。

描寫樹的優秀作文2

  時我家門前有棵桃樹,我最初對事物的認識是從那里開始的。

  桃樹每年開花結果。誘惑就懸掛在我頭頂。很長一段時間,我垂涎三尺地抬頭望。可是一直不敢爬上去,桃樹的樹干又粗又高。我家的門前住著一個瘸子,我父親就拿他來恐嚇我,說瘸子就是兒時爬桃樹摔的。直到某一天一種突如其來的力量結束了我在樹下觀望的窘況,我爬了上去。作為回報,我嘗到了自己親手摘到的桃子。而且此后沒一次空手而返。

  這時,我才明白,在成功之前,失敗是事物的全部可能,而在成功之后,失敗已沒有可能。桃樹并不難上,難的是對未知的恐懼,心理權衡時產生的矛盾和別人施加的影響。

  在桃子成熟的季節,父親讓我看管著桃樹,這是我的口福和我們全家的部分口糧,看桃的日子,總讓我無端的心驚肉跳,天空中向這邊飛來的一只飛鳥,路邊行人的腳步聲,夜晚毫無先兆的一場暴風雨,只要有點兒蛛絲馬跡,我的心都會為桃樹牽掛,還常從夢中驚醒。當有一日,桃樹只剩下空空的枝頭,我的心充足而且踏實。不但是我,我一家人都感覺輕松又坦蕩,夜晚睡覺,一家四口的鼾聲,像交響樂中四個聲部的重奏。

  財富是誘人的,像我家門前那一桃樹的果實。只要它還掛在枝上,只要它還對他人存在著誘惑,總會讓看管它的人擔驚受怕。簡單質樸的生活,讓人感到輕松、踏實。

  我曾經嘗過那種毛茸茸的青果。那是一種青澀的滋味,父親說,等它們長成了,就跟蜜一樣甜。于是,我只好等待。等著藏青一點點褪去,演變成深紅。但是,不經意的某一天,忽然間一夜醒來,一樹的桃子不翼而飛。成熟的果實已被父親偷偷摘下,連夜挑到鎮上,換回了口糧。我對著桃樹哭喊已經無濟于事了。

  不等待的果實是青澀的,可是在等待之中,煮熟的鴨子往往也會飛。在生活中,需要恰當地把握時機,否則,可能人生一頭是青澀,另一頭是空虛。

描寫樹的優秀作文3

  我們校園里的天景園有兩棵又高又大又翠綠的木瓜樹。

  木瓜樹的葉子是橢圓形的,帶有倒刺,看起來很鋒利。一片片葉子油彩發亮,綠油油的,整個看來,又像舉著一面面小綠旗的站崗衛兵,風一來,枝葉發出“沙沙沙”的聲響,一會兒動,一會兒又不動,仿佛是要引起人們的注意。

  春天,萬物復蘇,木瓜樹被春風姐姐喚醒了。它醒來了,高興的吐出來嫩芽,經過一次次春雨瀟瀟,小芽長大了,變成了一片片展開的葉子,過了一段時間,枝葉上開出了一朵朵金黃色的小黃花,鳥兒在枝葉上歡快地唱歌,我們在樹枝下高興地玩耍。鶯歌燕舞,鳥語花香,我們快樂極了!

  夏天,驕陽似火,樹葉長得更茂盛了。忽然,下了一場雨,雨過后,碧空如洗一般太陽在天上高高的掛著,綠葉襯托著透明的水珠,在陽光的照耀下閃閃發光,不一會兒,就連小木瓜的芽都長出來了。一天天過去了,小芽長成了一個個小木瓜,我急忙跑過去,淡淡的清香直往我鼻子里竄,哇!好香啊!我還沒說完,就引來一只只蝴蝶繞著木瓜樹一直轉。

  夏去秋來,一個個木瓜長得跟鴕鳥蛋那么大,濃濃的香味真誘人。我們歡呼著:“木瓜長大了,木瓜長大了!”木瓜好像聽到我們的表揚,它又使勁的往上長了長,把樹枝都壓彎了。但是又過了一段時間,樹葉都變黃了,慢慢的落了下來,好似蝴蝶在空中翩翩起舞。

  冬天,北風呼嘯,漫天飛雪,木瓜樹也成了光禿禿的一片,天空下著雪花,把木瓜樹加了一層保護膜,碧藍的天空,銀白的大地,真美麗。

  啊,翠綠的木瓜樹,我愿你明年春天長得更茂盛,結的果實更多,你不僅給我們帶來了快樂,而且你還給世界增添了一份光彩。

描寫樹的優秀作文4

  離家不遠的馬路上有三四棵高大的龍眼樹。壯大的枝干,濃密的葉子,從遠處望去,猶如一只碧綠迷人的大烏龜。一條公路從樹下直穿而過,這樹也成了村子的標志性風景。

  小時候,總喜歡到龍眼樹下玩耍,拾一根從樹上掉下來的枯枝在地上畫畫、寫字,就這樣度過了半天的美好時光。有時會和小伙伴們在樹下玩游戲,嘻嘻哈哈很是快樂。或是獨自一人來到聽樹上鳥兒歡快地歌唱,聽過往村民的閑談,哼新學會的歌曲……幾棵樹、幾種聲音構成了我孩童時的天堂。

  每到龍眼上市時節,路過這樹下的孩子都會仰起小臉蛋,看著那滿樹的果實,口水不住地在嘴里打轉。那幾棵龍眼樹是私人的,村民們都不會主動去摘那果實。等到主人終于要摘果了,樹下非常熱鬧。四、五個大人,七、八個籮筐,一大群孩子,大人在樹上摘果,籮筐在地面和樹枝間穿梭,孩子們則在樹下忙著撿從樹上掉下的果實。龍眼樹的主人會將一些果實拋到地上,讓過往的村民也嘗嘗果實的鮮甜,空氣中充滿了歡快的因子。

  樹下不僅摘果時熱鬧,“燒炮”時更是。村里有個習俗,每年的正月十六燒炮。當天很多人慕名而來,家家殺雞款待前來觀炮的親朋好友。龍眼樹旁有一塊較空闊的莊稼地,村人管那地叫燒炮地。當天會有一些小販在樹下擺賣,有牛雜檔、水果檔,玩具檔……樹下人來人往,偶爾一兩輛車駛過,那熱鬧的情景絕不遜色于集市。

  前兩年,因為村上修路砍掉了其中一棵樹,其他幾棵樹也鋸斷了好些粗壯的枝干。當年一起在樹下玩耍的伙伴,如今已分散在各地求學。風景依舊,當年的歲月卻再也找不回。

  清風拂來,帶走了曾經的歲月。滿樹綠葉,落下了一地的回憶。

描寫樹的'優秀作文5

  樹——你也許會馬上聯想到樹干的皺皮疙瘩,樹根的拖泥帶土等令人黯然神傷的形象。倘若我用“美”字與“樹”相匹配,也許你也會因此而唏噓不已,它們緣何能挨擠到一塊?其實,只要你認真想想,到處看看,樹絕對稱得起這一“美”字。

  公園、街心綠化帶、廠礦、機關、學校等地的不同品種的樹,原不協調成形的身驅,在能工巧匠的細心呵護、精心設計下,神采奕奕,豐韻有加。當你面對它們時,難道不為它們的美所打動?

  或許你會認為這是一種人為的“包裝”,不足以讓人折服。那當你感受到大自然中樹的原始之美時,它一定會讓你產生一種無法抗拒的驚訝!因為它充滿了豐富的內涵。

  沙漠中的胡楊,一種婆娑,干皺,孤獨,咀嚼著歷史的滄桑,訴說著堅韌與剛強,渴盼著綠色的希翼。走近它,你會悟出什么是堅強;

  長枝的垂柳,剪來春天,迎過酷暑,送走悲秋,續寫寒意,無論四季如何變幻,始終傲然挺立于原野,隴上,溝旁,路邊。閉了眼,你會聆聽出一種“無私”的聲音;泰山崖頂上的勁松,偉岸,執著,默默守候著日出日落,詮釋著“小天下”的粗獷——這難道不美嗎?。

  樹,日復一日,年復一年默然挺立,用堅強與無私,執著與大度演繹著心曲,為世界營造溫馨與和諧。

  深吸一口氣,你能嗅出“包容”的味道來!

  ——那可怕的聲音又震徹著耳鼓,無知的人們又在利欲熏心之下揮動斧子,枝繁葉茂的山崗成了“賴頭和尚”,小鳥失去了美麗的家園。植被破壞,水土流失,砍伐榛榛中汗水揮灑聲掩去了自然的嗚咽。盡管如此,樹依然恪盡職守的為人類固水護土,擋風遮雨,防風固沙,制造陰涼,送來慰藉。即便死去,也為人類提供身軀:家居陳設,藝術炫資,生活用料,不一而足。

  堅強、無私、包容,這始終是樹之美,一種蘊藏著豐富內涵的美,這種美,又如何讓人能夠抗拒?

  微風徐徐,枝條弄首,在我流連于這種溫柔、堅強、包容與理解的瞬間,忽然覺得這種美竟是那么熟悉。我在心底梳理搜尋著這份永久的慰藉。原來,它真是那樣的熟悉。于是,我愜意的微笑了——這不正是母親瘦弱的衣褶里潛藏著的雋永的美嗎?

描寫樹的優秀作文6

  木子:校園里的紫膝花又開了,纏繞在沒有生命的冰冷石頭上。有兩棵,相互緊緊地依在一起,很緊很緊的。延到藤梢,已合為一體。滿樹蔥籠的葉子,不仔細看還以為就一棵呢!我在想:葉子所以那么繁茂,是不是因為它們滿足于相依相伴,是不是因為它們已經互為依傍、互相支撐呢?我沒有去問別人,他們會用怪異的眼光看我,會說我很傻。木子,你不會的。你也不會就告訴我葉子繁茂就是繁茂,或者是——因為有了根。

  知道嗎?木子,校園里的紫藤花又開了,淡藍淡藍的,很雅。那幽幽一縷香雙人了絲絲舊夢中,你見了一定會喜歡的。知道嗎?木子,我的視野里晃來晃去只有紫藤。

  又是一春,黯然記起去年今時,紫藤花兒還沒開。你說希望在你走之前能看到紫藤花開。但是一直到你走,紫藤還是沒開花。你是沒有看到花開便已經走了的。

  木子,我要告訴你,校園里的縈藤花開了。 紫藤花開時

  木子:校園里的紫藤花已經謝了。花開時我給你寫過信。

  你是花開前走的,花謝后你會不會回來?

  他們都說你不會回來了。有的說,在海邊起潮時,你去拉一個孩子,自己卻被浪卷走,到大海的深處去了。沙灘上至今還有你的腳印。有的說,在山上樹木起火時,你跑過去撲火,卻在火海中飛升了。火光里至今還有你的笑容……我相信你會這么做,我熟悉的木子會這么做的。但他們說你再也不會回來了。是這樣的嗎?木子,可你答應過我你會回來的。

  你是一個屬于漂泊的旅人,你有一顆不羈的心。你說你要去看看外面的世界,我沒有挽留你。木子,你答應過我會回來給我講外面的天空、外面的色彩。你走時,我有許多話沒有告訴你,我要等你回來慢慢跟你說;你走時,你有許多話還來不及和我說,我要等你回來慢慢告訴我。可他們說你再也不會回來了。

  木子,我坐在紫藤花下給你寫信,你可以想像嗎?花謝了一地,凋零的花瓣,抖落滿身的荒蕪。

  木子,我要告訴你,校園里的紫膝花謝了。紫膝花謝時

  木子:紫膝花開花又謝,如今只剩下眼前一方綠色,絲毫找不出舊有的淡藍的痕跡。花雖落了,葉子還是長得很多,真好。

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