西湖之美作文1
每當我看見西湖就想起了蘇軾的一首詩中詩句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
春天，西湖的湖水碧綠碧綠的，好似一塊翡翠一樣。西湖旁邊有許許多多的花草樹木，倒映在湖面上，使西湖顯得更美了。湖水在陽光照耀下，散發出了點點金光。偶爾也吹過一陣微風，湖面上泛起點點波紋。
夏天，一眼望去，湖面上到處都是荷花、荷葉，荷花有的含苞欲放，有的在微風中搖來搖去，好像在向我們招手。青蛙正在荷葉上開演唱會。
秋天，樹葉全部都落了下來。小路上，落葉把路面蓋得嚴嚴實實的'，踩上去，“沙沙沙……”仿佛唱著好聽的交響曲。
冬天，大雪過后。西湖披上了一件雪白的衣服。原來茂盛的樹木變得光禿禿的了。花兒都枯萎了，只有梅花在風雪中亭亭玉立。
這就是美麗的西湖。
西湖之美作文2
星期日早晨，媽媽帶著我去風景如畫的西湖游玩。
一進門，就有一座拱形的橋聳立在我眼前，遠遠望去仿佛一道彩虹架在湖面上。那里游人如織，景色十分美麗。
我站在橋上，俯視著那泛著波紋的湖面，是不是會有一只只小船從湖面上游過，仿佛一面鏡子上的小彩燈。正當我看得入了迷時，一處新景物映入我的眼睛，那就是柳浪聞鶯。
“媽媽，你看！”我指著那邊岸上種著柳樹和桃花樹的地方。媽媽順著我的方向看過去，柳樹嫩綠色的新葉仿佛一顆顆祖母綠一樣嵌在柳枝上。桃花樹上的.桃花有的才展開三兩片花瓣，露出了淡粉色的笑臉，猶如一位害羞的小姑娘；有的桃花綻開了笑臉，吸引來了一大群蜜蜂和蝴蝶，真是名副其實的桃花柳綠啊。
我和媽媽沿著小路走到了柳浪聞鶯里面。頓時，我覺得身邊的一切都成了綠色，水是綠色的，草是綠色的，樹也是綠色的。遠遠望去，仿佛這里已經是綠色的天地，水好似被那些綠樹和綠草染過似。岸上的草坪宛如鑲嵌在土壤中的綠寶石，那些翠綠色的畫面在草坪的襯托下顯得更加蒼翠欲滴，令人流連忘返。
這就是美麗的西湖，風景如畫的讓人情不自禁地想起蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
西湖之美作文3
西湖之美，天下共賞。陰晴雨雪，各呈其態。有言“晴西湖不如陰西湖，陰西湖不如雨西湖，雨西湖不如雪西湖”，陰雨的西湖，今年暑假心情突然放松，一如“脫籠之鵠”，從斷橋殘雪走過，天陰得可怕，山色空朦水色空朦，竟有一絲絲凄涼之意襲來。到了湖心亭，烏云如蓋，狂風頓起，猛雨大作，剎那間我們變成了落湯雞，但仍不忘記賞景、看人與留影，那種樂觀精進的心態和不知疲倦的精神，現在已經減弱了許多。那雨中的西湖，似有寒煙四起，“猛浪若奔”，人在孤島，心生涼意，雖沒有陳子昂“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的蒼涼感，而杜子美“飄飄何所似，天地一沙鷗”的悲涼感是少不了的。
也許雪中的西湖是無比美麗的。讀過張岱《湖心亭看雪》，我不想再看了。因為我怕損壞我想象中西湖雪景的意境。正如讀李白《獨坐敬亭山》而不必實地瀏覽一樣，在散文《敬亭山之思》中我表達了這個情緒和觀點；滁州瑯琊山相對幽寂，醉翁亭一帶的景致與簫聲，總讓人的記憶揮之不去，只是醉翁的釀泉與文章太不相稱了。其實，一個人的旅游，全在他此時此地的心情與感受，名聲太大的地方人太多，人流推著欲望向前走，全然沒有自己的心得，即使有也往往庸俗化了。
夜色的西湖是美的，我們隨意閑逛，到了看噴泉的地方歇了腳，幾排椅子早早地坐定了人，人越涌越多，為的是看晚上8點20的噴泉。那水中的噴泉，五色隨形，五音隨勢，中間一根沖天水柱間或著陡然往上一沖，四周細小泉兒圍成帳蔓，時起時落，左右飄忽，那種溫柔與豪放交織在燈光和音樂之中，加上周圍美景的遠近映襯，加上人間天堂的風景布幕，頓覺身心俱爽，心旌搖蕩。人在岸邊，似在船上，直如湖水而沉浮飄蕩，抬望眼，近水遠山，碧浪層層，鱗光閃爍。這時候，我想起了“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”的詩句，覺得貼切極了，一陣欣喜。自然的美，靜態的時候多，久而久之并不能產生刺激；人卻能巧奪天工，將聲色光電嵌在美麗的自然之中，模擬五花八門的動感畫面，在平靜如水的自然中，讓感官獲得莫名其妙的享受。人類從來沒有停止過對大自然的探詢，自然在人化的同時，人也在自然化。人類與自然的雙向接近并走向融合，這是和諧的、共贏的，人類釋放生命的激情，應該與自然的節律相一致。
游要心境，游要心態，游要時間，而現代與后現代人的時間總是那么不夠用。那風景卻又不再充滿詩意令人神往了。我們所謂的閑情逸致都虛偽化了，人在江湖，不是身不由己，而是心不由己。對于西湖，我簡直不敢妄稱“游”了，還是“走”者為妙，因為我們的確少了文人士大夫那種閑情雅致，少了刻骨銘心的詩意情懷，我們的'確以匆匆走過的形式來游覽西湖的。恢復本真“走”吧！可疾可緩，可閑庭信步，可旁若無人，景在走中，境由心造。
白堤蘇堤也好，楊公堤趙公堤也好，摩肩接踵，萬頭攢動，全國各地的旅客不招而來.近3公里的蘇堤，各種旅游團隊紛紛戴著白帽子、黃帽子和藍帽子，為了區別，又紛紛別起了色彩斑斕的胸徽，在導游小姐搖旗吶喊下，像趕集一樣在景點與景點之間匆匆奔走，長堤兩邊的椅子和樹蔭下的石塊都坐滿了旅游的散客和老少情侶。小商小販吆五喝六的叫賣，使景點差不多成為露天的農貿市場。西湖，什么時候能夠得到清靜呢？我甚至無法找到答案。張岱說“西湖七月半，一無可看，只可看看七月半之人。”明清易代之際即是如此，更何況今天呢？再往前想，大概是從南宋開始，西湖才如此熱鬧的吧？
西湖不獨獨是杭州人的西湖，西湖是天下人的西湖！
……
西湖之美作文4
無聲無息中，直覺清風捋過，香氣撲鼻，直入心扉，沁人心脾。正如浮香繞岸，圓影覆池一般。也許，每一個人都向往西湖，所以人們才會到西湖一覽風情。正因如此，才會有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的贊嘆吧！
西湖的四季是斑斕的。春天的西湖有楊柳如絲，驛橋春雨的美景，風吹楊柳，柳枝便跳起舞來，直跳入我的心底;夏日的西湖有接天蓮葉，映日荷花的壯觀，艷一陽一高照，荷花卻仍高昂著頭，這不甘于屈服的一精一神令我感動；秋天的'西湖有一朵芙蓉，開過盈盈的悲傷，殘荷生命雖休，卻不甘于落下，這份堅強使我震撼；冬日的西湖有一一夜春風，梨花開滿的雪景，這天然的白地毯讓我喜悅。四季的西湖給人們帶來太多驚喜，讓人應接不暇。
西湖的天氣也是斑斕的。刮風的西湖有暖風一習一習一，游人沉醉的魅力；疲勞之時，感暖風輕拂，好不快活；晴天的西湖有北郭沙堤，西湖石岸的美麗。柔軟的沙，堅一硬的石，組成了一幅優美的畫卷；下雨的西湖有黑云翻墨，白雨跳珠的兇猛，雨落西湖，泛起無數漣漪，帶著粗獷的美；下雪的西湖有天云山水，上下一白的美景，靜站岸邊，只覺整個世界都是茫茫一片白色的。天氣多樣的西湖給人們帶來太多風景，令人目不暇接。
西湖之美，還 美在民間故事的演繹！白蛇的忠貞、梁祝的凄美、濟公的慈悲在民間都廣為流傳，為西湖披上了一層神秘的面紗，讓西湖顯得益發唯美！
西湖之美，一精一致而大氣。她宛如一江一南女子盡顯柔美情懷，又似熱血男兒袒露寬闊胸懷。美得令我們驕傲喜悅，雖說西湖天下景，但無論怎樣，那是我們的西湖，我們浙一江一人所擁有的西湖！
西湖之美作文5
有幸能和以往的同學一起去浙江游玩，正趕上江南的夏季，雖說是熱了點，但卻有江南的風為我們清涼解暑，可一會兒，老天可能是耍起了我們的興致下起雨來，但所謂“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，使得我們一大堆同學還是愿意冒雨游西湖。
雨天泛舟真是別有一番詩意，在一艘大船上，擠下兩個班的學生，雖說是擠了一點，卻更有情調了。船兒從岸邊駛過，我們看美麗的山色，頗像是一幅中國畫，一副中國的山水之畫，畫中、雨中嬌媚可愛，看線條或疏或密，或濃或淡。見雨中它們完全在一種若有若無的變化之中，如果說他有，它隨浮動著的輕紗一般的云彩，明明已經化作蒸騰的霧氣；如果說他無，它又在云霧淡淺之時露出容顏，讓人感到親切。這便是西湖的山水，像是嬌羞的姑娘，透出一種無言的美，而當你想去細細品味時，她卻將自己埋沒在霧氣之中，惹人疼愛，仿佛仙人描寫的美人兒。
但我們是不是真步入了仙人的試卷之中了呢？這就得看那楊柳和那湖中心的雷鋒塔了。
所謂楊柳依依，雖說有其他的樹遮蓋，但卻始終遮蓋不了那岸邊油綠的身影，千姿百態，隨風飄動，頗像是在詩卷中那婀娜多姿的.少女身穿古香古色的長衣長袍在翩翩起舞，一座塔屹立在湖中心，相映成趣，頗有韻味兒。可能只有同學們的歡笑聲才能把我們從詩意夢幻之中喚醒過來吧。這時我們接近湖中心，細雨霏霏，水天一色。船兒也就到了三潭印月，我們便瞧見古人的智慧之后，棄舟登岸。見雨小了一點，我們便走過這曲折的石拱橋，看橋底睡蓮含苞待放，惹人喜愛。柳浪和花港隱沒在濃綠的樹蔭里，偶爾露出影子似的飛檐。南屏山下閃爍著點點金色，這就是凈慈寺的琉璃瓦。所有的一切都像是披上了細雨的網，雨絲時疏時密，景色也因此而瞬息萬變，但見諸文字，自然無法捕捉其空靈的意境。
細細想來，若論水，西湖不及太湖，不及洱海；若論山，西湖是雙峰不及雁蕩，不及黃山。為什么西湖的聲明奇高，吸引著游人？是因為湖山掩映，相得益彰嗎？是因為千姿百態，湖山的變化無窮嗎？
我想可能只有多愁善感的詩人才能體會其中微妙變化的韻味了吧？在這里，自然與人文融為一體，相得益彰。走過了石拱橋，便聞見清新的泥土味兒，太陽也便穿破云層，讓陽光撫摸大地，雨后的太陽顯得格外耀眼，把整個西湖照得通亮，像是在古香古色的裙擺之后又換了件金燦燦的禮服一般，光彩奪目。
美哉！西湖！自然的美，理論的美，綜合為美的極致。西湖之美，就在此啊！
【西湖之美作文】相關文章：
西湖之“美”作文11-24
西湖之美初中作文06-20
作文：美哉，西湖！01-28
美哉，西湖的作文02-01
作文：真正的美是心靈之美01-28
愛上西湖的美02-01
西湖之美作文02-06
作文：水之美01-28
作文：香港之美08-21
作文：告別之美01-27