世界上最高的大樹的高度是怎么測量出來的？爬上去？太過笨拙了吧！這次的數學課，我們學會了怎樣測量大樹的高度，但光記公式，那是紙上談兵，當然不如親自實踐。學校也許是聽到了我們的想法，舉行了測量大樹高度的活動，我們也高興極了，拿著本子，扛著竹竿，帶著計算器，迎著冬風，浩浩蕩蕩地來到市政府廣場，幫大樹量身高。
要問怎么測量？別急，用竹竿高度除以竹竿影長再乘大樹影長。有了這樣的好方法，我們怎能不手癢？知識就是力量！恰巧天公作美，把大樹的影子拉得長長的。我們小組的成員們挑選了一棵最高大的樹。大家各司其職：記錄員打開本子，測量員拉開皮尺，計算員按了歸零——一切準備就緒。“開工！”我一聲令下，自己帶頭拿起竹竿往樹前照得到陽光的地方一插，從袋里掏出皮尺，吳沛霞把尺拉開，一會兒，竹竿與影長的比值出來了：0．446。我急忙向大樹跑去，和剛才一樣，宋予嘉拉開尺，轉眼間，5米長的尺用完了，糟了！影子還有好長。這可怎么辦？我靈機一動，“誰有尺的？”“不早說，我有！”曹薇邊驗算著剛才的結果，邊把尺遞過來。這就好辦了！接尺。把每把尺所量的加起來，不就是影長嗎？周佳佳接過尺，從宋予嘉手指卡好的地方接著測，一眨眼，尺子又用完了！我不禁抬頭望了望，呀，這樹該有多高啊！沒關系，加油，再來！李雪晨拿著吳沛霞的`卷尺，向前跑，又用完了，再來：“一米、兩米……”全組組員都在數著，“10．85米。算出來了！”曹薇又蹦又跳，手指在計算器上下飛速彈跳著，王宜衡不停地揮舞著手中的筆，我們都為蝶之夢小隊群策群力測出的第一棵樹而感到高興。但是，我回頭一看，就這樹，有十米多？我望了望計算器，又望了望樹，伸手比畫了一下，再請王宜衡站到樹下作了個比較，其它我不敢肯定，但有一點是可以確定的，就是：這棵樹再高也決不會超過十米！萬事開頭難，大家七嘴巴舌地議論著，是計算錯誤？肯定不是，計算員是班上有名的細心，再說她在我們眼皮子底下檢驗了好多遍。是記錄錯誤？肯定不是，記錄員是看著計算員的計算器記錄的，而且每個結果大家都要看好幾遍，說好幾遍。是？這時，大家心中都想到了一點：樹影太密集，尺子斜了！可不是？回頭一看，尺歪七扭八，還不是跟著樹影走的？沒辦法，只好從頭再來。這次大家可都吸取了教訓，沒多久，結果就出來了：7．0691米。
有了這一次的成功，大家有經驗多了：拉尺、計算、記錄……攝影師單宇凡用手中的照相機拍下了這一切，留住了這次活動。
通過這次活動，我們看到了數學的魅力，知道了在課堂上學習的數學知識也是能在生活中應用的。大家都明白了：數學講究的是準確，它很嚴謹，容不得一絲一毫的誤差。
