無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的暑假奇遇作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假奇遇作文 篇1
科原和張浩用繩子順著琳琪家的墻壁，三兩下的就爬到了她家的窗戶上，琳琪馬上把他倆拉進了屋里，為避免媽媽的發現，他們走步似乎不出一點聲音。
琳琪讓張浩摸她家的墻，張浩小聲說：“你家的墻有什么好摸的？！”
話還沒說完，張浩和科原都不作聲了。
他們倆疑惑的看著琳琪，琳琪向他倆點了點頭，原來，張浩什么都沒摸到，胳膊卻只能看見半只，卻不像被砍斷，似乎是被什么東西遮起來一樣。
張浩不禁打了個寒顫，猛地把手一縮，胳膊完好無損。
他們眼神里充滿了對這種現象的不可思議和疑惑。
靜寂2分鐘后，忽然隊長科原慢慢走到張浩身邊，用手小心易易地往前伸著。
果然如此，伸到一處的時候，就像把手伸到了黑水里一樣，只能看見在黑水之上的胳膊，卻看不見里面的手。但這里卻是透明的，這又是為什么呢？這里面又是個怎樣的世界呢？這是科原隊長腦海里閃過這樣一個念頭。
“這里是不是通向另一個世界的閘門�。俊笨圃f到，張浩和琳琪的目光全部集中向科原，科原瞪大圓眼向他們點點頭。
暑假奇遇作文 篇2
炎炎夏日，酷熱難當，蟬竟歡天喜地的引吭高歌！夏天彷彿熱怪來襲，想要吃遍各式各樣、琳瑯滿目的冰品嗎？時間一分一秒的過去，“熱怪”像是催眠了我，不知不覺的讓我感到頭昏腦脹、昏昏欲睡……
直到正午，我竟然還睡得不省人事、昏迷不醒，突然一聲爆炸聲震耳欲聾、響徹云霄，把我嚇得魂飛魄散！嚇醒了我，我一睜開我的靈魂之窗——眼睛，我竟來到了侏羅紀時期，五花八門、琳瑯滿目的恐龍都令我看得眼花撩亂、目不暇給！圓頂龍、迷惑龍、梁龍、腕龍，它們以草原上的蕨類、大型蘇鐵、本內蘇鐵目為食，或以更高大的針葉林為食。此時的大型掠食者包含角鼻龍、斑龍、蠻龍、異特龍。鳥臀目的數量較蜥臀目恐龍少，但劍龍下目與小型鳥腳下目恐龍佔據者中到小型的草食性恐龍生態位。這可真的是千載難逢的恐龍奇觀，我拿起相機，好好的拍照一番！
時間一分一秒的過去，我的「順風耳」突然聽到重重的踏步聲漸漸向我逼近，我慢慢的走了過去，“碰！碰！碰！”的聲音愈來愈大聲，突然間天搖地動，有如芮氏規模4。7的地震，震得我差點沒魂飛魄散！待我神色回過魂來，突然，一只暴跳如雷的暴龍一看到我，就垂涎三尺慢慢的靠近我，我趕緊拔腿快跑；暴龍一聲的怒吼，響徹云霄，還不停的追著我跑，我奮力抓起在旁的石子用力的丟它，但它不痛不癢，順勢的把我抓起來，猛烈的巖石上甩去，這次一定會粉身碎骨，我嚇得驚聲尖叫……
突然，一聲媽媽的河東獅吼，真是一言驚醒夢中人，把我叫醒了，原來這是一場夢，一場既驚險又有趣的夢�。∵@真是暑假最刺激的奇遇記。
暑假奇遇作文 篇3
哇！太熱了！躺在床上呼呼大睡的'我，被那火焰四射的大太陽給熱醒了，讓我翻來覆去無法入眠！
睡眼惺忪的我，不得不從那柔軟的床上“爬”下來，準備下樓吃早餐時，突然，一道光芒直直的朝向我，叫我不得不閉上眼睛；當我睜開眼睛時，哇！我居然來到了童話王國，所有的玩具、玩偶居然都栩栩如生的動了起來，我驚訝的看著這些“怪獸”。忽然，后面有人拍拍我的肩膀，我心想：“會是誰呢？應該是我其中一個玩偶吧！”便轉了過去，看到了一只手上拿紅蘿卜的小兔子，長得和媽媽送我的小白兔玩偶簡直一模一樣！但是，我不能確定，因為，它的頭上多了一個小小的粉紅色蝴蝶結。
我彬彬有禮的問：“請問你是誰？”
小兔子說：“主人，我是美美呀！您忘了嗎？”
我又問：“那你為什么有粉紅色的蝴蝶結？”
美美說：“是它送給我的。”美美指向對面那位戴黑色帽子的小兔子，但是，那是個帥氣的男孩子。
美美羞答答的，又說：“它叫做勇勇，上次還送我一件像白云般潔白的裙子呢！”我聽了好驚訝，居然有男孩子會送東西給美美呢！因為美美是一只兔子��！
美美先向我介紹許多各式各樣的村落及小鎮，還有獨一無二的房子造型，甚至還有不同形狀的樹木、小花和小草，它們都綠意盎然，在微風中搖曳生姿；接著，它帶我去拜訪它的好朋友……等，它們都長得“人模人樣”，叫我大開眼界，吃驚不已！
正當我們準備回家吃晚餐時，忽然，一陣強風把我們給吹了起來，美美掉在地上受傷了，而我卻被那強風吹走了。正當我哇哇大哭回過神來時，我已經躺在軟綿綿的床上了。我心中充滿疑問的想：“這會是夢嗎？”但這并不是夢，因為美美的頭上真的有一個粉紅色的小蝴蝶結。我想了老半天，到底是誰送它的？它突然向我眨了一下眼睛，嚇得我張口結舌，半天說不出話來！這到底是一場夢，還是一場奇遇呢？醒來的我，都已經糊涂了！
暑假奇遇作文 篇4
很多孩子的暑假生活被各種名目繁多的暑期班所占有，有的參加英語培訓，有的參加舞蹈訓練，還有的在學習書法和寫作。
但是在楊紅纓的筆下，城市小學生馬小跳的暑假生活卻是如此絢麗多彩，刺激好玩，令人回味無窮。小主人公馬小跳的暑假是在鄉下奶奶家度過的，在奶奶家有會看門的大白鵝，會捉老鼠的大黃狗，會說人話的鸚鵡、還有癡情的大黑貓，以及有理想的小豬黑旋風等各種各樣有趣的小動物。馬小跳到了奶奶家一會兒忙著幫助大黑貓追求大白貓，一會兒又騎著小豬到處跑，每天過得都非常開心。
可是，隨著他對鄉下生活的了解，他發現了種種對保護環境不利的人和事。鄉下的農民，有許多人為了增加收入，趁著晚上會到山上去捉果子貍。鄉下的野味餐廳為了招攬游客，把各種珍稀國家保護動物捉來，加工成野味。
到鄉下的游客，把各種好吃的東西裝在塑料袋里喂野生動物，結果鹿媽媽胃腔里塞滿了塑料袋，最后被活活餓死了。山路上有各種貪吃的猴子，攔著游客要各種好吃的東西，不給就耍賴……
馬小跳是一個對野生動物有著深厚感情的孩子，通過學校的教育，他深知要保護野生動物，我們人類才會有一個和諧的居住環境。因此，他和幾個鄉下的小朋友一起，和那些盜賣野生動物的人展開了機智勇敢的斗爭。雖然馬小跳的行為有時顯得很幼稚和天真，但他的動機和結果是好的。比如他讓小豬接著三輪車，車上坐著時刻準備給小鹿喂奶的大黃狗，旁邊還有一只鸚鵡不停要叫著：“小鹿的媽媽哪去了？塑料袋把她害死了！”但是他的行動喚醒了游人的良知，使游人開始反思自己的所作所為。
再如他拿著照相機去拍攝野味餐廳，最后機智地放走了許多珍稀野生動物；他還找森林警察來抓住了私自圈養黑熊取熊膽的農民；他敢想敢為，機敏率性，愛憎分明，智勇雙全。一個在學校里的淘氣包在暑假里，卻用自己的身心捍衛了國家和社會的利益，極大地打擊了那些傷害野生動物的大人。讀完《暑假奇遇》，我掩卷深思，在我們的學校教育中這樣的淘氣包肯定不是一個優秀學生，但是通過他暑假的種種表現來看，他的表現無異比優秀生更可愛。女作家楊紅纓通過這個故事盡情演繹了一個淘氣孩子最本真、最善良、最原始的狀態，也許她希望通過這個故事喚醒小讀者甚至全社會的人對野生動物的關愛之情，也許她通過這個故事在呼喚家長把富有童趣童趣的生活還給孩子。我知道作家楊紅纓曾經在學校里當過六年的小學老師，可以說她青年時期最美好的時光都是和小學生們一起度過的，雖然她現在已經長期不教學了，但是在她的書中，我仍然能夠讀出一個教師對兒童未來深切的關愛。看來以后有時間還真應該多讀一讀楊紅纓的作品.楊紅櫻阿姨，送給我們一個全新的暑假觀念。
暑假奇遇作文 篇5
太好了，我期待已久的暑假終于來了，這本來是讓人高興的一件事，但現在我卻怎么也高興不起來，因為我明天要回老家，這也代表我暑假里的所有計劃全部作廢，這難道是老天在與我作對？
我來到了老家，覺得好悶，家里面什么也沒有。一天之內我除了吃就是睡，我覺得我和豬沒什么兩樣，再這么下去我都快變成豬了。我決定出去轉轉，看有什么東西可以解悶，我走到了離家不遠一片樹林，我在樹林里摘了幾朵花，準備回去放在花瓶里養。正準備往回走的時候，我好像聽見了一種奇怪的呻吟聲。我想去看個究竟，但有點害怕，最終我的好奇心促使我的腳步輕輕地往前挪去。突然一聲狗叫把我嚇得一下子摔倒在地，把手上的花都摔壞了，我沒管那么多，連忙站起來看是從哪里傳來的狗叫，好讓我去教訓這只狗。我順著狗叫找到了這只狗，這只狗藏的真隱秘，讓我繞了幾圈才找到。我本來想教訓一下這只狗，可我走到狗旁邊才發現這只狗受傷了，而且還是只小狗。不對呀！既然這只狗受了傷，那它的主人為什么不管？我打算把它送回家，讓它的主人帶它去醫院�？晌铱纯此闹軟]有房子呀！我這才明白這只狗是被它的主人扔掉了，這只狗這么可愛，不如我把它收養了吧？這樣我在老家里也有玩伴了，我把小狗抱回了家。奶奶看到了小狗，很詫異地問：“這只狗是從哪兒來的？它怎么還受了傷？”我把事情的經過告訴了大家，他們都同情這只小狗，都愿意收留這只小狗。太好了，我如愿以償啦！我高興地為這只小狗起名“小花”因為這只小狗滿身都是花的圖案。這只狗似乎很喜歡我。
從這以后，我和“小花”就成了最好的朋友。
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