在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的暑假作文4篇，希望能夠幫助到大家。
暑假作文 篇1
暑假里,爸爸和媽媽帶我去動(dòng)物園玩了，那天我興奮極了。我來給你講講那天的事吧！
在一個(gè)陽光明媚的星期天早晨爸爸開著車帶我們?nèi)チ藙?dòng)物園。到了動(dòng)物園，我們在門口旁邊看到了蛇那里有很多條不一樣的蛇。有綠的、有黃的... ... 把我嚇壞了。
往里面走,我們又看到了長頸鹿，我簡直不敢相信，長頸鹿居然比爸爸還高。爸爸看起來有點(diǎn)不服氣。接著，我們又去看了大象，大象的腳大得不知道該怎么形容。
我們走著走著，走到了犀牛的小屋里，那里面實(shí)在太臭了。我們趕緊跑了出去。我們不知不覺的把所有動(dòng)物都看完了。
我戀戀不舍地離開了這個(gè)充滿了樂趣的動(dòng)物園。心里想著：下次我還要來玩。
暑假作文 篇2
昨天吃晚飯時(shí)，爸爸對(duì)媽媽說：“孩子暑假?zèng)]什么事，你得讓孩子學(xué)做點(diǎn)家務(wù)，免得以后長大了什么都不會(huì)做。”
就這樣，做家務(wù)活成了我暑假計(jì)劃書里的一項(xiàng)重要內(nèi)容。媽媽給我列了一份家務(wù)清單：早上起床洗漱后先抹臺(tái)，然后洗干凈自己的衣服，用洗完衣服后的水拖地，最后去買菜，做飯。期限是一個(gè)星期。當(dāng)然，媽媽將會(huì)是我的.指導(dǎo)老師。
其它的家務(wù)活都難不倒我聰明的潘俊旭，在媽媽的“幫助”下還算能應(yīng)付過去，可是要我這個(gè)從來沒去過菜市場的人去買菜還得做飯，我還真不敢想象。
“忙”完家里的活，在媽媽的陪同下，我提著環(huán)保袋來到了菜市場。菜市場里人聲沸騰：小商販們的呦喝聲，買菜人的討價(jià)還價(jià)聲響成了一片。怪不得每次我們班亂哄哄的時(shí)候， 周 老師總是形容我們班像菜市場一樣呢！
按照我昨晚絞盡腦汁想好的清單，我拉著媽媽奔向菜攤，因?yàn)槲以谶@里發(fā)現(xiàn)了我要的西紅柿。我看著媽媽，可媽媽一副事不關(guān)已的態(tài)度要我自己跟老板交涉。我在菜攤面前站了一會(huì)兒，終于鼓足勇氣問道：“西紅柿多少錢一斤？”“4塊”。我看了媽媽一眼，媽媽跟我使了個(gè)眼色。“能不能便宜點(diǎn)？”我有點(diǎn)害羞地問。“4元很便宜了，你看這西紅柿多新鮮。”見我有些猶豫，老板像吃了大虧地說：“3.5元吧，現(xiàn)在生意不好做，這次不賺你錢，圖你下次買菜再來我這里。”
終于結(jié)束了這場 “戰(zhàn)役”，我趕緊逃之夭夭。接下來，在媽媽的帶領(lǐng)下，我又成功地買了雞蛋、豆腐、紫菜……
回到家，我已經(jīng)氣喘吁吁，汗流夾背了。可媽媽說得趕緊進(jìn)廚房準(zhǔn)備做飯，因?yàn)榘职挚煜掳嗷貋沓燥埩恕！鞍Γ缟系娜蝿?wù)可真艱巨呀！”我“咕咕咕”地猛灌幾口水，馬上向廚房進(jìn)攻了。媽媽當(dāng)我的下手，負(fù)責(zé)擇菜，洗菜，切菜，撐勺的自然是我了。我讓我的下手——媽媽幫我系上圍裙后就忙開了。第一道菜是西紅柿炒雞蛋。我按媽媽教我的步驟先調(diào)雞蛋糊，煎好雞蛋后再把它放進(jìn)一個(gè)干凈的碟子里，然后再往鍋里放些油，把蔥花和西紅柿放進(jìn)鍋里，開始翻炒。過了一會(huì)，我又把雞蛋放進(jìn)鍋里，用鏟子切成塊，再往鍋里倒一點(diǎn)鹽和糖，就這樣一道色香味俱全又營養(yǎng)豐富的西紅柿炒雞蛋出鍋啦！接下來我又做了紫菜豆腐湯，炒青菜。
望著擺在桌子上兩菜一湯，我自己第一個(gè)被感動(dòng)：“嗯，好好吃啊。”“真不錯(cuò)啊，小子！這是我吃過最好吃的菜了！”爸爸一邊大口地吃飯，一邊贊嘆道。
“是呀，真的很好吃哦。”媽媽也豎起大拇指。不一會(huì)兒功夫，我的兩菜一湯就被我們吃個(gè)精光，看著空空的盤子，我有一種從未有過的成就感。
但接著我還得洗碗呀！望著油膩膩的盤子，我真不愿意動(dòng)手。還是媽媽了解我，說為了獎(jiǎng)勵(lì)我第一天的表現(xiàn)良好，今天的碗媽媽來洗。“耶”！我如釋重負(fù)，終于可以休息一下了。
原來當(dāng)家是這么累的一件事，我以前怎么從來都沒有體會(huì)到媽媽的辛苦，還老是挑三撿四的。今后我一定得多幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)，讓媽媽能夠多休息。
今年的暑假我受益匪淺。
暑假作文 篇3
妹妹要上一年級(jí)了。她非常開心，因?yàn)槲覀兛梢栽谝粋�(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了！妹妹說：”媽媽，我要考試了，考什么題呀？“”爸爸還要給我買一個(gè)新水杯呢。“”我可以和姐姐在一起嗎？“妹妹的問題都快把我們的頭問”爆“了。妹妹的問題一個(gè)接一個(gè)，我們就一個(gè)一個(gè)地告訴她。可真累啊！妹妹一會(huì)兒急得慌，一會(huì)兒開心。
爸爸說：”八月十五日就考試了。妹妹很開心。“
我也希望妹妹能和我在一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)！
暑假作文 篇4
暑假又來了！在今年這炎熱的暑期里，發(fā)生了一件令人啼笑皆非的事！
那天，我和幾個(gè)小伙伴想到書店去看書，路經(jīng)一垃圾堆時(shí)，我看見，垃圾堆里躺著本古老的記事本。我連忙告訴了同伴們，可他們都不屑一顧。而我，則在好奇心的驅(qū)使下，我走近去撿了起來，隨便翻了一下，想看看那本子里有什么好東西沒？忽然，一夾在本子里的東西從我眼前一閃而過。我定睛一看，哦，原來是一張紙幣。我拿起紙幣瞧了瞧，發(fā)現(xiàn)這張紙幣和現(xiàn)在所流通的紙幣大不一樣。它的底面是綠色的花紋，版面也比現(xiàn)在流通的紙幣還要小，中間有個(gè)皇帝頭，底面還正正規(guī)規(guī)的印著“xx銀行發(fā)行”，看到這，我腦里出現(xiàn)了個(gè)念頭：這是不是 來不及都想了，我馬上把這以外發(fā)現(xiàn)的“寶物”跟同伴們說了，他們都圍了上來，爭著搶著看。最后，大家也一并認(rèn)為這是民國時(shí)或更早的時(shí)候所用的紙幣。為了更肯定我們的判斷，我們飛奔到我家里去請教我爸爸，讓他來幫忙鑒定鑒定。
滿腹經(jīng)綸的爸爸，拿起紙幣，在陽光下看了看！對(duì)我們說：
“恩，你們的判斷很可能是正確的，這大概是袁世凱登基時(shí)，南京某銀行發(fā)行的吧！”
聽到這，我們幾個(gè)更加的高興了！我的思維像脫韁了的野馬，想著“袁世凱離現(xiàn)在已有百年只久了吧！那么這張紙幣豈不是成了‘無價(jià)之寶’了。如果有了這筆錢，那我不是可以和伙伴們?nèi)ネ鎮(zhèn)�痛快。可以做起自己想做的事情了。……”越想，我就越高興。伙伴們大概也沉浸在這里邊了吧！個(gè)個(gè)喜笑顏開的。
就在我們高興之際，爸爸驚訝的喊出：“啊！這是一張鬼鈔啊！”聽到這，我趕忙從爸爸手奪回那張紙幣，仔仔細(xì)細(xì)的看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)，在紙幣的右下角寫著“地府通用”。
看到這，我差點(diǎn)口吐白沫，剛才的幻想也隨之散去。我是真的沒想到，一張?jiān)绖P登基時(shí)的紙幣竟然一下子就變成了地府通用的鬼鈔！~~ 我和伙伴們、爸爸面面相覷，頓時(shí)捧腹大笑，眼淚都流了出來。我還沒來得及檫眼淚，就把那紙幣連同剛才的幻想一齊丟進(jìn)了垃圾堆里！~~~
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