在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的快樂暑假小學作文，歡迎大家分享。
我的快樂暑假小學作文1
暑假接近尾聲，在這段時里我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業和爸爸，媽媽布置的作業，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂。其實快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內心深處感到的快樂，就像電視里說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。
我的快樂暑假小學作文2
暑假里，我跟爸爸媽媽去了田莊。爸爸下班以后，常常帶我去小樹林里捉知了，我覺得很有趣，爸爸給我講了許多有關于知了的知識，我知道了知了是害蟲，它專門吸食樹汁，使大大小小的樹枝枯死。
有時候我會去媽媽的辦公室跟媽媽學電腦，現在我已經學會了打字和繪畫。
這個暑假我過的真快樂，我學到了許多知識，我的心情就像飛上了藍天。
我的快樂暑假小學作文3
時間如白駒過隙一般，彈指之間兩個月的暑假即將結束了。這個暑假我過得很充實，很快樂。在這個暑假里我即沒去山清水秀的地方，也沒去攀登名勝古跡的山川。但我去了椒江的很多地方。曾記得我在市民廣場里與一群鴿子一起滑冰，每晚在村里廣場上打籃球，在田野里捉泥鰍，還上書法，美術和作文的興趣班。生活過得充實而快樂。
暑假過去了，現在的我真的好留戀暑假啊。留戀暑假時的那份輕松，快樂，留戀暑假時的那份充實。
我的快樂暑假小學作文4
時間過的真快，假期馬上就要結束了，這個假期我過的非常有意義，收獲也很多。
假期里爸爸媽媽帶我去了海邊，還領我在大海里游泳，海水可真咸呀，不過我覺的很好玩。媽媽給我辦了借書卡，我讀了很多繪本，里面的小故事都非常有意思，我很喜歡，我從中認識了不少字，媽媽說我的`識字量比以前增加了，我以后要堅持多讀書，這樣才能認識更多的字。
我的快樂暑假小學作文5
一天下午老師說暑假到了，我們大家說好，我下午要去學泳泳。我學了四天就學好了。
我以后就天天去泳泳。我認識了一個好朋友，那個人很好的。我和那個人天天比賽，都是平等的。
后來我去泳泳我就會吐，后來我就去玩別的東西。
我去玩暴走鞋了。
我的快樂暑假小學作文6
暑假中，我跟姐姐、舅舅、大姨父去打CS。我和大姨父屬于藍軍，舅舅和姐姐屬于紅軍。我和一個藍軍的小朋友去搞偷襲，我中了五發子彈，犧牲的人要退出比賽，最后藍軍勝。
我還去青島海軍博物館，參觀了海軍艦艇，有“果敢號”、“濟南號”、“鞍山號”，還有氣墊船、戰斗機、轟炸機、導彈車、魚雷、水雷等。
我還到青島比如世界，體驗各種職業。我當機長，開飛機;到比如披薩店做披薩，當廚師;到比如蛋糕店做蛋糕，當蛋糕師。
我的快樂暑假小學作文7
我的暑假與別人不同。別人的暑假快樂又輕松，而我的呢？既累人又痛苦。
早上7點起床，就去補習。補到10點就回家吃飯。睡一覺就睡兩個小時，就寫家庭作業到1點。就預習功課到4點，就可以看書。到了6點去補習。回家睡覺。
哎!什么時候我才能有一個屬于自己的暑假？
我的快樂暑假小學作文8
“頭上長兩角，背上駝著山，貼著地上走，留下粘粘路。”猜猜是什么？對了，是蝸牛。這可是我編的謎語哦。今天下午，我在小公園玩，玩著玩著，我就捉起了蝸牛。我把捉來的蝸牛放在好大好大的一張樹葉上，帶回了家。媽媽說：“蝸牛臟，我們要給它瓶子裝，不然它爬開去在我們家生了許多小寶寶，我們家就成了蝸牛之家了。”說著，媽媽趕緊找來瓶子，我把蝸牛一個一個地放進它的新家。我想，蓋上蓋子，蝸牛就沒有新鮮空氣了。我說：“媽媽，給蓋子戳幾個洞。”做完了這些，我拿著瓶子在看，哦，調皮的蝸牛不一會就爬到了新家的屋頂上，真奇妙啊！
我的快樂暑假小學作文9
每天早上都要去上補習班，而且一上就是一天！天天都是這樣，我好羨慕那些可以到處玩的同學啊，嗨，誰叫我馬上就升入六練級了呢？這就是所謂面臨小升初的“魔鬼訓練”我終于知道什么叫籠中之鳥了，就像我這樣——整天一大早起來去上課，回家做那沒完沒了的作業，看別人玩，自己又不能玩！我要崩潰了！！！
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