暑假，讓我歡喜讓我憂中學(xué)作文

　　要是提起暑假這個詞的話，其實(shí)會很習(xí)慣性的頭痛，因為雙面性啊，有利有弊。

　　仔細(xì)算起來，這還是一篇暑假生活的總結(jié)文，這個暑假其實(shí)過得是五味成雜，讓人歡喜讓人憂。

　　這個暑假，估計最令人歡喜的事情，是除了宅在家還是宅在家，然后中途去無錫旅游了三天。宅在家，每天重復(fù)著的生活，每次寫完當(dāng)天的作業(yè)之后，就是看電視、玩電腦，總之，這個暑假，爸爸媽媽給了我許多的自由時間。

　　放假的時候，大熱天，除了晚上溫度降低之后，出去散散步之外，幾乎天天就是在家里，東跑跑西跑跑，可是就是沒有迷路……，坐在客廳寬大的沙發(fā)上，然后吹著電風(fēng)扇，有時候開開空調(diào)。看著電視，欣賞著屏幕上的人在電視里演繹著各種各樣的悲喜情調(diào)。想當(dāng)年，電視幾乎都是一種擺設(shè)，除了斜眼看看以外，正眼都是不怎么瞧的。

　　暑假，還可以上一個月的素描課，可以再一次的見到好久不見的素描班的同學(xué)，重逢后的喜悅簡直是不能用語言來形容的。在這個暑假，我也十分光榮的從靜物階段脫離，追上了前輩的腳后跟，開始臨摹簡易的石膏像，當(dāng)然，離寫生還是差的遠(yuǎn)了，但是我老爸在八月份為了不使我的素描退步，進(jìn)行了有關(guān)于靜物的惡補(bǔ)，每天一至兩幅，連人物像，都有一些死皮賴臉了。

　　但是……沒關(guān)系，在老爸的惡補(bǔ)之下，我的素描終于沒有丟，但是現(xiàn)在已經(jīng)開學(xué)，但是素描班又開課了，又可以開始學(xué)了。其實(shí)，很喜歡那種鉛筆摩擦在紙上的感覺，因為，總是讓人有一種莫名的心安和自足感，因為，終于有東西，在你的手下很自由的誕生出來。

　　最喜歡的，還是素描老師推薦給我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《愛國者》這三部電影，不愧是被奠基出來的經(jīng)典，里面那柔美的蘇格蘭的音樂，讓人不由的醉在其中，說實(shí)在的，雖然第二天就要寫影評，但是還是心滿意足，因為我在電影里面看到了人性的光輝，和無言的感動。其實(shí)，這樣光說好聽話是沒有什么用的，還是需要自己去看啊。

　　而令人憂的事情，就是：暑假作業(yè)啊。暑假作業(yè)不僅僅是三本暑假作業(yè)，并且二十天進(jìn)學(xué)校一次寫領(lǐng)新的作業(yè)，而且中途進(jìn)學(xué)校領(lǐng)的書那叫一個多，讓人的手受不了，厚厚的書連前面人的頭都擋去了半個。其實(shí)，三本暑假作業(yè)，并不是怎么太困難，在老爸的電話狂轟還有以身作則的榜樣威力下，還是很輕松地做完了。

　　天下的學(xué)生，沒有幾個不怕作業(yè)，不怕作業(yè)的，我估計只有快成機(jī)器的還有自我掩飾做表面工作的人了。老師說寫作文要有個度，就像前兩天講的，寫暑假生活最好多寫點(diǎn)好的，抱怨什么的`少寫點(diǎn)。

　　第二次的暑假作業(yè)，我在第一批暑假作業(yè)忙完之際，就開始趕工了，十篇《鋼鐵是怎樣煉成的》花了三天早早的寫完，在七月二十號的時候，終于趕完了五篇痛苦的生活日記，余留下了五篇。其實(shí)，并不是因為我害怕寫作文才寫的這么快，生活日記，可是，我總是找不到題材，只好每天很痛苦的以感想般的文字，來記述我每天的心理活動。

　　其實(shí)還有一憂的就是，暑假計劃制定下來的書并沒有完全看完，比如說，在八月三十一日，暑假的最后一天所借的《少年維特之煩惱》，光聽題目就知道，我現(xiàn)在也跟維特一樣煩惱，暑假一天一本書，然后一天一讀后感，暢快是暢快了，但是來遺留下了尾巴債，我自己現(xiàn)在都有一些感到不滿和羞愧了，更別說，今天早上父親還為此事訓(xùn)過我一頓。

　　這個暑假，到后續(xù)工作的時候，我并沒有按照父親那已經(jīng)撥好的小算盤走，害得本來應(yīng)在最后幾天完結(jié)的文章，拖到了開學(xué)，還是像一條小尾巴一樣，寫出了結(jié)局，卻忘記了番外。

【暑假，讓我歡喜讓我憂中學(xué)作文】相關(guān)文章：

暑假，讓我歡喜讓我憂作文05-01

暑假讓我歡喜讓我憂優(yōu)秀作文10-26

讀書，讓我歡喜讓我憂07-26

小狗，讓我歡喜讓我憂08-27

學(xué)習(xí)，讓我歡喜讓我憂08-12

考試讓我歡喜讓我憂11-12

書讓我歡喜讓我憂作文10-04

小狗讓我歡喜讓我憂作文10-15

考試，讓我歡喜讓我憂作文10-15