無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的蘋(píng)果的味道作文，歡迎閱讀與收藏。
蘋(píng)果的味道作文1
學(xué)生們向蘇格拉底請(qǐng)教怎樣才能堅(jiān)持真理。蘇格拉底讓大家坐下來(lái)，他用有手捏這一個(gè)蘋(píng)果，慢慢的從每個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過(guò)，一邊走一邊說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們集中精力，注意嗅空氣中的香味。”
然后，他回到講臺(tái)上，把蘋(píng)果舉起來(lái)左右晃了晃，問(wèn)：“哪位同學(xué)嗅到了蘋(píng)果味？”有一位天下舉手回答說(shuō)：“我聞到了，是香味。”蘇格拉底再次走下講臺(tái)，用手舉著蘋(píng)果，慢慢的.從每個(gè)學(xué)生的座位旁邊走過(guò)，邊走邊叮囑：“請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必集中精力，仔細(xì)嗅一嗅空氣中的氣味。”
稍停，蘇格拉底又問(wèn)道：“誰(shuí)聞到了蘋(píng)果的味道？”又有兩個(gè)同學(xué)舉起了手回答：“是香味。”蘇格拉底第3次走到學(xué)生中間，讓他們分別嗅了嗅蘋(píng)果。這一次，除了一位學(xué)生外，其他的學(xué)生都舉起了手。那位沒(méi)有舉手的學(xué)生看見(jiàn)大家都舉了手，自己也慌忙的舉起手。
蘇格拉底臉上的笑容不見(jiàn)了，他舉起蘋(píng)果緩緩地說(shuō)：“非常遺憾，這是一枚假的蘋(píng)果，什么味也沒(méi)有。”留言：學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)必須抱著老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，科學(xué)來(lái)不得半點(diǎn)的虛假和偽裝。無(wú)論在什么時(shí)候，在什么情況下，都要堅(jiān)持真理。
蘋(píng)果的味道作文2
從前的我一點(diǎn)也不喜歡吃蘋(píng)果：
不喜歡吃紅蘋(píng)果;不喜歡吃青蘋(píng)果;不喜歡吃大的蘋(píng)果;不喜歡吃小的蘋(píng)果;不喜歡吃甜的蘋(píng)果;不喜歡吃酸的蘋(píng)果。總之什么蘋(píng)果我都不喜歡吃。
直到有一天，我的媽媽買(mǎi)回來(lái)了一袋蘋(píng)果回來(lái)。神奇的事就這樣發(fā)生了。
我切了一下塊，試著吃了一口酸的，又吃了一口甜的，又吃了一口苦的，我不緊不慢的拿出蘋(píng)果又切了一小塊，一口吃了下去，香極了!我又拿出了兩個(gè)蘋(píng)果，一點(diǎn)蘋(píng)果是粉紅色的，好似一個(gè)小姑娘的臉頰，另一個(gè)蘋(píng)果是白色的，像一片潔白的雪花，又好像比雪花還白。我先吃了一口粉紅色的蘋(píng)果，好甜啊!!!甜的比吃了蜜糖還甜。我慢慢地吃完了粉紅色的蘋(píng)果。我又吃了一口白色的蘋(píng)果。哇塞!好涼爽，這時(shí)的我想：在夏天吃這個(gè)蘋(píng)果比吃十根棒冰還涼。我飛快的把這個(gè)蘋(píng)果吃完了。
不知道下一個(gè)回事什么味道的，在我想拿第四個(gè)蘋(píng)果時(shí)，媽媽尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)不愛(ài)吃蘋(píng)果的我的異常，迅速?gòu)奈沂种袏Z過(guò)蘋(píng)果，并對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)星期都不準(zhǔn)吃了。”我心想：如果她知道這個(gè)蘋(píng)果有這么大的魔力的話(huà)，一定會(huì)扔掉的，我才不告訴她。
從此以后，我就愛(ài)上了吃蘋(píng)果。
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