大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。我們?cè)撛趺慈戇@類型的作文呢？以下是小編為大家收集的西瓜-記敘文700字_四年級(jí)記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每到夏天，我就很喜歡吃西瓜，總要纏著爸爸一起去買西瓜。今天，我們喜滋滋地買了一個(gè)好大的西瓜回家了。
西瓜又圓又大，外面是淺綠和深綠色條紋。回到家，爸爸把它洗干凈，皮上還有幾顆晶瑩的小水珠。爸爸把它切成兩半，里面是紅紅的瓤，黑黑的籽，鮮紅的汁水溢出來(lái)，讓人垂涎三尺。
我拿了一半用勺子挖著吃，真甜，真好吃。突然門鈴響了，我過(guò)去開(kāi)門，原來(lái)是小王，家里沒(méi)人來(lái)我家了。
她看見(jiàn)了餐桌上有半個(gè)西瓜說(shuō)：“我也想吃”。我就從另一半上切了一塊。他和我坐在那里一起吃。她輕輕地拿起一塊西瓜，兩手端著咬一小口說(shuō)：“這西瓜甜津津的，比我們家的好吃”。很快她吃完了，我覺(jué)得一個(gè)人吃很沒(méi)意思。于是又拿了一個(gè)勺子和她一起吃。她挖一勺，吃一口；我挖一勺，吃一口，你爭(zhēng)我搶，好不快活？再看看我們的.臉上全是西瓜汁，變成了小花貓。我們還邊吃邊唱著：“西瓜甜，西瓜大，西瓜真好吃……”笑聲布滿了整個(gè)屋子。
我感受到了快樂(lè)，分享真不錯(cuò)。可是她很快就要走了，我們的快樂(lè)時(shí)光結(jié)束了。我一個(gè)人悶悶不樂(lè)。爸爸去取手機(jī)了，媽媽也不在。我感到了孤單。
門響了一聲，是媽媽回來(lái)了。我把西瓜放在媽媽面前，和媽媽一起吃起來(lái)。我挖了一塊喂給媽媽吃，她甜滋滋的享受的樣子真漂亮。媽媽又挖了一塊正要吃，我見(jiàn)上面有很多籽，就用勺子幫媽媽撥掉，媽媽說(shuō)：“我家女兒真親”。
正在這時(shí)，爸爸取手機(jī)回來(lái)了，熱得滿頭大汗。我跑過(guò)去給爸爸一塊兒西瓜說(shuō)：“快吃吧，西瓜解暑”。又給爸爸用毛巾擦干了汗，爸爸開(kāi)心地?fù)ё∥遥H了親我的臉。三個(gè)人在一起真快樂(lè)，分享著吃西瓜更快樂(lè)。
西瓜把我們的心都變甜蜜了，西瓜還給了我們清涼，真好！真爽！真幸福！
媽媽見(jiàn)我一會(huì)兒還要去英語(yǔ)班上課，就輕輕地挖下西瓜瓤，用榨汁機(jī)榨成了西瓜汁，倒在我的杯子里，讓我拿著去喝。我不僅要自己喝，還要給小朋友和老師一起喝。
今天，我明白了：分享才快樂(lè)，多多分享我們才能快樂(lè)多多。善于和朋友分享，不自私，這也是幸福。
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