無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的蘋果作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蘋果作文 篇1
新學(xué)期開始了，我升入了四年級(jí)。可是，紫云姐轉(zhuǎn)到薔薇小學(xué)，還要住在哪里，我好寂寞。
另外，菊老師又換座位了。我在第二組，凱慶還是我的同桌。迎春坐在凱慶后面，和菲雅是同桌。她們既是姐妹，又是同桌，關(guān)系更親密了呢！
她們本來就是姐妹，現(xiàn)在又坐在一起，更加親密無間了。一下課，她們就在一起玩，有時(shí)在一起討論作業(yè)上的一道題目。甚至上課，她們也拉著手，全然不顧我和伊雪的存在。
既然這樣，我們也無可奈何，決定讓菲雅也加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)。她答應(yīng)了，迎春也同意。現(xiàn)在，我們叫“快樂女孩”，分兩組。一組叫“櫻桃”組合，我和伊雪，另一組叫“慧音”組合，韓梅姐妹。大姐伊雪，外號(hào)“小櫻”，二姐我，外號(hào)“小桃”，三妹迎春，外號(hào)“慧兒” ，小妹菲雅，外號(hào)“音兒”。
重新整編后。我們的友誼也越來越深。伊雪越來越像我姐姐，大概因?yàn)槲医憬阕⌒Ａ税伞?/p>
時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了。菊老師和東方老師再三強(qiáng)調(diào)：“四年級(jí)要比其他年級(jí)先考，少了兩個(gè)星期復(fù)習(xí)時(shí)間，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)！”
于是，我們比以前更用心了。一有空，我們就聚在一起認(rèn)真地復(fù)習(xí)，探討學(xué)習(xí)中遇到的問題。我們認(rèn)真的態(tài)度也受到了菊老師表揚(yáng)。
考試的那天很快就到了，雖然考題比較難，但由于我們認(rèn)真的態(tài)度，還是取得了不錯(cuò)的成績(jī)。連平時(shí)成績(jī)不怎樣的伊雪，也進(jìn)入了前十。菊老師獎(jiǎng)勵(lì)我們一個(gè)精美的文具盒，我們相視而笑。
蘋果作文 篇2
河南省豫西地區(qū)有個(gè)地方叫“蘋果之鄉(xiāng)”，那里盛產(chǎn)水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、西瓜，到了九十月份，人們最喜愛的蘋果成熟了。
蘋果種在果園里。茂密的枝葉向四面展開，就像一把把綠色的大傘。到了秋季，果子熟了。蘋果像一個(gè)個(gè)笑臉一樣掛在枝頭，有紅的、黃的、綠黃的'、綠的，五顏六色，美麗極了。要是這時(shí)你去“蘋果之鄉(xiāng)”，熱情好客的靈寶老鄉(xiāng)，準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的蘋果上你吃個(gè)夠。
收下來的蘋果有的運(yùn)到城市去，有的運(yùn)到蘋果廠去榨成美味的果汁、香甜的蘋果酒、酸甜的蘋果醋。尤其是我們靈寶的蘋果醋非常有名，它能治療高血壓，還能當(dāng)調(diào)料和飲料。
靈寶的“蘋果之鄉(xiāng)”美名響遍全國(guó)，這里真是個(gè)寶地方呀！歡迎你到此地做客。
蘋果作文 篇3
今天下午，爸爸帶我去杭州爛蘋果樂園玩。
我們進(jìn)入檢票口前行一段路之后，穿過一座天橋就來到了樂園入口。在正對(duì)著門口的地方是一面水母墻，一只只水母在藍(lán)色的背景燈光照射下顯得格外清晰，它們歡快地游動(dòng)著是多么地漂亮。
看過了水母墻，我們右拐來到二樓廣場(chǎng)。在那里，我首先玩了小型摩天輪。之后，我們一起來到4D虛擬過山車，這也是我每次來爛蘋果樂園必玩的項(xiàng)目之一，它真的很刺激，我們每次都有一種身臨其境的感覺。
然后，我們走下樓梯來到了一樓。在那里，我玩了爬山車，叢林球戰(zhàn)，碰碰車等，最可惜的是青蛙跳每次來都沒得玩。之后，我們來到了糖果小鎮(zhèn)，那里有個(gè)魔鏡屋，我每次進(jìn)去都能快速通過，大人們都跟著我屁股后面通過，他們都說我真厲害。
最后，我們來到了荒誕小鎮(zhèn)和魔法叢林，我在那邊玩了橫屋和斜屋，還體驗(yàn)一回大地震。魔法叢林的讀心帽和預(yù)言水晶球帶給了我們魔法師的體驗(yàn)。我們玩完這些項(xiàng)目之后，時(shí)間已經(jīng)很晚了，爸爸催著我回去，可是我還是意猶未盡，但也只能跟著爸爸回去了。
再見了，爛蘋果樂園！我還會(huì)再回來的哦！
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