在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的蘋果作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
蘋果作文 篇1
星期六，是青蘋果的生日，它請來了火紅火紅的櫻桃，還請來了金黃色的菠蘿，還有粉撲撲的桃子。燭光晚宴開始了，青蘋果把生日蛋糕分給了三個小伙伴，說：“謝謝你們給我過生日，希望你們玩的開心！”三個小伙伴說：“祝你生日快樂！”青蘋果說：“謝謝，我們玩一個游戲吧！這個游戲的名子是—跳高。”火紅火紅的櫻桃拍著手說：“好呀好呀！誰輸了誰就喝一杯紅酒。”
大家都使勁往上跳，一個比一個跳得高，結(jié)果只有青蘋果跳的最低。于是，它只好喝了一杯紅酒。哇！它的臉一下子變得紅通通的，青蘋果變成了紅蘋果。
它們高興地唱啊跳啊！一直玩到天黑，它們才依依不舍的回家了。
蘋果作文 篇2
一場盛大的白，像是裁剪了白云的外衣，蜜蜂偷聽了你潔白的心語。瞧，那蕩漾在臉頰的潮紅還未曾腿去。哦，一種圓滿、悄然在枝頭打坐，真相被你收起，綰上蝴蝶結(jié)……這是沂銘的《蘋果花》。
蘋果花開，象征著來年的大豐收，如同仙女下凡般。人們?yōu)榱藨c祝來年豐收的大好時光而載歌載舞，歡聚一堂！
蘋果花盛開了。盛開的花密密的，一排排，一簇簇，就如同一條條雪白的帶子，細(xì)膩而光滑，圍繞在樹枝之間，像一個個仙美的精靈一般，為蘋果樹增添生命的氣息。花朵形態(tài)各異，有的舒展著開著粉嫩的花瓣，仰著漂亮的小臉蛋，像是在擺姿態(tài)等著我們拍照呢。有的含苞待放，像小小的`豆子，別有一番風(fēng)味。蘋果花的花瓣有四五片，每一片花瓣兒只有小拇指那么大，花瓣微微向下卷，像是彎彎的睫毛，掛著晶瑩剔透的露珠，像一顆明亮的寶石。花瓣中點綴著米黃色的花蕊，把蘋果花襯托的更加可愛動人。秀麗的寺河山群山環(huán)繞，山水相依，風(fēng)光無限美！
寺河山蘋果有一個動人的傳說：一位少年父母雙亡，來到寺河山開荒墾地，種莊稼。王母娘娘的四女兒張四姐撥開云層，一眼就看到這個勤勞樸實的小伙子，于是就為他做飯，兩人其樂融融，結(jié)為夫妻。之后張四姐從天上偷來神果樹分給村民和少年一起種樹，隨后張四姐就被二郎神抓去，在最后一刻，他在山上留下一股清流來澆灌土地。這才有了蘋果樹。
寺河人，用自己勤勞的雙手，鑄就了寺河山的青山綠水。從最開始的荒山野嶺到滿山果樹，勤勞的人們不畏艱險，堅持不懈地開墾荒地，種植果樹。奶奶告訴我：“當(dāng)時生活很艱難，但我從沒想過放棄，它是我們生活的希望！”寺河人創(chuàng)造了第一個高山果園，創(chuàng)造了財富！用自己的雙手，一年四季，風(fēng)吹雨打堅守在果園旁，守護(hù)著希望的火苗，為它除蟲施化肥。經(jīng)過時間的磨練一個個紅彤彤的大蘋果帶給農(nóng)民滿心的愉悅！
蘋果花美麗，可愛。正如書中所云：“五角喇叭向天沖，不遜梅花一點紅。自古鮮有人來夸，傲骨無聞空有功。”蘋果花給游人歡快，給農(nóng)民愉悅，給每一位品嘗者帶來最好的甜蜜。多么可愛的蘋果花！
蘋果作文 篇3
杭州樂園又新增加了一個爛蘋果樂園。據(jù)說是親子的魔幻世界，成人的歡樂世界。今天我也親身體驗了一會。
爛蘋果樂園分成三層：第一層是魔幻歡樂園，里面有魔法叢林。糖果小鎮(zhèn)。荒誕小鎮(zhèn)。
愛的故事屋。水果部落。還有你想不到的游戲，仿佛自己來到了開通世界還可以和卡通人物親密對話哦！
第二層就是歡樂世界了，它是由深海廣場和水母廣場組成的。首先映入眼簾的水母墻了，里面的水母千變?nèi)f化，有的像漏了氣的氣球，有的像大大的蘑菇，有的像空中漂浮的云朵，它們在美麗的海底世界里歡快的暢游。一轉(zhuǎn)彎，就是拍水母了。只要你用手輕輕一拍，水母就會立馬跑開。接著，就是大廳了，你可以隨意坐在里面游玩。其實這一層是最好玩的了。
第三層就是一個木結(jié)構(gòu)的大海盜船，船里面有酒吧。餐廳，還有海龜之家和金魚池！金魚池還可以釣魚呢！如果釣到魚，還可以帶回家，自己來飼養(yǎng)哦！今天，我就帶回來一條了。
如果你們想去哪里游玩，爛蘋果樂園也是個不錯的選擇！
蘋果作文 篇4
蘋果是四大水果之一，我最喜歡吃蘋果。今天，媽媽給我買回一個大蘋果。我拿起蘋果，左看看，又瞧瞧，它的形狀是圓的，和桔子一般大小；他穿著青里透紅的條紋外衣。它的皮非常薄，而且有許多斑點，用手摸一摸，非常光滑，很舒服。蘋果的氣味很香，我聞一聞，口水都要流出來了。我迫不及待地咬一口，啊！又甜又酸的蘋果真好吃。吃完蘋果肉，正中間有個果核，像梨核一樣，里面有幾個“小房子”住著幾個“朋友”，它們就是蘋果籽。打開“小房子”，里面的籽像小西瓜籽一樣大小，用牙咬一口，真苦！
蘋果不僅外表好看，而且營養(yǎng)價值也很高。蘋果里含有果糖、鋅和鎂等微量元素及大量的維生素。多吃蘋果，不僅可以增加營養(yǎng)，而且可以提高記憶力。
蘋果作文 篇5
愛人在一所小學(xué)教書，早出晚歸，披星戴月。若時間可以伸縮，她會把在校時光拉長，在家時日壓短。
在校，她把“時間”有意無意說成是“時光”;在家，她無心有心把“時間”說成是“時日”。她意識里，學(xué)校時間是無限風(fēng)光，家里時間是度日如年。也是也是，在校園，隨時見的是紅紅的蘋果面;到家里，整天所見的是皺皺的核桃臉。
愛人給我泡一碗面，放桌上。她喝瓶牛奶啥的，提包就去學(xué)校。不餓？不餓，愛人說。她到學(xué)校不缺吃的，早晨，這學(xué)生會送她個包子，那學(xué)生會送她半邊月餅，漢堡包肯德基的，都會有一兩個學(xué)生從書包里掏出來：艾老師，您吃。她不想吃，有段日子在減肥，她的減肥要訣是不吃，或是少吃。
一個暑假過去，減肥效果不太理想，卻也看得見。班里學(xué)生見了，大喊：老師，您瘦了？我們不準(zhǔn)您瘦。
也不知道是從誰開始的，也不知哪天，不經(jīng)意間，便常有幾個學(xué)生，書包里帶上零食送老師吃。街上的，家里做的，還有爸媽自遠(yuǎn)處歸來帶給孩子吃的。
這天，是個男學(xué)生，長得憨頭憨腦，圓圓的臉，他媽叫他“足球”。干嗎叫球，叫“蘋果”多好。這孩子臉圓，肚也圓，看那肚子，是個小吃貨，容量大，蠻能裝東西的。砰砰砰，他書包都沒放課桌就跑老師門前來了：老師，您吃蘋果。
不用不用，你自己吃。
不，老師吃了別個同學(xué)的，干嗎不吃我的？
我吃了，你沒有吃的啦。
我還有。他翻了書包，果然里面有個大蘋果。
老師笑了，把蘋果接了，隨手放在桌子上。莫放桌子上。他拿起蘋果放在老師茶杯上。蘋果球，這星期要獎你一面小紅旗噢，好講衛(wèi)生。老師既不跟他媽叫他足球，也不擬他臉型叫他蘋果，而是綜合兩者叫他“蘋果球”。
老師，我要看這個蘋果生個蘋果崽崽出來。原來上次帶他去了一個蔬菜基地，蔬菜基地搞大棚蔬菜，他一知半解，說給植物根部水，上面給陽光飽暖，菜會生菜，根會生根，蘋果下面給了水，會蘋果生蘋果。越過窗子，一縷陽光射進(jìn)窗來，正好打在蘋果陽面。水，陽光，還有那顆心，是會讓這個蘋果開花吧，結(jié)果吧。
一節(jié)課下來，老師收拾教具，往辦公室走。蘋果球步子飛快跟著艾老師。那雙清澈的眼睛，搜索著那只蘋果。他不是來看蘋果生蘋果的，是看老師吃了蘋果沒。看到那只蘋果，在陽光下，鮮紅鮮紅，光亮光亮。蘋果球眼里亮晶晶，有水在漾動：老師，您不吃我給您的蘋果啊。眼淚好像忍不住了。老師忙說：老師會吃的，會吃的。
是第三節(jié)課的課間吧。老師伏在案頭批改作業(yè)，蘋果球又來了，他來督促老師吃蘋果的？
不是，他低了頭，怯怯地說：老師，我肚子餓了。餓了啊，這里有個蘋果呢。蘋果球也不講客氣，得了老師一聲令，跳過來，拿起蘋果：老師，您也要吃。您不吃，我也不吃。
他的老師拿起蘋果，輕輕咬了一口，然后把蘋果遞給蘋果球。蘋果球大嚷：不，老師，您還得吃一口。老師又輕咬了小半口。蘋果球拿起蘋果，呵呵，像豬八戒吃人參果，嘁嘁喳喳，嘁嘁喳喳，核仁都咬了小半邊，臉上紅撲撲的，是那紅艷艷的蘋果色轉(zhuǎn)了臉色去的吧。
愛人說，那蘋果真是好品種，很甜很脆。我能想象到，那蘋果肯定格外甜，格外脆，那是一顆童心蘋果。
蘋果作文 篇6
一天深夜，蘋果王國響起了一陣警報。原來是毛毛蟲達(dá)達(dá)率領(lǐng)毛毛蟲大軍直奔蘋果王國。
蘋果國國王急忙派遣蘋果騎士應(yīng)付毛毛蟲大軍。毛毛蟲兵分四路，把蘋果王國團團圍了起來，意圖把蘋果王國的士兵活活餓死，再長驅(qū)直入。
人算不如天算，蘋果王國里有一個足智多謀的軍師，能掐會算，無所不曉。騎士帶領(lǐng)將士們奮勇殺敵，已連破三路大軍。可是有兩位大臣覺得大破敵軍是萬萬不可能的，所以投靠了達(dá)達(dá)魔王，成了人人憎惡的叛徒。
他們熟知蘋果王國里的各個關(guān)卡，等毛毛蟲攻城的時候，他們就里應(yīng)外合，助達(dá)達(dá)魔王奪取國王的寶座。
可他們哪里知道，軍師早就看穿了他們的詭計，將計就計，聲東擊西，命蘋果大軍悄無聲息地埋伏到毛毛蟲的基地，準(zhǔn)備等他們攻城時一舉拿下毛毛蟲的老巢。
夜深人靜，達(dá)達(dá)魔王率領(lǐng)毛毛蟲大軍悄悄的向蘋果王國挺進(jìn)，來到城門前，發(fā)現(xiàn)連個守門的士兵都沒有。毛毛蟲們正暗喜這兩個叛徒做得好，便長驅(qū)直入，一路暢通無阻，直達(dá)皇宮。正欲侵入，后方來報，蘋果國王率領(lǐng)眾將士端了毛毛蟲大軍的老巢。
達(dá)達(dá)氣急敗壞，立即班師回巢。可誰想折返的蘋果大軍堵住了他們的去路，內(nèi)外夾擊，打得他們落花流水，抱頭鼠竄。叛臣也被處以極刑。
從此蘋果王國又恢復(fù)了往日寧靜幸福的生活。
蘋果作文 篇7
高高的蘋果樹上結(jié)了許多蘋果，這其中就有我們的蘋果妹妹．蘋果妹妹很漂亮，紅紅的身體上沒有一點瑕疵，沒有一點傷痕，所以，就算在一萬個蘋果中，也能輕而易舉的把她找出來．
蘋果妹妹是一個十分文靜，十分可愛的蘋果，大家都很喜歡她．斗爭先恐后的和她在一起．
今天早上，蘋果妹妹很早就醒了．＂呦！蘋果妹妹醒了？起的可真早！＂這是蘋果迪克叔叔的聲音．
蘋果妹妹聽后，很有禮貌的回答：＂迪克叔叔，您不比我起的還早嗎！＂
迪克叔叔聽候，很高興．
＂蘋果妹妹，你干什么呢？＂一聽這聲音，就知道是霞莉了．
霞莉是蘋果樹上僅次于蘋果妹妹的蘋果．她一直都很嫉妒蘋果妹妹．
＂是你啊，霞莉姐姐！＂
＂蘋果妹妹我們到地上玩一會吧！＂霞莉不懷好意的說．
＂那可不行，這樣太危險了！＂
＂哼！膽小鬼＂霞莉不屑一顧的說．＂我自己下去玩吧！＂
＂不要啊＂蘋果妹妹急忙阻止，可還是來不及了．
蘋果作文 篇8
一天，小麗來到學(xué)校上學(xué)。開始上課了，可是，同桌小剛卻遲遲沒來。小麗望著小剛的桌子想：昨天小剛一直咳嗽，肯定是感冒了。
回到家，小麗看見桌子上放著一盤蘋果，她想：小剛生病了，我可以拿個蘋果去看望他。于是，小麗對媽媽說：“媽媽，小剛今天生病沒去學(xué)校上課，我可以拿這個蘋果去他家看看他嗎？”媽媽開心地說：“好的，反正小剛就住在我們家樓上，你去吧。”
走進(jìn)小剛家，小麗看見小剛正躺在床上，就把蘋果遞給他，說：“小剛，蘋果有助于健康，你吃一個吧。”看到同桌來看望自己，小剛非常開心地說：“謝謝你，小麗，你來看我，我感覺好多了！”
教師點評：看圖說話既要看清圖意，同時還要合理想象。小作者不僅準(zhǔn)確地表達(dá)了圖意，而且想象得合情合理。他考慮到小朋友一般是不能獨自跑很遠(yuǎn)看望朋友的，于是想象小剛就住在小麗家樓上，這樣就使送蘋果這件事發(fā)生得合情合理，非常難得。
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