在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的蘋果作文7篇，希望能夠幫助到大家。
蘋果作文 篇1
我愛吃蘋果。
蘋果圓圓的，形狀有點像心形。它有紅、黃、綠幾種 yan 色。紅色的蘋果很像太陽，綠色的蘋果像沒有長 shu 的桃子，黃色的蘋果像金子。蘋果聞起來很香，吃起來很甜。蘋果 han 有豐富的 wei 生 su ，還可以給人補充水分，可以讓人變白。
大家一定要多吃蘋果。
蘋果作文 篇2
我一看到蘋果，就想起了兩個年前我……心里就覺得十分委屈。
四年級上學(xué)期的時候，我還是個小班長。有一次，我們在音樂教師里上音樂課，一出門，發(fā)現(xiàn)地上有半個蘋果，蘋果的顏色非常黃，像是人在那里很久了。這時，大隊部的老師來了，看看地上的蘋果，又看看全班同學(xué)，然后，老師的的臉色開始變了，變得越來越難堪，然后就問：“這是你們班誰仍的？自覺的給我站出來，不然，我就扣你們班的分，并且把操場掃干凈，少一個月。以后，你們的音樂課，都改成別的正科。快說，到底是誰仍的？”我暗暗的想：“我身為一班之長，為了集體，還是站出來吧！，不對，我不應(yīng)該站出去，因為那半個蘋果不是我扔的，所以我不該站出去。不行，為了班集體，我還是站出去吧。”經(jīng)過了幾折的思想的斗爭，我還是站了出去。大隊長看我站了出來，就笑瞇瞇地說：“這不就行了嘛，好了，你們都回去吧！謝安然，你也回去吧，下次別再犯這樣的錯了。”這事結(jié)束后，不知是那只長嘴的烏鴉給班主任說了，害的我被班主任批了一頓，把我這個班長也給撤了，不過也好，我都已經(jīng)當(dāng)了一學(xué)期的班長了，也該讓別人當(dāng)當(dāng)了。
這半個蘋果害的我的班長給撤了，有的同學(xué)還在我的背后說我的壞話，同學(xué)們，你們怎能理解我這份苦心呢？
蘋果作文 篇3
人生就是在不停的“學(xué)會”，學(xué)會走路、學(xué)會穿衣、學(xué)會吃飯…… 現(xiàn)在，我來說一下我的一次“學(xué)會”吧。
我學(xué)會了削蘋果。一天晚上吃完飯后，我想吃一個蘋果，于是媽媽拿出水果刀準(zhǔn)備削，我突然想：我已經(jīng)六年級了，應(yīng)該自己削蘋果，不能什么事都讓爹媽幫忙。于是，我讓媽媽教我削，媽媽爽快地答應(yīng)了。我把蘋果拿在手上，準(zhǔn)備開削時，媽媽提醒我，要用刀鋒削，不能用刀頭削，要注意著力點，不要削到手指。我一一記住了，小心翼翼一點一點地削著蘋果皮，不知過了多長時間，終于削好了，但不知怎么就沒媽媽削得好看，我削的蘋果不是圓溜溜的、可愛的，而是像一個大鴨梨！哎，我是初學(xué)者，當(dāng)然削得難看啦。但是自己削的蘋果吃起來味道美極了，甜到了心里頭。
雖然第一次削的蘋果不是很好看，但只要多練習(xí)，一定能削的和媽媽一樣好，畢竟“天下無難事，只怕有心人”嘛。以后你若看到一個削蘋果的高手，說不定就是我喲！
蘋果作文 篇4
我喜歡吃蘋果，它的味道甘甜清香。
記得媽媽買回了一斤紅蘋果，我拿了一個聞聞，一股淡淡的香味。我削開皮，里面是白色的果肉，我咬了一口，酸溜溜的、甜津津的，頓時，感到清爽無比。這個蘋果較大，還剩下半個，我放在碗里等一會兒再吃。等我再去拿的時候，果肉的有些地方就變成了淺咖啡色了。
星期六下午，我學(xué)完思維，媽媽帶我去一家水果店買蘋果。媽媽說：“買蘋果挑選時，要聞香味，看顏色。青蘋果比較酸，一半紅一半黃的蘋果比較甜，全紅而摸起來有點硬的蘋果反而不甜了。”
買好了蘋果，走在回家的路上，媽媽對我說：“全國各地都能種植蘋果，一棵蘋果樹一次最多能結(jié)五十多個蘋果。甜的蘋果長在黃土高原。”
回到家里，我和媽媽開始吃蘋果。媽媽用蘋果榨汁，然后，再把筷子放進蘋果汁里，再將果汁放進冰箱里冰凍40分鐘，這樣就做成了蘋果冰棒。剩下的蘋果渣就做成冰粥，吃起來冰涼涼的，甜津津的。
媽媽說：“蘋果不僅好吃，維生素豐富，很有營養(yǎng)。”
我多么喜歡吃蘋果呀！
蘋果作文 篇5
作為一個蘋果，它從未想到過自己會如此的風(fēng)光，當(dāng)然它只不過是按照大自然的定律，熟了，便從樹上掉下來而已，然而，就是這一掉，它成為了蘋果家族歷史上第一個沒有因為成熟就立即被人吃掉的蘋果，也成為了最有價值的蘋果，因為它掉到了一個叫“牛頓”的人頭上，當(dāng)時它還聽到這個人在喃喃自語“為什么蘋果只往下掉呢，不往上掉呢？”，它笑了，牛頓，原來說的是一個像牛一樣遲鈍的傻子，然而它萬萬沒有想到的是，它的一生，就是被這個傻子所改變――他通過它發(fā)現(xiàn)了地球引力。
于是牛頓成了名人，蘋果也跟著出了名，它被冠名為“世上最偉大的科學(xué)家的導(dǎo)師”它被送到各大博物館展出，當(dāng)它聽到講解員滔滔不絕的對著人群講著這只蘋果對人類科學(xué)發(fā)展史有多大的意義，看到人群對它驚訝的目光和恨不得當(dāng)初它是掉在他們頭上的眼神時，它苦笑了，不知道自己是否還是仍是一個蘋果。
然而細菌并不會因為它的價值不菲和對人類科學(xué)發(fā)展做出過重大貢獻而放過它。
當(dāng)它第一次感覺到身體有異樣的時候，人類就已經(jīng)聞風(fēng)出動了，報刊雜志廣播電臺紛紛報道了這個“最偉大的科學(xué)家導(dǎo)師”面臨的危險，人類紛紛捐款捐物，協(xié)助科學(xué)家研究解救的方案。
它全身被噴滿了殺菌的化學(xué)藥品，放置在一個密不透風(fēng)的水晶柜子里。
水晶柜中，彌滿了難聞的化學(xué)藥品氣味，感覺不到一絲空氣的流動，它想起了當(dāng)年在蘋果樹媽媽的枝頭上，每天迎接清晨第一縷曙光的到來，歡送太陽傍晚的西沉，微風(fēng)中，感受大自然的`撫摩………它想，如果上天給它次機會再來一次的話，它寧愿爛在樹上，也不會再掉向那個該死的傻子！
這難道就是一個蘋果的歸宿？
不，一個盜賊把它從博物館偷了出來，在警察的圍捕中，情急之下，它被盜賊拋進了河。
河水托著它，并把它拋向了岸邊。岸邊，有棵蘋果樹。
睜開眼，它驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己竟然躺在當(dāng)年養(yǎng)育它的蘋果樹媽媽的腳邊，它微笑著，閉上眼睛，沉沉的睡去。
漸漸的，細菌又一次的開始侵蝕它，它的身體開始潰爛，但它依舊保持著微笑。
蘋果作文 篇6
我最喜歡的水果就是蘋果。它又大又紅，看起來就很好吃，要是吃起來，一定也差不了。
蘋果圓圓的，就像紅綠燈里的紅燈。它有一個很短的小辮子，有新鮮多汁的果肉，還有又厚又難吃的蘋果皮。其實那個小辮子就是蘋果把兒。蘋果把兒像硬石 頭一樣硬，你要是咬蘋果把兒一口，就會覺得有一股苦苦的味道鉆進你的嘴里，半天都不消失。有一天，大姐把蘋果橫著切開，讓我看。我仔細一看，居然看見中間 有一個白色的五角星。我吃驚地對大姐說：“大姐，你真聰明。你怎么知道這樣切會切出五角星，我就沒有發(fā)現(xiàn)這個秘密。”大姐驕傲地說：“那說明你笨哪。”
有一天，我聽電視上說，吃蘋果對牙齒有好處。我想：到底是什么好處呢？我連忙去問媽媽。媽媽想了想，說：“可能是讓牙齒更白吧。我這只是猜測。”我想：連媽媽都不知道，別人更不能知道了。我想起以前吃蘋果的時候，牙齒確實有一點變白了，也許媽媽說的還是有一點道理的。
我拿來一個大蘋果，心想：這蘋果既好吃，又對牙齒有益，在水果里，蘋果一定是最好吃的。于是，我狼吞虎咽地吃起來，就像好幾天沒吃東西的餓狼一樣。 不一會，我就把一個大蘋果吃完了，我感覺特別涼爽。我心里不由地想到：如果媽媽和爸爸夏天去地里干活，可以帶上幾個蘋果，還能解渴，那該多好啊！蘋果不僅 對牙齒有好處，還能解渴，真是不錯！其實，我的爸爸也很喜歡吃蘋果，他的牙齒非常健康，這可能和他常吃蘋果有很大的關(guān)系吧。每天，我們家里都會有很多很多 的蘋果，只要一吃完，爸爸就會去集市上再買回一些蘋果。蘋果里的籽又黑又苦，就像燒糊了的飯粒那樣難吃。
這就是我最喜歡的水果，你們喜歡吃蘋果嗎？
蘋果作文 篇7
想象一下，你手里有一張足夠大的白紙，現(xiàn)在，把它折疊51次，那么，它會有多高？
一個冰箱？一層樓？或者一座摩天大樓那么高？都不是，差太多了，它的厚度超過了地球和太陽之間的距離。
折疊51次的高度如此恐怖，但如果僅僅是將51張白紙疊在一起呢？其間的差別太大了。
沒有方向、缺乏規(guī)劃的人生，就像是將51張白紙簡單地疊在一起。今天做做這個，明天做做那個，后天又做另一個，每個努力之間并沒有一個聯(lián)系。這樣一來，哪怕每件事情都做得非常出色，它們對你的整個人生來說也不過是簡單的疊加而已。
做一棵永遠成長的蘋果樹，看得見的力量往往比看不見的力量更有用。
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