在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的西瓜的作文3篇，希望對大家有所幫助。
西瓜的作文 篇1
在夏天的一個炎炎烈日之下，我跟隨著奶奶去西瓜地摘西瓜。
走進西瓜地，只見西瓜藤密密麻麻地鋪滿了整塊地，猶如一張碧綠的藤毯。有的西瓜有盤子那么大，有的西瓜有拳頭那么大，還有的西瓜比我的頭還大呢！只見奶奶蹲下身子，對著西瓜“咚、咚、咚”地敲了三下，滿意地點了點頭，便用盡了九牛二虎之力把西瓜搬進了大籃子里。于是我學著奶奶的樣子， 在一個小西瓜面前，不管三七二十一便敲了起來“咚，咚，咚”……西瓜大概成熟了吧，于是我用力一拉，以為西瓜藤已經斷了，事與愿違，西瓜藤居然沒斷！我氣呼呼地走到緊繃著的西瓜藤面前，連蹦帶跳地踩了一腳，工夫不負有心人，瓜藤終于斷了。我興高采烈地捧起西瓜跑到奶奶面前，舉起西瓜，高興地大喊：“奶奶你看！我摘的西瓜！”奶奶哭笑不得地對我說：“哎喲！我的孫子喲！這西瓜又沒熟，你摘沒熟的干嗎？”“可我是照你的樣子咚、咚、咚地敲西瓜呀！”我努力反駁道。奶奶拿起我摘的西瓜，“啪”地一聲把它敲開了。什么？竟然是白瓢？我簡直不敢相信自己的`眼睛，奶奶意味深長地說：“我敲西瓜不是為了讓它快成熟，而是為看它有沒有熟。如果發出的聲音是沉悶的，那就是熟的，如果發出的聲音是清脆的，那就是沒成熟的。”我聽了就照奶奶說的做，不一會兒就找到了一只成熟的大西瓜。
我用盡了全力把它搬到河邊，敲開西瓜，便不顧一切地咬了下去。粉紅色的西瓜汁濺得我滿臉都是。
望著河上的倒影，我情不自禁地哈哈大笑起來，那歡樂的笑聲在風中傳得很遠，很遠……
西瓜的作文 篇2
哈嘍！大家好！我就是瓜果之王——西瓜！想認識我嗎？
我身穿一件綠色的大衣,上面還繡著墨綠色的條紋,看起來活像一位彬彬有禮的紳士。
我有著橢圓形的身材，挺著一個大大的啤酒肚，拍起來“咚、咚、咚”地響，好像在打鼓似的。我的身子滑滑的，摸起來舒服極了。把鼻子湊上去聞一聞，還會有一股淡淡的清香味散發出來，沁人心脾。
“咔嚓”一聲清脆的響聲，我被刀劈成兩瓣兒。那紅色的瓜瓤里藏著一個個站崗的黑瓜子兒士兵。我不但看起來很誘人，而且吃起來十分美味。咬一口，那蜜一般甜的汁水便刺激你的味蕾。我的汁水很豐富，所以，人們便把我榨成西瓜汁，做成上好的解暑飲料。還有的人把我放進了冰箱，這樣，我搖身一變，成了冰西瓜，吃起來涼絲絲的，更是爽口。
我不但吃起來可口，而且營養價值很高。多吃，可以消暑止渴，還可以美容養顏哦。
怎么樣，聽了我的介紹，你是不是更了解我了？想不想嘗嘗我的味道呢？哎喲，小心點，你的口水都滴到我身上了……
西瓜的作文 篇3
炎熱夏天終于到了，爺爺家種的西瓜也終于成熟了。
有一天，爺爺要去瓜地摘西瓜，我要跟著去，爺爺不答應說：“你不會摘，去了反而添亂。”我拉著爺爺的手，又是撒嬌，又是耍賴，爺爺拿我沒辦法，只好同意了。
我坐上爺爺的平車，興高采烈地來到瓜地里。好可愛的西瓜啊!它們就像一個個惹人喜愛的娃娃，調皮地躲在手掌大的碧綠的葉子下面。我立即跳下車，沖到瓜地里，瞧瞧這個，摸摸那個，看到其中一個特別大的，我伸手就去摘，爺爺連忙拉住我的手：“可不能這樣摘，大的不一定是熟瓜。”
“那什么樣的的瓜才是熟瓜呢？”我問爺爺。爺爺摸著我的頭說：“小家伙，這里學問大著呢!”爺爺蹲下身子，指著一個瓜說：“你看這瓜的表皮，表面光滑，條紋明顯，底面發黃，用手指一彈發出‘嘭嘭嘭’的聲音，這種瓜是熟瓜。沒熟的瓜沒有這些特征，用手指一彈會發出‘當當當’的聲音。”爺爺分別找了些瓜示范給我看，我仔細看，認真聽，還真有差別，想不到摘西瓜竟有這么大的學問啊!
我找到了一個花紋清晰，表面光滑，用手指一彈“嘭嘭嘭”，符合爺爺說的要求，我趕緊叫爺爺過來“檢驗”，“嗯，是熟瓜，小家伙還真行!”爺爺贊許地說。耶!“首戰”成功，我小心翼翼地把瓜摘了下來，這瓜可真沉哪!
就這樣，大概摘了十多個，爺爺說：“大虹，你已經會摘瓜了，你認為是熟瓜就摘吧，爺爺相信你!”真是太好了!但我絲毫不敢怠慢，在瓜地里仔細尋找著。太陽越升越高，天也越來越熱，我的臉被太陽曬得通紅，感覺腰也酸，背也痛。我看了看爺爺，他也是滿頭大汗，我趕緊給爺爺擦了擦。爺爺開心地說：“我的大孫子懂事了。”我心里想，摘西瓜真辛苦，明天，我還要幫爺爺摘。
裝滿了一車的西瓜。爺爺說：“今天的天氣比較熱，西瓜準能賣個好價錢。大孫子我們賣瓜去啰!”
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