在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的《削蘋果》作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《削蘋果》作文300字 篇1
今天，老師叫我們每一個人帶一個蘋果來。
叮鈴鈴，上課了，老師走進教室，說：“我們今天進行削蘋果比賽。
我們高興的一蹦三尺高，老師說：“你們在家里一定做過家務吧。
我們七嘴八舌地議論起來，老師左拿蘋果，右手拿蘋果刀。
只見老師左手不停轉動，右手往前推，蘋果皮越來越長，不一會兒蘋果就削好了，老師只用了70秒。
看上去似乎很容易，同學們紛紛舉起了手，老師抽了5位同學上去削蘋果。
李東學著老師的樣子削蘋果，左一下，右一下，果肉都削掉了，最后削出來竟然只剩蘋果核了。
終于輪到我了，我慢慢的小心翼翼削起來，可水果刀一點也不聽話，一刀下去蘋果肉竟然削掉了一大半，同學們哈哈大笑起來。
看來削蘋果一點也不容易。
我定下心了，重新削，漸漸的，我得心應手起來，蘋果皮削好了，結果用了7分鐘，可削出來的蘋果也只剩半個了。
唉，削蘋果好真難啊!
從這次削蘋果的事件中，我明白了有些事情看起來容易做起來難，以后我可要用心做好每一件事。
《削蘋果》作文300字 篇2
吃完午飯，媽媽、爸爸正在看電視，我的眼睛瞪著爸爸剛回來時買的幾個紅彤彤的大蘋果，我心里饞死了，好想吃一個，可我不會削，就叫媽媽幫我削蘋果。
媽媽洗好了蘋果，我想：我都這么大了，還要別人給我削蘋果？還是自己削吧。想到這里，我對媽媽說：“還是我自己來削吧!”“不行，削到手怎么辦？”“沒事，我小心一點就行了�！薄澳阋灰⌒��！眿寢屵呎f邊把蘋果遞給我。
開始削蘋果了，我左手拿蘋果，右手拿刀，慢慢削了起來，可是，這刀老愛滑來滑去，像在和我玩。好不容易削好蘋果，一看，大蘋果變成了小蘋果，唉，都怪我技術太低，吃不了大蘋果了。媽媽說：“我來教你，刀要貼著蘋果，刀口向里面斜一點，不要太用力。”
原來，削蘋果也要這么多學問呀!
《削蘋果》作文300字 篇3
在家里，我是個小嬌孩。不管做什么事，爸爸媽媽總幫我做。
有一天中午，爸爸媽媽都在午睡。我從書上看到多吃蘋果對人有好處，我就想吃蘋果了�？墒�，以前吃蘋果都是爸爸、媽媽削好我才吃，現在爸爸媽媽都在睡覺，我又不想把他們叫醒給我削蘋果。看來，要吃蘋果就得自己削了。于是，我左手拿起蘋果，右手拿起水果刀，我拿刀的手有些抖，好半天，我才定下神來，學著爸爸的樣子，把水果刀按在了蘋果的頂部。開始削了，我削一下停一下，削一下停一下，生怕把自己的手割出個大口子來。削了一會，我的手都累酸了。我停了下來，看見了掉在地上的蘋果皮，連忙撿起來一看，蘋果皮有的薄，有的厚。費了好大的勁，我終于把整個蘋果削好了。這時，我的頭上流出了汗。我覺得削蘋果是一件很不容易的事。再看我削的蘋果，我差點叫出聲來。原來，我把一個好端端的大蘋果“變”成了一個坑坑洼洼的小蘋果。我吃著自己第一次削的小蘋果感到格外的香甜。我想：以后只要自己堅持削蘋果吃，肯定會越削越好的。
通過這次削蘋果，我明白了：只要用心，什么事情都能做；堅持做下去，就會把事情做好。
《削蘋果》作文300字 篇4
每天晚上，媽媽都給我削一個大蘋果，今天是媽媽的節日，我也要為媽媽削一次蘋果。
我從水果箱里拿出一個大蘋果，它長著圓圓的腦袋，紅紅的臉蛋，頭上還豎著一個調皮的沖天辮，樣子可愛極了！我先擰開水龍頭，給它洗了個澡。接著就迫不及待地拿出削皮刀給它削皮。真的做起來并不像我想像的那么簡單，手中的削皮刀好像有意跟我過不去，不管我怎么使勁，它就是削不掉皮，好像在說：“哼，你小小年紀竟敢使喚我�！蔽以谛睦锬卣f：“削皮刀啊，削皮刀，求求你幫幫忙吧!我可是第一次為媽媽削蘋果哦�！毕髌さ逗孟衩靼琢宋业男乃肌Ｂ芈犜捔耍袝r削的皮薄一些，有時削的皮厚一些。左手中的蘋果漸漸變得沉重起來，右手也累得酸了，但我沒有放棄，費了九牛二虎之力，我終于削好了蘋果。原來光滑的大蘋果現在坑坑洼洼，高低不平，簡直變成了“丑八怪”！
我把削好的蘋果送給了媽媽，說：“祝媽媽節日快樂！”媽媽開心地笑了，一邊吃著蘋果，一邊朝我豎起了大拇指。
《削蘋果》作文300字 篇5
我常常因為把還沒有吃完的蘋果變成了淡淡的咖啡色后就扔掉了，覺得可惜。
一天，媽媽拿了一個蘋果，削了皮讓我吃，我當時沒有吃完，咬了一口，放在了桌子上。幾分鐘后，我想把蘋果吃完，發現雪白中的蘋果摻雜著淡淡的咖啡色，因此我的腦海里有一個疑問，那就是蘋果削皮后為什么會變色？為了搞清這一問題，我上網查了一下。
原來，發生變色反應主要是植物體內存在酚類化合物，酚類化合物易氧化成醌類化合物，即發生變色反應變成黃色，隨著反應量的增加顏色逐漸加深，最后變成深褐色。
在組織沒有損傷前，酚氧化酶存在于細胞器中，不能與酚類化合物接觸，而空氣中的氧更沒有方法進入，因而不發生氧化變色反應。當細胞組織受損傷以后，酚氧化酶就被釋放出來與酚類化合物接觸，催化酚類化合物的氧化，再加上空氣中氧的作用，就會發生變色反應。
以后，我要留心觀察身邊的事物，從它們身上吸取更多的知識。
《削蘋果》作文300字 篇6
今天下午，我特別想吃蘋果，可是爸爸媽媽都沒空幫我削蘋果，看來只能靠我自己了。說干就干，我跑進廚房，拿上蘋果和削皮器，端端正正地坐在垃圾桶前，開始我的第一次削蘋果。
我一手拿著削皮器，一手拿著可愛的小蘋果，學著媽媽的樣子開始小心翼翼地削了起來。削呀削，削呀削……白白嫩嫩的.蘋果肉一點點出現了，我的心情啊，別提多激動了！按捺住自己那顆不安的心，一個白嫩嫩的蘋果娃娃躺在我手心了。我把它輕輕地捧起來，反反復復地看著，越看越可愛。我正準備張開嘴巴，去品嘗一下自己的勞動成果時，“咚”的一聲，小蘋果掉進了垃圾桶，就像是一個白胖的娃娃掉進了泥坑，渾身都是污漬。“啊……”我頓時放聲大哭起來。眼淚不停地往外流著，怎么也止不住。我不甘心，我一定要吃到一個自己削的蘋果。
于是，我擦干眼淚，再一次走向了廚房……
《削蘋果》作文300字 篇7
一身水紅色加上青綠色的外套穿在它的身上美麗極了！香香的！脆脆的！你猜它是誰？對了，它就是人見人愛的蘋果。
這次，祁老師莫名其妙叫我們帶一把小刀，和一個蘋果，去了我才知道，原來比誰削的蘋果好，有創意。
削蘋果前，我看我的蘋果上，有許多斑點，它好像得了病似的，我們就是醫生，要給它做手術。手術開始了，我拿起小刀，先割開了一點兒皮，然后，我用大拇指壓著皮下的刀，不然，刀就會飛出去。開始，我削的皮很薄，技術又不高明，還沒削到一圈就斷了。后來，我發現了個竅門，只要慢慢地，把皮削得不厚也不薄，就能削個一圈多。
我越削越順了，安詳地拿著水果刀，在果皮上轉著，果皮像一只點過水面的燕子，一會兒向下，一會兒朝上，自由地飛舞。片刻之后，圓圓的，紅紅的蘋果便呈現在眼前，像一件抽象畫，因為我們技術還不精湛呢。
剛才是外科，現在又是內科。我把蘋果切成了兩半，我的蘋果中間是青的，我猜它應該還沒熟透，還是蘋果中的小孩。我最后只弄成了兩個圓形，而別的同學，有些弄成了心形，有些弄成了五角形的。哎，我還要多加練習啊。最后蘋果的病被我治好了。
一日倆蘋果，疾病繞道走。蘋果有美容作用，大家可以多吃哦。
《削蘋果》作文300字 篇8
下午，陽光明媚，林老師在清荷教室里教我們削蘋果。
林老師拿出一個紅通通的蘋果，上面都是晶瑩的水珠，大家看見了都垂涎欲滴。林老師左手托著蘋果，右手拿著小刀，開始削蘋果。林老師把小刀嵌進蘋果上面的果肉，把蘋果皮一圈一圈地削起來，那靈活的小刀像一位運動員在賽道上跑步。
林老師削了一半，讓我們來削蘋果。劉晨琳剛把小刀放在蘋果皮上，蘋果皮就斷了。林老師又起了一個頭，李若涵又上來挑戰了，她只削了一點，蘋果皮就斷了。接 著，我們都去試了，我們都失敗了。林老師最后還是一步一步地把蘋果皮全都削完了，林老師還告訴我們：“別看這小小的事情，其實卻很難，要掌握好角度和力度 哦！”
從這次削蘋果中，我明白了許多道理：生活中許多簡單的事情都需要非常認真地去學會，如果我學會了削蘋果一定要削給我的爸爸媽媽吃，因為他們天天都在為我付出，我也要為他們做出一點事情。
《削蘋果》作文300字 篇9
明天是“三八”婦女節，是媽媽的節日，我拿什么來送給媽媽呢，花送過了，腳也洗過了，茶也泡過了，心里真有點為難了。
我想，平時都是媽媽把蘋果削好放到我嘴邊，今天我不妨削個蘋果作為節日禮物送給媽媽吃，表示一下我的心意，這不是蠻好的嗎。
于是我立馬動手，洗凈蘋果用上小刀，學著媽媽的樣子削了起來。唉，手有點發抖，小刀也不聽使喚，心想看看一件簡單的小事，怎么到我手上變得這么難了，說是削皮還不如說是在切皮，東一刀、西一刀，胡亂又兩刀，費了大好的勁，最后終于大功告成，但蘋果卻變了樣像一塊“毛石頭”。
我滿心喜歡地把削好的蘋果送到媽媽面前說：“預祝媽媽節日快樂，請吃蘋果。”“唷，這蘋果是你削的，不錯呀！”媽媽捂著嘴笑。但媽媽還是一手接過蘋果往嘴里送，邊爵邊說：“好吃，好吃，真甜，”這時媽媽兩眼充滿淚花。
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