在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《削蘋果》作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《削蘋果》作文300字 篇1
上個星期，王老師告訴我們，四年級分享節有一項削蘋果比賽，讓我們在“五一”勞動節時練習一下。
今天一回到家，我就去水果盤里拿了一只蘋果去廚房，拿把水果刀開始練習起來。爸爸被我不尋常的舉動搞糊涂了，便問道：“今天怎么自己削蘋果了？自力更生很好，要注意安全哦！”
我蹲在垃圾桶旁，腦子里浮現出爸爸平時削蘋果的情形，先用刀把蘋果切開一個口子，左手握住蘋果，右手的大拇指按住果皮，小刀在蘋果皮下一點兒一點兒地向左移動，用手推著蘋果向右轉。我邊回憶便嘗試：一會兒太用力了，切下來一大塊果肉，一會兒用刀不均勻，又只削下來一層薄皮，真是太不好削了。后來經過我慢慢地體會，慢慢地實踐，終于可以快速地削蘋果了，只是不能均勻地削皮。爸爸說：“從今天開始，你每天都削一個蘋果，越削越熟練，越削越好，就可以很好地去比賽了。”
削完一個蘋果，我已經很累了。看來，要做好一件事情多么不容易啊！想到爸爸媽媽他們每天要做那么多家務，一定很辛苦了，以后我要多幫他們分擔一些家務了！
《削蘋果》作文300字 篇2
比賽即將開始，我右手持削果器，左手拿蘋果，等待著號令。別看我表面上胸有成竹，其實心里還有點發虛，萬一削到手，或者蘋果掉了，那不是丟臉丟到家？心跳個不停，好像要跳出來似的。
“開始！”我張開左手，像爪子一樣牢牢抓住蘋果，生怕它從我的“五指山”中逃脫，我把削果器嵌入點果肉當中，沿著弧度慢慢轉動，果皮一點一點地剝落啦！“咔擦”，我一得意，蘋果皮竟然斷了，真是關鍵時候掉鏈子。我抓緊蘋果，暗想：哼，看我今天不修理修理你，我絕不善罷甘休！
就剩半分鐘了，我邊削邊瞄了眼附近的同學。瞧，王新霖，一聽時間就要到了，立刻開啟了瘋狂模式，把蘋果像壓犯人似的，按在桌上，手拿削果器，一片一片削了起來，那動作，簡直就是一個刀削面師傅呀，惹得同學們一陣驚嘆！看看楊柏霖，蘋果像個調皮的娃娃，逃離了牢籠直奔地面......頓時，我心里不由覺得，自己削的應該不會太壞！
一番激烈的“魔法大變身”后，蘋果們千姿百態。有的胖乎乎的，有的成了方塊，有的蘋果上還有殘留物，就像是孩子喂食后留下的渣......這足夠開一個"紀念館"了，大家看著作品哈哈大笑，笑得上氣不接下氣！
《削蘋果》作文300字 篇3
我喜歡吃蘋果，但是卻不會削蘋果，平常都是用“刨”刨的，或者洗了帶皮吃。今天，我把蘋果洗了，準備用“刨”刨，結果“刨”壞了，于是我就拿起小刀，想像削鉛筆一樣來削蘋果，媽媽看見了，過來教我如何削蘋果。
媽媽先教我拿刀，我依樣畫葫蘆，握好刀，準備削蘋果，媽媽說：“要從頭開始，慢慢削，右手的`大拇指指放前面蘋果皮和刀相交的地方，左手用大拇指和食指捏住蘋果的兩端，再轉動蘋果。”
我起先削起來很吃力，力沒用下去，削不進；力太大了，我的大拇指差點光榮開花了；左手不轉，皮一下子斷了，左右手不協調。我費了好長的時間，削出了一根長十多厘米長的蘋果皮，我就高興極了。
“有點樣子了，行!可跟手藝好的沒法比。”媽媽說，“他們整個蘋果削了就跟沒削的一樣，從頭到尾都包著皮，而且皮都是沒斷的，要吃，一抖才把皮抖下來。”
我一聽，咋舌了，看來，削蘋果也是不簡單的。
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