小說(shuō)熱最近，我們班有一股小說(shuō)熱。先是橘盈蘭迷上了伍美珍寫的書。
于是，她便強(qiáng)烈推薦冬依陽(yáng)、文怡、袁羽三個(gè)好朋友看伍美珍的書。在橘盈蘭的熱心推薦下，她們?nèi)藢?duì)伍美珍的書愛(ài)不釋手。一次偶然的機(jī)會(huì)，菊老師發(fā)現(xiàn)了這本書。她表?yè)P(yáng)了這套書，并建議大家都去看看，對(duì)寫作文有好處。于是，每當(dāng)下課時(shí)間，總有不少人捧著伍美珍的書看著。有人計(jì)算過(guò)，我們班每人至少有一本以上伍美珍的書（除我）。我是忠實(shí)的“櫻桃”。（即楊紅櫻迷）看到這個(gè)情景，我當(dāng)然很生氣：什么嗎？伍美珍的書有什么了不起的？書里面插圖多，字很大，估計(jì)沒(méi)多少字。還是楊紅櫻的書好！我也要寫小說(shuō)！有了這個(gè)想法，我便開始構(gòu)思了：寫什么呢？對(duì)了，就寫快樂(lè)女孩的友誼吧。題目呢？永恒的友誼？不，含蓄一點(diǎn)，還是叫《粉紅色的夏天》吧。于是我開始寫了，一般周五寫，平均兩周寫一集。又是一次偶然的機(jī)會(huì)，微閩發(fā)現(xiàn)了小說(shuō)本，便拿去和邱、慶兩人閱讀。看后，對(duì)我說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，加油！繼續(xù)努力！”之后，又有許多人向我借閱。后來(lái)，橘盈蘭她們也開始跟風(fēng)寫起了小說(shuō)。一時(shí)間，班里竟有六個(gè)女生，兩個(gè)男生在寫小說(shuō)。再后來(lái)，菊老師知道我寫小說(shuō)的消息，鼓勵(lì)我繼續(xù)寫作。從此以后，我就更加努力的寫小說(shuō)了。
不過(guò)，只有我和橘盈蘭堅(jiān)持下去了，其他人都放棄了。呵呵！
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