在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的清清河中水作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從浩瀚的太空遙望，地球就像一個(gè)綠里透藍(lán)的玻璃球，湛藍(lán)的大海，綠色的森林，一條條小溪，外面包裹著一層藍(lán)色的紗衣，美麗而又神秘。迄今為止，地球是我們發(fā)現(xiàn)唯一擁有生命的星球，地球因生命而美麗，地球也因生命而孤獨(dú)。
以前，我們家門(mén)前的河流清澈見(jiàn)底，小魚(yú)、小蝦在水里嬉戲，夏天的小河則是我們的樂(lè)園。日子一天天過(guò)去，小溪慢慢地變了模樣，工廠排出黑色的臟水，污染了小溪，魚(yú)蝦失去了蹤影，河面上則是“七彩的”，飲料瓶、包裝盒、塑料袋……走近了，鼻尖還會(huì)縈繞著一股惡臭，與它身邊綠樹(shù)環(huán)繞的一排排漂亮的農(nóng)家小別墅顯得那么格格不入。就連靠著河修建的公園也因它的惡臭，讓人們敬而遠(yuǎn)之，顯得有些寂寥。小河——曾經(jīng)是孩子們的樂(lè)園，如今成了人們的噩夢(mèng)！每天面對(duì)這樣一條惡臭熏天的垃圾河，我們不禁捫心自問(wèn)，難道不能亂丟垃圾污染河流、破壞環(huán)境的道理我們不懂嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，答案是肯定的：知道！嘴上都知道，可是又有誰(shuí)去注意自己的行為呢？不過(guò)都是圖一時(shí)之便啊！
轉(zhuǎn)眼，我上三年級(jí)了，對(duì)這條“七彩河流”也已經(jīng)習(xí)以為常。一個(gè)尋常的放學(xué)后，我看見(jiàn)一個(gè)挖土機(jī)開(kāi)進(jìn)了小河，正在緊張地工作著。河里的污水也被一點(diǎn)點(diǎn)地抽干，挖土機(jī)正在小心翼翼地把河里的淤泥一點(diǎn)點(diǎn)地挖出來(lái)。我很疑惑，也很驚喜，迫不及待地跑回家問(wèn)了媽媽，我這才知道，這是國(guó)家提出的五水共治方案，治理各個(gè)水道，把受過(guò)污染的水流變回原樣。聽(tīng)媽媽這么一說(shuō)，我興奮得跳了起來(lái)。這些年來(lái)，飽受折磨的小河要脫去那“七彩”的外衣，舊貌換新顏啦！媽媽說(shuō)：“瞧你那高興地勁兒，我們也要為此行動(dòng)起來(lái)呀！”我忙說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)！咱們不僅要做到不亂垃圾，還要?jiǎng)褡鑴e人。嗯……”
那天起，我總是不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，不僅街道政府在治理河道，努力讓河流恢復(fù)成干干凈凈的原樣，也有越來(lái)越多的人參與到保護(hù)水的行動(dòng)中。我們家更是實(shí)際行動(dòng)起來(lái)了，淘米水成了最好的澆花肥料，清洗衣服的水可以沖廁所，平時(shí)洗手的時(shí)候，水龍頭開(kāi)的小一點(diǎn)……
晚上，我又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的河水清清的，魚(yú)兒群群的，孩子們的歡歌笑語(yǔ)和溪水的流淌聲一起匯成一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，飄向遠(yuǎn)方……
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