引導(dǎo)語：污染以及成為當(dāng)今社會最為嚴(yán)重的為題之一了，那么怎樣寫一篇描寫河水被污染的作文呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
描寫河水被污染的作文一
如果你們再不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將是你的眼淚，讓我們和睦相處吧！
我是穿越上饒市的信江河，原來我的水清澈見底，一道道燦爛的陽光照在我身上，我就象換了一件銀光閃閃的衣服，當(dāng)微風(fēng)吹在我的臉上，那些水波紋就象老奶奶臉上的皺紋。正當(dāng)夜幕降臨時，人們在我的身邊釣魚、散步，還有孩子的`嬉戲聲，一些人在我的水里游泳，我感到無比快樂。河岸的樹木郁郁蔥蔥，樹葉是那么的綠。
一天，我和我的朋友出去看一些美麗的風(fēng)景，一走就是幾個月。正當(dāng)我回來時，眼前的景象令我難以致置信，河岸的樹木被看掉了，只留下一個個可憐的木樁，人們?yōu)榱俗约旱睦嫱疑砩蟻y扔費(fèi)報紙、易拉罐，隨地吐痰，使我變得丑陋無比，聞一聞，臭氣熏天。
人類啊！我與你無冤無仇，你們?yōu)楹挝廴疚�？如果你們再不珍惜水資源，那么世界上的最后一滴水將是你的眼淚，讓我們和睦相處吧！
描寫河水被污染的作文二
龍?zhí)豆珗@里原來有條美麗的湖。
不知從什么時候起，湖水變黃了水面上還浮著幾條死魚，開始發(fā)臭，污染了清澈的湖水。
有一些游客把痰或口水吐到水里，小魚在水里吐泡泡很生氣，好像在說：“人們真壞，把口水吐到湖里讓我們怎么活呀？”小鳥在天上看見了，在唧唧喳喳地叫著，好像也很生氣。
有一天，人們看見了一些死魚，才知道自己不應(yīng)該把口水吐到湖里，人們很傷心。
人們后來不再吐口水了，下了決心說要保護(hù)動物。小魚也生活得很快樂，小鳥也很開心。人們還帶了一些食物去給小魚吃，那黃色的湖水也變的清澈了。我看見人們保護(hù)湖水讓我很開心。
小魚在湖水里吐泡泡，仿佛在向人們致謝。我覺得應(yīng)該保護(hù)大自然，讓我們的'生活變得更加美好。
描寫河水被污染的作文三
今天上午，老師帶我們到學(xué)校里面的一條小河邊上去看那條河。來到橋上，我往下一看感到特別驚訝：怎么這么臟？河面上躺滿了各種各樣的臟物，羽毛球、籃球、塑料袋、可樂罐、廢紙……
我想以前我到這兒看到的小河是非常干凈而且非常美麗的。特別是到了春天，河水清澈，柳樹發(fā)芽，柳枝倒掛，隨風(fēng)搖擺真是好看。草地綠了，小花開放了，其它的樹木也蘇醒過來，出現(xiàn)了一片勃勃的生機(jī)，那景色特別迷人。
可是眼前這小河已經(jīng)被人們弄臟了。小魚也看不見了。我想小魚一定是被這臟水毒死了。即使沒有被毒死的，也一定向別處逃了。它們在逃跑的時候看來應(yīng)該撐一把傘，避免讓人用臟物砸住，而被砸傷。我又想再這樣下去，這小河一定會更加臟的。我想我們小朋友一定都喜歡干凈的小河吧！總不想看到臟的`小河吧！如果我們都愛護(hù)以及保護(hù)小河和周圍的環(huán)境的話那么我們就會有干凈清潔的小河和環(huán)境。魚兒也喜歡干凈的河呀！
心動不如行動，那就讓我們趕快行動起來吧！我們可以去掃地，撿垃圾，給花兒澆水……這樣的話用不了幾年，甚至幾個月，我們的河就會干凈起來，就會美麗起來，比原來的學(xué)校漂亮好幾倍了！在這樣美好的環(huán)境里，我們能夠更加愉快地游戲、活動、學(xué)習(xí)、生活……
描寫河水被污染的作文四
在我們家附近有一條美麗的河，她叫宋湯河，每天上學(xué)我都要經(jīng)過這里。
靜靜的宋湯河像一條玉帶穿過市中心。兩岸景色迷人。石頭砌成的堤壩上，有用石板鋪成的幽靜的小路，還有用鵝卵石鋪成的保健路，走上去感覺好極了。
路邊偶爾設(shè)有小亭、石桌、石椅等供路人休息。岸邊有許多花草和珍貴的樹木，小樹像士兵一樣站在那里為人們站崗放哨。 東坡語文 原來的宋湯河可不是這樣的。河水又黑又臭，水上常常漂浮著一些白色的臟東西，河兩岸雜草叢生，垃圾成堆。一些工廠往里面排污水，旁邊的居民往里面倒垃圾，甚至還有人把大小便都往里面倒。一到夏天，蚊子蒼蠅亂飛，臭氣熏天，小魚死亡了，小鴨也不敢來了。
小河像黑色的眼淚一樣流淌著。 東坡語文 經(jīng)過治理后的宋湯河，河水清清的可以看見小魚，波光閃閃像魚鱗。一到晚上，五顏六色的燈光倒映在水面上，給她增添了許多迷人的魅力。晚飯后，三三兩兩的`人們像趕集似的聚集在這兒散步、游玩。河水歡快地打著浪花。 我愛美麗的宋湯河，我要用勤勞的雙手呵護(hù)我們的宋湯河，保護(hù)好環(huán)境。讓我們的家園變得更加美好。
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