在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的生命之源水作文4篇，希望對大家有所幫助。
生命之源水作文 篇1
她，無形，努力去融合于他人，那涓涓流水，輕而柔。胸襟是如此寬廣，不怨、無悔。“叮咚叮咚”她總是如此愉悅，不止地輕聲歌唱。
她，纖弱��！卻又是那么堅強。那塊石頭在這兒沉睡已久。她卻將自己撞上石頭，硬生生地把石頭撞了一個小洞。疼，不哭。痛，不叫。只是揉一揉自己受傷了的肩膀，咬著牙不顧一切又撞上去。她為了什么？只為自己能去其他的地方，而不困于這里。那個小洞一點一點地變大，可以走啦！可以出發啦！應該歡呼時，她卻落下了晶瑩的淚花。在林間那條寂靜的小河里，她又哭又笑，發出喜悅的聲音。
她，也好淘氣。在河里、溪里、湖里、海里玩累了。就跟著小水滴偷偷溜到天上去玩一通。跟在太陽后面跑，坐在星星上叫。想回來了，就隨著云朵化作雨水，落在海里、湖里、溪里、河里。玩了一圈，也不累，“咯咯咯”笑著又去別的地方旅行。
她，最偉大了！沒有了她，就不會有生命，她雖然年輕，卻是所有事物的母親。小鹿渴了，輕輕地喝著她的一部分，飽了，就快樂地奔跑。人們的噪子干啞了，他們用瓢舀起一些她的身子，咕咯咚地喝起來。甘甜的味道滋潤了人們嗓子，人們的聲音因她而變得甜美。
她，是誰？哦！她呀！是水，是地球僅有的水。可人們卻不珍惜她。她很傷心，她在哭泣，她在消失……
生命之源水作文 篇2
地球上的水是有限的，并不是取之不盡，用之不竭的。動物、植物和人類離不開它，世間萬物都離不開它。
地球表面雖然有71%的水，但淡水資源卻只有3%，而且絕大部分都存在于冰川和南北極，陸地上淡水湖泊和河流的水量還不到地球總水量的1%。盡管我國的水資源有28000億立方米，僅次于巴西、俄羅斯和加拿大，名列世界第四，但是人均水資源量僅有2300立方米，是世界人均水平的1/4，是全球人均水資源13個最匱乏的國家之一。
這些數字令人觸目驚心，因此節約用水至關重要。但是在生活中卻有很多人都不注意節約用水，即使打上“節約用水”的標語，又有多少人能這樣做呢？
曾經，我遇到過這樣一件事情。我和媽媽一起去商場，發現有一位保潔阿姨在拖地，但背后的水龍頭在嘩啦嘩啦地流著，我走過去，剛想把水龍頭關上，保潔阿姨卻攔住了我。我說：“阿姨，我看水龍頭開著，想把它關上。”“小朋友，一會兒我還要涮拖把呢，不用關上。”“可是這樣浪費水呀？”“哎呀，就這一會兒，沒事的。”說完就把我趕走了。我感到很氣憤，在一些人的眼里水資源是取之不盡用之不竭的，可實際上，它是非常有限的，是我們應該去珍惜的。
污染、水土流失、過度浪費……而人們的用水量卻日益增長。如何去改變呢？在此，我勸告大家：水要反復利用。比如洗腳水用來沖馬桶，淘米水用來澆花等。據統計，不擰緊水龍頭一天就浪費掉三升水。節約用水，人人有責。我們每一個人都應該有節約用水的意識，看到有浪費水的情況時，我們應該主動上前去勸告制止。
如果每人每天都節約一滴水，那么全球75億人行動起來，可以節約75億滴水，一年便可以節約27375億滴水，也就是大約27噸。所以，只要我們努力起來，節約每一滴水，就是對世界的貢獻。不要讓世界上的最后一滴水成為我們的眼淚，請珍惜寶貴的生命之源——水。
生命之源水作文 篇3
水是生命之源，是萬物必不可少的資源。如果沒有水，就等于沒有任何生命；沒有水，這個蔚藍色的星球－地球，將是一片黑暗，死氣沉沉。地球上的淡水是十分有限的，如果我們不好好保護它，后果不堪設想。
在生活中，普遍存在很多浪費水資源的現象；洗臉剩下的`水，明明可以澆灌花草，卻一手將它倒掉；隨手打開水籠頭不關，白白浪費了許多水；一瓶水，只喝了幾口就將其倒掉、扔掉……
對于沒水用的感受我深有體會。那一次，由于水管爆裂要維修，于是整棟樓都停水了，我們家沒有水，無法做飯、洗漱，連喝水也成了問題。需要水時必須要到很遠的地方去打水。每當我和媽媽出去打水時，都會提著水桶汗流浹背地回來，太辛苦了……我深思著：如果這個世界上沒有了一點水，會怎么樣？陽光依舊嗎？萬物能活下來嗎？不可能，如果沒有水，黑暗將籠罩所有光明……
人不吃飯，一個星期才會餓死，而不喝水，三天就會死亡。現在，許多地方都喝不上水，包括我們中國。有些人被渴死了；有些人喝不上干凈的水而死亡；有些人在沒水的恐懼中一天一天地度過。有些黑心商家，為了省錢就直接將污水排進河、海中，使很多人喝不上干凈的水。所以，節約用水已經成了頭等大事。
生活中怎樣才能做到節約用水呢？
每當你煮飯時可以用淘米水來清洗碗筷，洗臉水可以用來沖廁所，讓剩水循環使用；看到沒關緊的水籠頭一定要關緊；節省洗漱的時間等等都是節約用水的好習慣。我們的一個小小舉動，就可以使很多珍貴的水免受浪費。讓節約用水從我自己做起，讓我們的地球永遠不會干枯！
“不要讓世界最后一滴水成為你的眼淚。”讓我們行動起來，讓世界開出一朵帶露的蓮花！
生命之源水作文 篇4
水是我們的生命之源，在我們的生活中都少不了水，生命之源—水作文。今天，老師給同學們研究一下這平平常常、普普通通的水，小學四年級作文《生命之源—水作文》。
老師把一杯水放在桌子上，神秘的對我們說：“看，這杯水，想一想，最多要放多少枚一角錢的硬幣。十枚，二十枚，五十枚，班里像炸開了天，議論不停。
這時老師先拿出了一個一角硬幣，嘩啦一聲，這枚錢幣像在演奏鋼琴曲一樣，在杯口邊下滑奏出了一首動聽的歌曲，令人陶醉。接著第二枚硬幣也跳著芭蕾舞下水了。緊接著3、4、5…..許多枚硬幣像一條條小魚在河里快活地游來游去。
嗒，一個清脆而又動聽的聲音響起了！我一看這個激動人心的場面，水和杯子相持著，那水整整多了杯子三毫米，在看看同學也睜大了眼睛，好像，心里有一只活躍的小兔在奔跑著。我也為老師急了一身冷汗，嘴里也不停念到二十五個，二十六個。
看著同學的興奮樣，我不由自主的跑下座位。一邊看著，一邊心里思考著，為什么呢？
最后的結果是26個。
這讓我想到了蘋果里的五角星，原來，生活中的一點一滴都在等著我們去發現呀！
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