在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的節水作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節水作文300字 篇1
我心中，潛意識養成了節約的好習慣。我記得爸爸說過：“節儉樸素，人之美德；奢侈華麗，人之大惡。”媽媽告訴我：“節約是一種遠見，一種戰略眼光，一種智慧。”
在他們的引導下，我每次外出聚餐，剩下的食物能打包的我都要求打包，大人們都說我從小有節約的品德。 今年春節，我們到北海去玩。到北海時，那里鮮花盛開，陽光燦爛，為了在海邊玩得方便，我們都去買拖鞋，我們利用滕州人能說會道的優點，把一雙10元的拖鞋硬砍成了4元。海邊游玩后他們都把拖鞋扔掉了，嫌它既廉價又難帶，可我卻把它放在車后帶回來了。
他們都開玩笑說：“我們帶了山珍海味，霖霖（我的小名）帶了‘咸魚’拖鞋。”我才不怕他們笑呢！拖鞋我還可以穿的。 我有節約的好習慣，父母老師都表揚我，我還被評為學校的“節約小明星”呢！ 我想：節約是一種態度，是一種習慣，只需從身邊的小事做起，每個人都可以做到。
希望同學們看后都能夠保護環境，大家一起共同實踐低碳生活，保護我們的地球家園！
節水作文300字 篇2
水是地球上最寶貴的資源，也是人類及所有動物、植物的生命依托，所以節約水資源，是我們每個人應盡的義務和職責。
學校號召我們小朋友節約用水，并動員家里人一起參與節水活動，我可是盡職盡責的，我們一家有五口人，除我外，還有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，是一個三世同堂的大家庭。家里每個人都有自己的用水習慣，也有浪費水的現象。于是，我就提出許多節水的好建議，比如：在抽水馬桶的水箱里放一只可樂瓶；叫媽媽盡量用手洗衣服，少用洗衣機，因為洗衣機耗水太利害，將洗衣水、洗菜水存放在一只大桶里，用來沖馬桶、澆花木；爸爸刷牙時有個壞習慣，總是邊刷牙邊開水籠頭，我叫他改掉這個壞習慣；叫爺爺洗碗時，不要用自來水直接沖洗，用洗潔精洗；奶奶記性不好，我經常提醒她別忘了關水籠頭。我的建議，大人們都采用了。
這樣，幾個月下來，我們家減少了不少水費，而重要的是，每個月節約了好幾噸水。看到節水成果，我心里高興，大人們也很高興，他們贊揚我是一個節水小管家。
節水作文300字 篇3
每年的節水日是3月22日至3月28日，它的意義在于告訴人們節約用水的重要性。
水源危機向我們走來，工業缺水、農業缺水、生活缺水……我國是人口大國，是全世界13個缺水國之一。一項調查表明，在全國600多個建制市中，有近400個城市嚴重缺水，我市就是400個嚴重缺水城市之一。特別近幾年持續不斷的干旱少雨，致使我市地下水位大幅度下降，細河等主要河系全年有一半以上時間河流斷流和河道干涸，我們正面臨著前所未有的水危機，20xx年初，由于缺水我是被迫實行了定時供水措施，嚴重缺乏的水資源向我們發出了“黃牌”警告；再看供水措施，我市應對可能出現的太湖藍藻危機，啟動市供水應急水源工程建設，該工程利用已經建成并投入使用的西塘河引水工程和望虞河水利樞紐，在西塘河邊建設一座應急泵站，就近連接白洋灣水廠和相城水廠的渾水管道，確保市區的原水需求，目前，蘇州市區三大水廠日供水量為47萬噸左右。
我們都希望生活在一個鳥語花香的世界里，而水是萬物之需，所以讓我們從現在開始，維護整個地球，維護整個世界。節約水資源，保護全世界。
節水作文300字 篇4
同學們，你們知道我們地球占水總量是多少嗎？告訴你們吧，地球占水總量是97.3%。有些人聽了會認為我們地球一點兒也不缺水，可在這97.3%的水量中，我們能飲用的水也只有2.7%，而這2.7%的'淡水總量中，也有很多水被污染了，因此，我們能用的水只有0.3%左右。
如果把淡水比作一個蘋果，那么我們能直接飲用的水只占了蘋果的十六分之一，也就是一片小小的蘋果皮。
大家可能不相信，我們鹿城區是一個嚴重缺水的地區，因為我們鹿城區沒有一個屬于我們自己的水庫。而我們喝的水又是從哪里來的呢？我們鹿城區用的水有20%來自澤雅水庫，有10%來自甌江，有70%來自遙遠的文成珊溪水庫。聽了這則數據，你可能會說：“沒關系，反正我家有錢，要水有什么困難的啊。”你錯了，重要的不在于錢的問題，重要的而是在我們大家以后該怎么辦。
有些人洗手在擦肥皂時不光水龍頭……所以我們應該節約用水，不僅要節約用水，還要保護水源，不讓它被污染，因為我們溫州面臨污染告急，全世界每天有5500名兒童喝了被污染的水而死亡。
同學們，讓我們節約水源，愛護水源吧！要不然全世界最后一滴水就是你的眼淚。
節水作文300字 篇5
8月13日，我跟隨蕭報小記者們來到水利博物館，參加了“走進水世界”活動。據介紹，水利博物館是一座“漂在水上”的水晶寶塔，這座寶塔里藏著很多關于水的奧秘。
通過講解員叔叔的介紹，我明白了五水共治就好比我們的五個手指，大拇指是治污水，食指是防洪水，中指是排澇水，無名指是保洪水，小拇指是抓節水，五指捏起來就是一個大拳頭。叔叔還給我們演示了水質檢測，通過水質檢測我明白了，魚兒生活需要4-5克氧氣，如果水被污染了，小魚們就不能呼吸。叔叔還告訴我們，我們平時吃的甲魚。不僅營養價值高，還是治理污水的小能手。因為甲魚是雜食動物，可以通過攝食水里的腐物、藻類來凈化水質。當然，我印象最深的還是“龜甲賽跑”。其實，烏龜的速度并沒有我們想象中那么慢。最后我們參觀了博物館，了解了更多的水利知識。
“千家萬家齊治水，大河小河展新顏”，作為一名小小護水員，節水護水從我做起！
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