無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。為了讓您在寫(xiě)征文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的水(6.1征文)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水(6.1征文)1
求水山公園可美了。
求水山公園有個(gè)“微型萬(wàn)里長(zhǎng)城”，是根據(jù)我國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城仿照而來(lái)，它和真正的萬(wàn)里長(zhǎng)城沒(méi)有兩樣，有烽火臺(tái)，城墻也是用一塊塊石頭建起來(lái)的。它從求水山公園的山腳下一直到山頂，一眼望不到頭，站在上面，讓人一下子就想起了秦始皇建萬(wàn)里長(zhǎng)城時(shí)的情景，不過(guò)，這個(gè)“微型萬(wàn)里長(zhǎng)城”不是用來(lái)打仗的，而是用來(lái)登山和觀賞的。
求水山公園一年四季景色十分誘人，空氣清新，是一座美麗的公園。這里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷象利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在“微型萬(wàn)里長(zhǎng)城”上。草地上盛開(kāi)著各式各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像一個(gè)美麗的大花壇。求水山公園除了有一個(gè)“微型萬(wàn)里長(zhǎng)城”，還有一些娛樂(lè)項(xiàng)目，像海盜船、碰碰車(chē)、過(guò)山車(chē)、激流勇進(jìn)，是大人和小孩鍛煉身體和娛樂(lè)休閑的好場(chǎng)所。我愛(ài)這座美麗的公園！
水(6.1征文)2
二點(diǎn)水二點(diǎn)水是個(gè)機(jī)靈、勇敢的孩子。為什么叫他二點(diǎn)水呢？因?yàn)槎c(diǎn)水的家在太陽(yáng)村烈火垃圾場(chǎng)。那兒天氣十分炎熱，偏偏二點(diǎn)水又是在一年旱災(zāi)過(guò)后出生的。二點(diǎn)水的媽媽聽(tīng)說(shuō)“冰”這個(gè)字是兩個(gè)點(diǎn)加一個(gè)水，那東西可涼啦！
就是這樣，“二點(diǎn)水”這個(gè)名字誕生了。 爸爸一起去垃圾場(chǎng)清理垃圾。他在廢棄的報(bào)紙中又看到關(guān)于熱氣球的消息，不禁欣喜若狂。二點(diǎn)水對(duì)熱氣球真是一見(jiàn)鐘情，他從看熱氣球的第一眼就已經(jīng)深深地愛(ài)上了它。回到家后，他感覺(jué)有一股莫名的力量驅(qū)使著他一定要自己做一個(gè)熱氣球。于是，他花了一年的時(shí)間來(lái)做這個(gè)熱氣球。一年后，因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的努力，熱氣球終于完成了。 故事，可是在真實(shí)的世界里，南極的冰川正在融化，因?yàn)槲覀儾粣?ài)護(hù)環(huán)境啊。但是，如果我們這時(shí)懸崖勒馬，就可保留住這座高聳的冰川。就讓我們每個(gè)人都來(lái)做一個(gè)環(huán)保小天使吧！
你準(zhǔn)備好了嗎？
水(6.1征文)3
上個(gè)星期日，由林宇軒為組長(zhǎng)的小隊(duì)在閘弄口地鐵站b出口集合，組員有：張夢(mèng)蕾，阮嘉琦，韋佳，姚潔，徐翰磊，王洋。
林宇軒給每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩份資料，一份是讓路人寫(xiě)的，一份是有關(guān)于五水共治的資料，上面詳詳細(xì)細(xì)的寫(xiě)了五水共治的倡議：一、爭(zhēng)當(dāng)治水的宣傳者，積極響應(yīng)號(hào)召。自覺(jué)宣傳治水的重要性，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶(hù)曉，形成濃厚的社會(huì)氛圍。二、爭(zhēng)當(dāng)治水的實(shí)踐者，自覺(jué)節(jié)約用水，積極保護(hù)水環(huán)境，不向河道排放污水、傾倒雜物。三、爭(zhēng)當(dāng)治水的監(jiān)督者，積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學(xué)治水的大潮中去。
我和韋佳分到了一個(gè)組，我們向路人認(rèn)真填寫(xiě)了五水共治的調(diào)查問(wèn)卷，并向他們介紹了五水共治的倡議，讓他們行動(dòng)起來(lái)珍惜身邊的每一滴水，別讓最后一滴水變成人類(lèi)的眼淚。
這次活動(dòng)使我們對(duì)人更加了解，并透徹知道五水共治這個(gè)活動(dòng)!
水(6.1征文)4
我非智者，但我愛(ài)水!
我愛(ài)水的柔，柔如黑色的秀發(fā);我愛(ài)水的剛，剛?cè)绨咨谋捡R。我愛(ài)那山泉水潺潺的抒情，也愛(ài)那驚濤拍岸的壯闊。我愛(ài)那深山的冷冽上，濯足的清澈，浣沙的小溪;也愛(ài)那帆影沉壁，將是何等閑適。
如果在黃昏，樓觀滄海。魚(yú)釣錢(qián)塘，看潮升夕涌，濤浪排空，孤檣危舟。乍隱乍現(xiàn)。而臨海古潮的鐘聲依然將佛陀的靈悟送出山門(mén)，將是何其悲壯。
如果在夜晚，看明月松間，清泉石上，聽(tīng)蘇子吟唱，漁歌互答，春婦搗杵，而浮光耀金，靜影沉壁，將是何等的閑適。
我也愛(ài)那煙沖九霄，水流千丈，把那江河攔腰截?cái)啵兕D時(shí)傾注下去的巨瀑，那是大地的震撼，川流的怒吼，使我置身其間，變得如此渺小.....
我愛(ài)水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜輝脈脈時(shí)，送千帆天際;愿以山切割，以石蹉磨。做一澗高高低低的激流，在猿啼虎嘯中劃一葉輕舟，載過(guò)萬(wàn)重山。
水(6.1征文)5
我的`名字是水，它由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成。它是人類(lèi)不可或缺的朋友。
地球上的每個(gè)地方都有我的腳印。
我，可以給人帶來(lái)好處，也可以帶來(lái)災(zāi)難。如果你能控制我的脾氣，我會(huì)好好為你服務(wù)，和諧相處。例如，我可以收集河流為人類(lèi)發(fā)電，為農(nóng)民灌溉農(nóng)田，運(yùn)送船只、貨船和管理世界貨物。如果人們長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到我，他們會(huì)盡力找到我，因?yàn)樗麄冋娴奶枰伊恕?/p>
我喜歡勞動(dòng)者和新生兒，我經(jīng)常一天洗去勞動(dòng)者身上的污垢。給新生兒灑一滴冷水，讓他長(zhǎng)壽。
如果你不能控制我。嘿嘿！我有脾氣！”例如，我將瘋狂地決堤，淹沒(méi)整個(gè)城市，給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難。我也變了很多，變成了冰雹，打遍了每一個(gè)房子。它變成了暴雨，淹沒(méi)了農(nóng)田。變成厚厚的云遮住耀眼的太陽(yáng)，長(zhǎng)時(shí)間看不見(jiàn)光。
現(xiàn)在，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)用我作為燃料來(lái)代替能源和減少石油。哈哈！我也追隨時(shí)尚！”人們還把我灑在樹(shù)和花上，滋潤(rùn)它們，讓它們更有活力。
從上面的例子，你知道我的性格！我愿意教人類(lèi)朋友，更好地為你們服務(wù)。
水(6.1征文)6
母愛(ài)如水，滋潤(rùn)了我的心田。讓我在任何時(shí)候都會(huì)憶起母愛(ài)的那份甜蜜。
那一段時(shí)間，我經(jīng)常咳嗽，常常會(huì)咳得氣喘吁吁。母親見(jiàn)我如此難受，心如刀絞。
又一個(gè)寂靜的夜晚，幽幽月光傾瀉在我的床前。我平靜的閉著眼睛。突然一陣猛烈的風(fēng)卷著飛著向我襲來(lái)。我頓時(shí)感到嗓子一陣癢，止不住地咳了一聲。我為了不吵醒父母，便立刻將被子蒙住腦袋。可是我竟像決了堤似的不斷地咳著。我十分緊張。
果然，父母的房間里傳來(lái)一陣細(xì)細(xì)的聲響。只見(jiàn)母親的背影在門(mén)前輕輕地閃過(guò)。我的心里不禁涌起一股暖流。門(mén)被推開(kāi)了，衣著單薄的母親端了一碗清水飛快地朝我走來(lái)。母親小心翼翼地用手將我扶起，“來(lái)，喝口水吧。又咳嗽了！”母親嗔怪著將水遞給了我。
月光微弱地籠罩著我，手里的那碗水似乎也鍍上了銀色。我小口小口地喝著，仿佛這不是一杯普通的水，而是一種難得的人間美味。好清冽、好甘甜的水喲！這難道就是母愛(ài)的滋味兒？臨走時(shí)母親為我蓋上了被子，而穿著單薄的自己卻在外站了十多分鐘。
月光依舊，黑夜依舊，我的心卻久久不能平靜，直至黎明。
母親的那碗水滋潤(rùn)的是我的嘴更滋潤(rùn)了我的心田。“母愛(ài)如水”或許正是它的寫(xiě)照吧。
水(6.1征文)7
萬(wàn)千世界，如此廣大，水，在世界中不可缺少，形態(tài)各異。
滴答，滴答……
是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠，它從千百年前滴起，一直滴到如今，那么果斷地滴著，平坦的地面上也若有若無(wú)的撞出了一個(gè)個(gè)小小的洞，唔！沒(méi)錯(cuò)，滴水穿石嘛！
丁冬，丁冬……
是山澗小溪?dú)g快的歌聲，它是那么的清澈，兩岸的綠草碧柳，顯得格外青翠，小小的魚(yú)兒在溪水中暢游，伴著輕輕地溪水聲，時(shí)不時(shí)地躍出水面。
嘩啦，嘩啦……
是洶涌的江河在前進(jìn)，許多條的溪流匯合了，清澈的模樣沒(méi)有了：我們的母親河——黃河，太濁了，河底得泥沙翻騰，使得河水混黃；美麗的長(zhǎng)江，太兇猛了，宛如幾千萬(wàn)大軍在前行；海南島的萬(wàn)泉河，太急了，激流是萬(wàn)泉河的主旋律……總之它們不是靜的，它們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在活躍著。
一望無(wú)際的蔚藍(lán)色的地方。
是神圣的海，它時(shí)而靜時(shí)而動(dòng)。靜時(shí)，整個(gè)海面安靜得勝過(guò)湖面，浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子，好似一個(gè)溫柔的小姑娘；動(dòng)時(shí)，海面上仿佛在號(hào)啕，狂燥的海風(fēng)旋著急驟的舞步，浪花兒夸張的擊打著巖石，翻出一團(tuán)團(tuán)白雪，空中的海鳥(niǎo)也似抵受不住，哀號(hào)起來(lái)。
……
哦！水啊！你以各種形態(tài)存在這世間，你是多么的神秘呦！
水(6.1征文)8
夏天已經(jīng)到了，在炎炎夏日，水是我們解暑降溫必不可少的好伙伴。但是你們知道嗎，地球上的水資源越來(lái)越少，如果我們不節(jié)約用水的話，再過(guò)幾百年，地球就可能沒(méi)有可以飲用的水了，我們一定要從我做起，從日常生活中節(jié)約每一滴水。
平時(shí)我們家用洗完菜的水澆花，用洗完衣服的水沖馬桶，用淘米水或面湯洗炒菜鍋，即省水又不用洗潔精，還洗的干凈。這些都是日常我們省水的小竅門(mén)，雖然一年也省不了幾噸水，但是要是大家都能省幾噸水，積少成多，小溪也能匯聚成海洋的。
看到電視上說(shuō)，我國(guó)的一些地區(qū)是嚴(yán)重缺水區(qū)，全靠老天下雨，才能在水池里儲(chǔ)存點(diǎn)水，這些地方的人像珍惜油一樣珍惜水，因?yàn)樗麄儾恢老麓蜗掠暌绞裁磿r(shí)候。不像城市里，只要打開(kāi)水龍頭就有水了，所以許多人不知道珍惜。
大家快快行動(dòng)起來(lái)，珍惜我們賴(lài)以生存的水資源吧。
水(6.1征文)9
水，是生活中不可缺少的東西；水，是平凡而又寶貴的東西。愛(ài)生活，愛(ài)水的人都知道：水是所有生命的源泉，水是生活中重要的一部分。是水給予了我們生命，是水讓大自然生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)希望……
但有人不珍惜水。一天，在學(xué)校里，我去洗手。突然發(fā)現(xiàn)，其中一個(gè)水龍頭沒(méi)關(guān)，而且把水開(kāi)到了最大號(hào)，水正嘩啦啦地往外流。我吃了一驚，趕緊幫那個(gè)粗心的小朋友關(guān)好。“誰(shuí)呀，這樣浪費(fèi)水，不知道要珍惜水嗎？”我嘀咕著。洗完手，我檢查了每個(gè)水龍頭，確定都關(guān)緊了，才放心地走開(kāi)。
還有很多大人也不珍惜水，私自把消防栓打開(kāi)用，用完了也不關(guān)，我看到好幾次了，他們幾乎每天都用，把消防栓的接口都弄壞了。我很氣憤，消防栓是滅火的，是大家的共同財(cái)產(chǎn)，你們憑什么私自用呢？
節(jié)約用水，從小事做起。我們可以拿淘米水澆花，拿洗臉?biāo)系兀孟茨_水沖廁所……
請(qǐng)大家保護(hù)水、珍惜水吧，看到面目全非的水，我真的很難過(guò)。水是純潔的，如果再浪費(fèi)水，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
水(6.1征文)10
一天晚上，我和爸爸一起去公園散步。爸爸發(fā)現(xiàn)有很多跟我年齡差不多的小朋友在賣(mài)水。于是，爸爸去問(wèn)他們：“你們?yōu)槭裁匆谘谉岬耐砩腺u(mài)呢？”有幾個(gè)賣(mài)水的小朋友回答：“因?yàn)槲覀円奄u(mài)水的錢(qián)捐給需要幫助的人。”
回到家里，我想了想，覺(jué)得賣(mài)水是一件很容易的事情，既能鍛煉我們的膽量，又可以把賺來(lái)的錢(qián)捐獻(xiàn)給需要幫助的人，真是一舉兩得。
第二天晚上，爸爸又要去公園散步，我向爸爸提出要去賣(mài)水，爸爸欣然答應(yīng)了。
我和爸爸去超市進(jìn)了一箱水，然后，用摩托車(chē)載著我去了人流如織的三大橋。我找了一個(gè)空地把箱子放好后就開(kāi)始做生意了，開(kāi)始，我擔(dān)心別人不買(mǎi)我的水，當(dāng)我看到旁邊比我小很多的一個(gè)小女孩很大方的在那里張羅著生意，大家都買(mǎi)他的水，我便壯著膽子叫賣(mài)起來(lái)，很快，你一瓶，我一瓶，我的水不到兩個(gè)小時(shí)就賣(mài)完了。
到了家里，我把錢(qián)給了爸爸，千叮嚀，萬(wàn)囑咐一定要把錢(qián)存起來(lái)，將來(lái)捐給需要幫助的人。
賣(mài)水是一件很平常的事，雖然很辛苦，但賣(mài)水換來(lái)的錢(qián)能捐給那些需要幫助的人，我覺(jué)得是一件很有意義的事。只要有時(shí)間，我還會(huì)堅(jiān)持下去。
水(6.1征文)11
水是我們生命的源泉，是我們賴(lài)以生存當(dāng)中不可缺少的一種物質(zhì)。如今，地球上現(xiàn)有的水資源已經(jīng)非常的短缺。但是，浪費(fèi)水的現(xiàn)象卻時(shí)時(shí)可見(jiàn)。
最近，我就在校園里看到過(guò)這種現(xiàn)象。同學(xué)們中，大多數(shù)都讓水白白的流過(guò)，我不得不發(fā)出這樣的疑問(wèn)：同學(xué)們，你們真的沒(méi)有意識(shí)到缺水的危險(xiǎn)？
和煦的陽(yáng)光掠過(guò)微微皺起波紋的水面，清冽晶瑩的水兒綻放著迷離動(dòng)人的光澤。所以，在生活中，我們離不開(kāi)水更需要水。否則，我們周?chē)鷮?huì)黯然失色。
老子數(shù)："天下至柔莫過(guò)于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫過(guò)于能勝，以其無(wú)以易之，弱勝?gòu)?qiáng)，柔之勝剛，天下莫不知。"水脆弱的一觸即碎，溫柔的陽(yáng)光就非常輕易的使它消散的無(wú)影無(wú)蹤。
水在人體中流淌，人在水周?chē)妗Ｋ侨说募沽海耸撬男呐K。人是水，水也是人。
那么你又是怎樣的一潭水呢？
你是似陶淵明，屈原那樣清澈靈動(dòng)飄逸的純粹水，這種用自己的渾濁又來(lái)污染他人的污水呢？
請(qǐng)我們屏住呼吸，用心的去感受水的清涼，當(dāng)水從我的指縫源源滑過(guò)，那么親切。因?yàn)槲抑馈Ｉ碥|靈魂中我們有種東西緊緊相聯(lián)，互相牽動(dòng)。
讓我們大家攜手來(lái)，為我們的明天，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。
水(6.1征文)12
水是生命之源，是地球上最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，也是包括人類(lèi)在內(nèi)所有生命生存的重要資源，還是生物體最重要的組成部分。我們用水解渴、降溫、納涼;我們用水洗衣、做飯、喂養(yǎng)牲畜……水滋養(yǎng)了生命，孕育了萬(wàn)物，因而需要節(jié)約每一滴水、保護(hù)水資源。
生活中，水是我們的得力助手。在生病時(shí)，用溫水敷臉，回想起來(lái)，又冰又涼。非常舒服;在夏天里，最熱的時(shí)候，來(lái)一杯冰涼的水，一切的“熱魔”就會(huì)無(wú)影無(wú)蹤了;用水洗衣服，左搓搓、右搓搓，衣服變得漂漂亮亮、干干凈凈，聞一聞香味沁人心肺……
水有時(shí)也給我們帶來(lái)了災(zāi)難，祖國(guó)各地往往因暴雨而引發(fā)洪水，因此，我們需要管理水來(lái)保護(hù)人類(lèi)安全。自古以來(lái)，中華文化與水就結(jié)下了不解之緣，例如“高山流水”“大禹治水”等故事。
水，養(yǎng)育著我們。
水，關(guān)懷著我們。
水，照顧著我們。
請(qǐng)節(jié)約用水，否則世上的最后一滴水，將會(huì)是我們的淚水!
水(6.1征文)13
一水之豪情篇
戰(zhàn)國(guó)末期，秦并天下，勢(shì)不可擋。秦軍滅韓破趙，大軍直壓燕境，燕太子丹使荊軻行刺秦王，以圖孤注一擲，力挽狂瀾。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去西不復(fù)返。”荊軻面對(duì)踐行眾將士，執(zhí)劍高歌。轉(zhuǎn)身渡過(guò)易水，執(zhí)行使命……
雖然荊軻刺秦以失敗告終，但是他“先立天下后利己”的豪情卻留在人們心中，留在秦王失色的臉上，留在易水，縱然流水無(wú)痕。
二水之悲情篇
屈原被流放，一漁夫問(wèn)他怎么會(huì)落到如此田地，屈原答道：“舉世混渾濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒。”漁夫說(shuō)：“舉世混濁，你為何不隨波逐流？眾人皆醉，你為何不舉杯暢飲？自討苦吃，何必呢？”屈原說(shuō)：“人的心靈怎能潔白去承受塵埃呢？”于是身負(fù)巨石，帶著那份對(duì)于水的鐘情，縱身汨羅江，留著水清白在人間！
每年端午，龍舟擺尾，粽子沉江，人們紀(jì)念那位“哀民生之多艱”的士大夫。
水的豪情，悲情，演繹了一個(gè)個(gè)亙古不變的故事……
有的人在水邊的不同階段采集不同的標(biāo)志，而我卻在這水中汲取讓我驕傲的文化。
水(6.1征文)14
水和火原來(lái)是最好的朋友，可是，有一天他們吵起來(lái)了。這是為什么呢？我們?nèi)タ匆幌掳桑?/p>
水和火吵起來(lái)了，因?yàn)樗麄冊(cè)诒日l(shuí)的用途更多。火說(shuō)：“在冬天，我可以幫主人保暖。在夜里，我可以把路照亮。我還可以幫主人把煮東西，也可以烤食物給主人吃。”
水說(shuō)：“我在夏天可以幫忙降溫，也可以讓主人洗澡，游泳。還有，人類(lèi)還依靠我造了水上樂(lè)園呢！”
火爭(zhēng)道：“別以為你是液體就可以把我撲滅，我的祖宗太陽(yáng)公公可以把你蒸發(fā)成水蒸氣。”
水又說(shuō)：“可是我變成水蒸氣后，可以再次變成雨水落下來(lái)滋養(yǎng)萬(wàn)物。據(jù)一項(xiàng)科學(xué)研究，人不吃飯可以活一周甚至更長(zhǎng)時(shí)間，人不喝水三天就有生命危險(xiǎn)，由此可見(jiàn)我的用途還是比你大。”
……
水和火一直吵來(lái)吵去的，風(fēng)在一邊說(shuō)：“好了，都不要吵了，你們各有各的能力，少了誰(shuí)都不行。因?yàn)樯倭嘶穑魅嗽诙炀蜁?huì)冷；少了水，主人在夏天就會(huì)熱，你們誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。”
聽(tīng)風(fēng)這么一說(shuō)，水和火覺(jué)得都很有道理，他們不再吵架了。從此以后，水和火又成為好朋友了！
水(6.1征文)15
水是生命之源，沒(méi)有水就沒(méi)有這個(gè)世界。
雨形成的基本過(guò)程是：空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結(jié)成小水點(diǎn)，或小冰晶，小水點(diǎn)或小冰晶相互碰撞、并合變得越來(lái)越大，達(dá)到空氣托不住的時(shí)候變回將落下來(lái)，當(dāng)?shù)涂諟囟雀哂?℃，便是雨。就像今天，陰雨朦朧造就了我，身披水晶衣，頭戴水晶帽，腳穿水晶鞋，我就是一滴在江河里的小水滴。
我閉著眼睛在江河里自由自在的游著，游著游著突然感覺(jué)越來(lái)越熱了，睜開(kāi)眼睛一看，有許多小水滴都蒸發(fā)了。我想往回游，可是我仍然難逃噩運(yùn)，我變成了小水珠。雖然變成了水珠但是我仍在游玩兒，這一路。我走過(guò)，路過(guò)，沿路看見(jiàn)很多有美的風(fēng)景。路旁的大樹(shù)就像士兵一樣高壯挺拔。小草綠油油的，隨著清風(fēng)一起搖擺。花兒開(kāi)的嬌艷，散發(fā)出迷人的花香，讓人無(wú)法自拔。這里的人也和藹可親，讓我沉醉著。
在這里有一戶(hù)人家，他們每天洗手，洗臉都不會(huì)吧水龍頭關(guān)掉甚至有時(shí)候看見(jiàn)了也不會(huì)關(guān)掉任憑水流像時(shí)間一樣流淌。只是想：就這么點(diǎn)水流走就流走了吧。可是，你是否想過(guò)這水還可以做很多事情。還有一戶(hù)人家，他們的家境也不差，但是他們就不會(huì)想前一家一樣。他們每次用水都會(huì)關(guān)水龍頭，反而用洗完手并且把比較干凈的水澆花，不浪費(fèi)，仿佛在告訴我們要節(jié)約用水。天慢慢的變陰了，打起了雷，突然大雨傾盆而下，我正悠閑的在天上看風(fēng)景，一股狂風(fēng)襲來(lái)，
我還沒(méi)有反映過(guò)來(lái)，一股吸力又把我吸走很遠(yuǎn)，我拼命掙扎，可是再怎么掙扎也比不過(guò)那強(qiáng)烈的吸力。我和雨水混在一塊，慢慢傾斜而下，最后無(wú)力的流進(jìn)了黃河。黃河里的泥沙在我的身上怎么洗也洗不掉，我特別失望，留下了悲傷的眼淚。黃河慢慢流動(dòng)又有水滴在蒸發(fā)，這次我沒(méi)有掙扎，扯了扯嘴角離開(kāi)了這個(gè)世界。
為什么人不會(huì)節(jié)約用水呢？假如人類(lèi)也和小水滴一樣，那么人類(lèi)會(huì)不會(huì)蒸發(fā)？這只是一顆小水滴，如果有成千上萬(wàn)顆水滴這樣失望的消失，人類(lèi)該怎么辦？這個(gè)問(wèn)題值得我們深思，不要讓最后一滴水成為我們的遺憾。
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