在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的椅子上的水作文，希望對(duì)大家有所幫助。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲，同學(xué)們陸續(xù)回到座位上。小明跑到座位上，剛想坐下，卻發(fā)現(xiàn)自己的椅子上濕漉漉的。苦著臉說：“這是誰干的'‘好事’，讓人怎么坐呀？”就在這時(shí)，王老師走了進(jìn)來。
王老師來到講臺(tái)上，剛想上課，卻發(fā)現(xiàn)黑板上畫了一個(gè)大問號(hào)。指著黑板生氣地問：“這是誰干的？”同學(xué)們你望望我，我望望你。這時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小明站著，以為是小明干的。一下子，教室里幾十雙眼睛齊刷刷地望著小明。小明看著不再友善，而帶著質(zhì)問的眼睛。不知道該怎么辦，真是啞巴吃黃蓮―有苦說不出坐在墻角的搗蛋鬼小剛看見小明這副難堪的模樣，捂著嘴，偷樂。
教室里寂靜了兩分鐘，連一根針掉下來也聽得見。小明被質(zhì)問的目光團(tuán)團(tuán)包圍著，覺得渾身不自在。
這時(shí)，細(xì)心的中隊(duì)長(zhǎng)小紅發(fā)現(xiàn)小明的椅子濕漉漉的，沒有辦法坐下。于是掏出自己干凈的手巾，抹去了小明椅子上的臟水。王老師這才明白了這件事的來龍去脈，當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了小紅，并讓弄臟了椅子的同學(xué)站起來。小剛低著頭，早已羞紅了臉，不好意思地站起來承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。事情雖然過去了，搗蛋鬼小剛深深地吸取了教訓(xùn)，再也不搗蛋了。
