無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的`烏鴉喝水續(xù)篇作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
烏鴉喝水法流傳開后，這事傳到了森林國(guó)王的耳朵里，森林國(guó)王給烏鴉封了一個(gè)“優(yōu)秀智者”的稱號(hào)。
有一天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，烏鴉渴極了。他非常著急，哪里有水喝呢？突然，烏鴉看到樹上有一只小松鼠，就飛到樹上，問：“小松鼠，你知道哪里有水喝嗎？”小松鼠指了指森林深處：“在前面不遠(yuǎn)處有一口井，那里有水。”
烏鴉告別了小松鼠，向前飛去。果然，飛了一會(huì)兒，就看到了一口井。烏鴉飛過去看了看，發(fā)現(xiàn)井非常深，心想：怎么辦呢？忽然，他想到了以前用的扔石子辦法。
他說干就干，叼起了一塊塊石子扔進(jìn)井里。小鴨子看見了，走過來問：“烏鴉，你在干什么呢？”
“我在扔石子呢，等一會(huì)兒我就可以喝到井水了。”烏鴉一邊扔石子一邊回答。
小鴨子只好搖了搖頭，走了。過了好久，水還是沒有漲上來，烏鴉有自知之明，知道沒有用，就想其它辦法了。這時(shí)，跑來了一只猴子，跑過去問：“烏鴉，你在干什么呀？”烏鴉愁眉苦臉地向猴子訴苦：“我不知道怎么才能喝到井里的水。”話音未落，猴子就跑走了。不一會(huì)兒，他拿了一個(gè)桶跑回來：“我們用桶打水吧。”烏鴉看了一眼，又犯愁：“這桶沒有繩子怎么打水呢？”
“這好辦！”猴子叫了一聲，又跑走了。過了一會(huì)兒，猴子率領(lǐng)著一群猴子跑來了。他們使用“猴子撈月法”，把水撈上來了。
果然，人多力量大，團(tuán)結(jié)一定能成功。
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